八年级语文上册第二单元第8课美丽的颜色同步训练新人教.docx

2018年八年级语文上册第二单 元第8课美丽的颜色同步训练新人教版基础锤炼1.给下列加点字注音燥热（)炽热（)沥青（)骤雨（)铀矿( )窒息（: )猝至（)吹嘘（)酸渍（)沉淀（)踱着(）轮廓()气氛（)镭（)针（)♦ ♦ ♦2.下列句子中加点词语运用不恰当的一项是（ ）A.路边有一只小鸟在吃食，我小心翼翼 地走过，生怕打扰了它吃早餐♦ ♦ ♦ ♦B.如果我们犯错了，老师总是和颜悦色 地告诫，从不斥责我们♦ ♦ ♦C.五一假期，我们去爬了云台山，累得筋疲力尽 ♦ ♦ ♦ ♦D.用自己的能力证明.自己，胜过用空话夸奖 自己 ♦ ♦3.下列病句修改不正确的一项是（ ）A.我们应该发挥广大青年的充分的作用，让他们在省运期间各显其能，使运动员从中感受到周口青年的友好将“充分”调至“发挥”前，并删掉 一 “的”）B.秋风一阵阵吹来，机拄^摇曳，月光 .树影晃动起来，发出沙沙声去掉“月光”） C.前期准备工作已经完成，现在，摆在我们面前的任务就是如何提高产品质量的问题了将“任务”或“的问题”删掉）D.既然你来了，我也该走了缺少主语）4 .文学常识填空1）玛丽•居里，波兰裔法国籍女 . ,先后荣获和 年诺贝尔化学奖。

她和丈夫开创了 ,发明了分离放 射性同位素的技术，以及发现两种新元素 和2 ） 是记述人物生平事迹的作品，一般由 记叙；自述生平的，称为 传记要 求，但作者也可以发挥想象，生动传神地表现人物5 .仿照画线句子，续写两个句子,使之构成排比句时间好像一条皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标 ?课内精读阅读课文，回答问题1 .居里夫妇的工作是“极端艰苦”的，但他们在工作中却感受到了 “极大的快乐”极 端艰苦”具体指什么？2 .编者将本文节选内容标题“伟大的发现”改为了 “美丽的颜色”，你更喜欢哪个题目？ 为什么？3 .判断下面句子使用的描写手法，并说出其表达作用玛丽在院子里穿着满是尘污和酸渍的旧工作服，头发被风吹得飘起来，周围的烟刺激 着 眼 睛 和 咽 喉O4 .赏析句子1)但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它O(2)她独自一个人就是一家工厂O5 .文中多处引用居里夫人的话有何作用呢？ O6 .通过阅读，你感受到了居里夫妇哪些可贵的品质? O拓展阅读棱角屠呦呦王肖潇李璐云痴迷科学.执着不休，这固然是屠呦呦的性情之一，但她还有更多面：她不是海归，只 是本土的.式的学者；不是完人，只是一个耿直的知识女性。

屠呦呦的故乡在浙江宁波她是一个殷实之家的掌上明珠当父亲以《诗经》中的“呦呦鹿鸣，食野之蒿”为其取名时，便已注定了屠呦呦与青蒿的缘分1945年，屠呦呦不幸染上肺结核，被迫暂停学业那时得此病，能活下来实属不易，经过两年多的治疗调理，她得以好转并继续学业也就在这时，屠呦呦对 一医学产生了浓厚的兴趣1951年春，屠呦呦考入医学院，选择了生物药学大学期间，屠呦呦学习非常勤奋， 在大课上表现优异，后来在实习期间跟从生药学家楼之岑学习，在专业课程中，她对植物 化学.本草学和植物分类学有着极大的兴趣 1955年，屠呦呦大学毕业，被分配到卫生部直属的中医研究院（现中医科学院）工作当时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，“研究人员戴个棉纱口罩，连如今的雾霾都防不了 一更别提各种有毒物质了”一开始，屠呦呦从事的是中药生药和炮制研究在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地 去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省 经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔中医科学院首席研究 员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯 燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成 田 ”张大庆认为，屠呦呦是一位很有个性的科学家，这种耿直的性格也形成了她不啰嗦、 做事果断的风格。

姜廷良说，“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个 数据，结果她第二天打给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据效实中学校友会的会长陶瑜瑾告诉记者，“只有在谈到科研工作的时候，她才会滔滔 不绝，但说到其他话题，她就很少发表看法令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过 的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没 有心思也没有时间想别的我这把年纪了，身体又不太好，从来没有想过去国外，更没想 到要得什么奖陶瑜瑾记得，那是在年，屠呦呦获得拉斯克奖的那天晚上，他给屠呦呦 打道喜屠呦呦很平静，诚恳地表达了谢意，并说了上述这一番话选自《环球人物》年第 27期，有删改）1 .请说出文章第一自然段的作用O2 .阅读全文，试着说出屠呦呦的“棱角”表现在那几个方面3 .赏析句子她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打 给我，说她总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据 O4 .文章多处引用别人对屠呦呦的评价，对塑造人物形象有何作用？5 .读了本文，你能说说屠呦呦取得成功的原因吗?《美丽的颜色》自主学习基础锤炼1. z ao ch i l i zh ou y ① zh i c u x u z i di cn du o ku o f m l 4 p o2 .D3 .D (关联词语搭配不当，将“也”改为“就”)4 . (1)物理学家.化学家，1903和1911年，放射性理论，针和镭。

(2)传记，别人；自传5 .时间好像一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程；时间如同一架天平，它能称量奋斗者 成果的重量课内精读1 .“极端艰苦”是指居里夫妇的工作条件 .O残破的小屋；夏天，里面燥热得像一间温室；在冬天，若是下霜，就连人都冻僵了；若是下雨 ，雨水一滴一滴地落在地上 ，落在工作桌上； 连续几小时搅动冶锅里的沸腾材料等2 .示例一：喜欢“美丽的颜色”，因为标题语意双关，既指居里夫妇发现的镭具有美丽的颜 色，又指他们的坚韧执着.以苦为乐.热爱科学等精神品格的美丽示例二：喜欢“伟大的发现”，因为文章叙述了居里夫妇发现镭的过程，此题目揭示了文章 的写作内容，同时“伟大” 一词又高度赞美了居里夫妇了不起的科学贡献和献身科学的精 神3 .细节描写，进一步表现出了玛丽的工作强度之大，工作之艰辛，环境之恶劣，从而刻画 出她忘我的工作态度和执着的追求精神4 . (1)拟人的修辞手法，将镭人格化，形象地体现了镭的提炼是如此之艰难同时也使语 言生动.活泼，从而增强•了文章的感染力2)运用比喻的修辞手法，将她“一个人”比作“一家工厂”，形象地突出了玛丽工作之 艰巨，所遇到的困难之大，进一步赞扬了她坚定的科学信念和执着的追求。

5 .文中多次引用居里夫人自己的记录，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了 文章的真实性；同时变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动6 .意志坚强.不畏艰难.百折不挠.忘我工作，对科学充满热爱，对工作充满热情 拓展阅读1 .作者用平实的语言交代了屠呦呦平凡的身份，又突出了她朴实的性格特点2 .①不善交际，直率，喜欢讲真话，不会拍马她赞同的意见，马上肯定；不赞同的话， 就直言相谏，不顾及人情和面子②做事不拖泥带水，不啰嗦与人沟通非常简单直接，有事说事，说完就了③极度认真对一些数据，要查到原始出处，才肯告诉别人具体数据3 .“极度的认真”的“极度”，说明了屠呦呦对科学的认真程度总算查到了”中的“总算”，说明屠呦呦只有查到了资料的原始出处，才肯罢休的认真的科学态度这 .些词语，准确揭示了屠呦呦对工作的极度认真和负责的态度4 .文章多处引用别人对屠呦呦的评论原话，引得自然灵活，这些话比较全面地展现了屠呦 呦的工作作风和性格.特点，让读者了解到一个更鲜活的屠 .呦呦5 .①对科学的痴迷.执着不休中学时就对医学产生了浓厚的兴趣；在医学院学的是符合自习！己的志趣和理想的生物药学；做青蒿素研究的时候，坚韧不拔。

②勤奋刻苦大学期间，学习勤奋；研究期间，常常“一头汗两腿泥”地野外采集样本③不追逐名利，一心一意地钻研工作，将一生都奉献给了青蒿素事业1 / 5。