
统编版小学语文 三年级上册 12《总也倒不了的老屋》课时测评.docx
3页12 总也倒不了的老屋字词积累练一、给加点字选择正确的读音,画“√”暴风雨(bāo bào) 喵喵叫(miāo miáo) 叽喳(jī jǐ) 偶尔(ér ěr)二、看拼音,写词语每当老屋zhǔn bèi( )倒下的时候,都会有小动物来求助善良的它帮助了在bào fēnɡ yǔ( )中无法ān xīn( )shuì jiào( )的小猫,想孵小鸡的老母鸡,还有找不到地方安心织网抓虫的zhī zhū( )三、给句子中的加点字选择正确的解释填序号)撞:①无意中遇到 ②莽(mǎnɡ)撞地行动,闯1.我们回家时,刚好撞见隔壁的张阿姨出去买菜 )2.因为没有遵守交通规则,马小虎差点儿被汽车撞到 )3.一匹马由于受到了惊吓,横冲直撞 )四、填空1.课文中“叽叽”叫的是__________,“喵喵”叫的是__________叽叽”“喵喵”这类表示声音的词语,叫拟声词这样的词语我还知道:____________、____________、____________2.“我找不到一个安心睡觉的地方”中,“安心”的近义词是____________我们还可以说安心__________、安心__________、安心__________。
语句应用练五、品读句子,完成练习1.老屋已经活了一百多岁了它的窗户变成了黑窟窿,门板也破了洞1)“一百多岁”直接写出了老屋的年龄很大,“_______________________________”“_____________________________________”具体写出了老屋已经很老很老了2)照样子,具体写一写自己的爷爷我的爷爷已经____________多岁了,__________________________________2.老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事1)从“边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事”可以看出老屋和小蜘蛛相处得很( )A.无聊 B.生气 C.失望 D.愉快(2)请你用“边……边……”写一写自己的日常生活篇章感悟练六、根据本课学到的知识填空通过学习本课,我知道了可以一边读文一边用( )的方法展开预测多选)A.借助文章的题目 B.结合生活经验C.借助文中的插图 D.结合文章内容里的线索阅读理解练七、课内阅读等等,老屋!”一个小小的声音在它门前响起,“再过二十几天,行吗?主人想拿走我的蛋,可是我想孵小鸡。
我找不到一个安心孵蛋的地方老屋低头看看,墙壁吱吱呀呀地响:“哦,是老母鸡啊好吧,我就再站二十几天二十多天后,老母鸡从门上的破洞里走了出来,九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来:“叽叽,谢谢!”老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”1.选文写__________请求老屋再站__________天,因为它想在老屋里______________2.对选文中的加点词理解不正确的一项是( )A.老屋已经摇摇欲坠了,它在努力坚持B.老屋的声音很苍老,说明它的年纪很大C.老屋不想帮助老母鸡,所以发出这种声音,让老母鸡知难而退3.运用根据前文内容预测的方法,读到“______________________”时,我们可以预测______________________________,因为__________________________________________________________________________________________________________________表达交流练八、老屋一直没有倒下,请你发挥想象写一写,后面还可能会有谁来向老屋求助?老屋会怎么应答?仿照课文第3、4自然段的格式写一写。
小蜘蛛向老屋告别老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、bào miāo jī ěr二、准备 暴风雨 安心 睡觉 蜘蛛三、1.① 2.③ 3.②四、1.小鸡 小猫 汪汪 呱呱 咕咕 2.放心 工作 吃饭 学习五、1.(1)窗户变成了黑窟窿 门板也破了洞 (2)七十 他的头发全白了,脸上也有许多皱纹 2.(1)D (2)我边吃水果,边看电视六、ABCD七、1.老母鸡 二十几 孵小鸡 2.C 3.好了,我到了倒下的时候了 又有人来请老屋帮忙了 故事前面两次都是这样写的,老屋一说到这句话,就有小动物来向老屋求助八、【示例】“等等!”一个声音响了起来,“老屋,你能再多站两天吗?我跟朋友约好了在这里的白桦树上见面,可是这里的树都被砍掉了我能在你这里等着我的朋友吗?” 老屋低头看看,眼睛眯成一条缝:“哦,是小云雀啊。
好吧,我就再站两天 【提示】本题考查拓展想象的能力要写出谁会向老屋求助,它求助的原因是什么,它请求老屋再站多长时间以及老屋的回答等内容。












