人教版小学语文二年级上册第一单元知识结构图.苑茹doc.doc

人教版小学语文上册第一单元知识结构图单元教材分析本组教材以秋天为主线，在赞美秋天、讴歌秋天的同时，也让我们领略了大自然的伟大与神奇《识字 1》 收集了描写秋天的景色、气候和丰收景象的三组四字词语有些词语对二年级的孩子们来说较生僻，也较难理解，可结合具体情景画面进行教学真正理解了词意，用心感受一下，会觉得这些词真的很美《秋天的图画》是一篇足足百字的小文文章虽短，却勾画出了一幅秋天山野的美丽图画，道出了劳动创造美的真谛《黄山奇石》一文描述的是大自然的鬼斧神工，在黄山上创造了惟妙惟肖、趣味横生的奇石──仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都……这些奇石多因其外貌而得名而且一块奇石，就是一个美丽的童话《植物妈妈有办法》是一篇介绍植物传播种子的方法的科普小作品，它以拟人的手法、韵文的形势表现出来，读来琅琅上口让孩子们在领略植物王国的奇事的同时，不得不惊叹大自然的奇妙《古诗两首》选取的是苏轼的《赠刘景文》和杜牧的《山行》 ，是两首描写深秋时节美景的古诗：荷已尽，菊已残，但橙黄橘绿；百花谢，枯叶飘，但枫叶似火触景生情，诗人怎能不提笔抒怀呢？《语文园地一》鼓励孩子们由文中走向生活，走进秋天，走进大自然，去发现美、创造美、展示美！单元教学目标1．在语境中自主识字 61 个，规范书写 42 个生字。

2．正确流利地朗读课文在理解课文内容的同时，从文字中发现美，在头脑中浮现美，在朗读中表现美用心领略大自然的美丽与神奇3．在学文中培养语感，积累语言4．鼓励孩子们用自己的眼睛发现美，用自己的心灵积淀美，并付诸实践单元教学重 点掌握本单元所有生字的音、形、义单元教学难 点理解本单元所有词语的意思，使学生感受到秋天的美丽景色，以及秋天带给人们的喜悦单元课时划分识字一 (两课时)秋天的图画 (两课时)黄山奇石 (两课时)植物妈妈有办法 (两课时)古诗两首 (两课时)语文园地三 (四课时)共计：十四课时教学用具准备生字卡片 小黑板 课件。