
大班情景阅读《小绿狼》活动教案.doc
2页大班情景阅读《小绿狼》教学目标:1、理解自我,发现自己的特征,知道每个人都是与众不同的2、阅读故事,倾听故事中的细节,大胆表述自己的想法活动准备:教学ppt活动过程:一、介绍主角:1、来了一个朋友,是谁?一起来听听发生在小绿狼身上的故事吧!二、故事讲述:1、森林里生活这个群灰狼,他们是一群调皮的狼,瞧,他们正在举行一场足球比赛 小绿狼非常喜爱踢球,所以他兴奋地跑了过去,说:“朋友们,我能参加吗?” 所有的灰狼们都看着小绿狼你们觉得灰狼们会怎样回答2、孩子们,小绿狼为什么感到难过呢?3、 你和谁不一样,有什么和别人不同的特别的地方?(大眼睛有很多,不过大眼睛、皮肤白、小嘴巴的就你一个小结:就是这些与众不同的地方组合在一起,才有世界上独一无二的你孩子们,你们会因为自己这些与众不同的地方而感到难过吗?3、用我们的与众不同来玩个迷迷转的游戏猜猜我说的是谁?玩过迷迷转的游戏吗?怎么玩?不过今天有些新的规则,就是要用你的与众不同来玩这个游戏哦4、故事继续:瞧,小绿狼忙了好一阵子第二天,灰狼们聚在一起,玩“捉迷藏”的游戏小绿狼正好路过,这场比赛谁会赢?小结:独一无二的绿色皮毛给小绿狼带来了胜利和快乐。
从此,他骄傲的生活在这群灰狼之中。
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