9年级上册美国南北战争.ppt

第第 1 19 9 课课 美美 国国 南南 北北 战战 争争美国领土扩张示意图美国领土扩张示意图最初的最初的13个州个州1783年的年的美国领土美国领土路易斯安那路易斯安那（（1803年购自法国）年购自法国）佛罗里达佛罗里达（（1810－－1819年从西年从西班牙处占领或购买）班牙处占领或购买）1818年年取自英国取自英国得克萨斯得克萨斯（（1845年吞并自墨西哥）年吞并自墨西哥）俄勒冈俄勒冈（（1846年属美）年属美）新墨西哥新墨西哥（（1848年夺自墨西哥）年夺自墨西哥）加利福尼亚加利福尼亚（（1848年夺自墨西哥）年夺自墨西哥）1853年年购自墨西哥购自墨西哥1867年年购自俄国购自俄国夏威夷夏威夷（（1898年吞并）年吞并）北方工业经济的发展北方工业经济的发展正在卸货的黒奴们正在卸货的黒奴们美国南方种植园美国南方种植园                                                黒奴交易黒奴交易《《汤姆叔叔的小屋汤姆叔叔的小屋》》插图插图————殴打黒奴殴打黒奴 自自 学学 目目 标标1 1、南北两种经济形式之间的矛盾及焦点。

南北两种经济形式之间的矛盾及焦点2 2、编排内战的重大进程：、编排内战的重大进程： ①①导火线导火线 ②②开始开始 ③③转折转折 ④④ 大捷大捷 ⑤⑤ 结束结束3 3、内战的性质及影响内战的性质及影响北方北方资本主义工商业资本主义工商业 南方南方 奴隶制种植园经济奴隶制种植园经济南北矛盾示意图南北矛盾示意图输出棉花、输出棉花、工业原料工业原料缺工业原料缺工业原料输入工业品输入工业品缺销售市场缺销售市场占有大量劳动力占有大量劳动力缺自由劳动力缺自由劳动力奴隶制的奴隶制的存废问题存废问题结果结果内战内战矛盾矛盾要降低关税要降低关税要提高关税要提高关税林肯总统就职典礼林肯总统就职典礼1860年，林肯年，林肯当选美国总统当选美国总统1.导火线导火线1861年年1月，南卡罗来纳萨姆特要塞月，南卡罗来纳萨姆特要塞被南方夺取，内战开始被南方夺取，内战开始.2.开始开始 1862年年林肯政府颁布林肯政府颁布《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》《《宅地法宅地法》》3.转折转折葛底斯堡大捷葛底斯堡大捷18631863年年1111月，北军打开了月，北军打开了通往南方后方的大门。

通往南方后方的大门4.大捷大捷18651865年，南方投降仪式年，南方投降仪式5 结结束束杀害林肯总统的凶手蒲斯杀害林肯总统的凶手蒲斯1865年，林肯遇刺年，林肯遇刺林肯遇刺林肯遇刺林肯纪念堂林肯纪念堂内战中北南双方力量对比内战中北南双方力量对比北方北方南方南方人口人口军队人数军队人数（至（至18651865年）年）工业产量工业产量（（18601860年）年）铁路里程铁路里程海军舰只海军舰只（至（至18651865年）年）22002200万万 900900万万（包括约（包括约300300万黒奴）万黒奴）150150万万100100万万占占9191％％占占9 9％％5 5万多千米万多千米1.41.4万多千米万多千米700700艘艘少量少量1861年年7月，北方军队月，北方军队进攻里士满，大败而归进攻里士满，大败而归林肯面临巨大压力林肯面临巨大压力 思考：思考：为什么战争为什么战争初期北方连连失利初期北方连连失利？？阅阅读读场场广广       从1863年1月1日起，在任何蓄有奴隶的州或其特定区域里面，其人民将视为背叛联邦，而一切被据为奴隶的人们，应当立即和永远获得自由，美国政府和陆海军当局将承认和维持这些人的自由，并将不作任何处置制止这些人或人们为了他们真实自由所作的任何努力。

                ——《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》18621862年年9 9月月2222日林肯总统审阅日林肯总统审阅《《解放黑人奴隶宣言解放黑人奴隶宣言》》获得自由的奴隶对获得自由的奴隶对林肯充满感激林肯充满感激        导火线导火线：：开始开始：：转折转折：：大捷大捷：：结束结束：： 美美国国内内战战重重大大进进程程1860年林肯当选总统年林肯当选总统1861年南方发动叛乱年南方发动叛乱1862年发表年发表《《解放黑人奴隶解放黑人奴隶 宣言宣言》》、颁布、颁布《《宅地法宅地法》》1863年葛底斯堡会战年葛底斯堡会战1865年南方投降年南方投降比较美国历史上两次资产阶级革命比较美国历史上两次资产阶级革命起止起止时间时间开始开始标志标志重要重要人物人物颁布颁布文献文献作用作用扫除扫除障碍障碍美国美国独立独立战争战争美国美国内战内战1775至至17831861至至18651775来克来克星顿星顿枪声枪声1861年年南方挑南方挑起内战起内战华盛顿华盛顿林肯林肯《《解解放黑放黑人奴人奴隶宣隶宣言言》》宣告宣告13个个殖民地独殖民地独立，美国立，美国诞生诞生使战争使战争形势开形势开始有利始有利于北方于北方英国的英国的殖民统殖民统治治 奴隶制奴隶制《独立独立宣言宣言》》 开放性试题探究开放性试题探究 从美国两次资产阶从美国两次资产阶级革命中，你得到什级革命中，你得到什么有益的启示？么有益的启示？ 反反 馈馈 检检 测测•1、构建和谐社会是人类的共同愿望。

在、构建和谐社会是人类的共同愿望在19世纪世纪60年代，年代，美国构建和谐社会面临的历史任务是美国构建和谐社会面临的历史任务是 （（ ））•A.摆脱英国殖民统治摆脱英国殖民统治 B.推翻封建制度推翻封建制度•C.废除黑人奴隶制废除黑人奴隶制 D.废除农奴制废除农奴制•2、、“The union must and shall be preserved”(联邦必须联邦必须而且将会得到保留），这是而且将会得到保留），这是1860年林肯参加竞选时的年林肯参加竞选时的主题他认为当时美国政府面临的首要任务是主题他认为当时美国政府面临的首要任务是 （（ ））•A.实现国家独立实现国家独立 B.消除种族歧视消除种族歧视•C.维护国家统一维护国家统一 D.实现领土扩张实现领土扩张 C C•3.根据关键词根据关键词“出身贫寒、维护统一、遇出身贫寒、维护统一、遇刺刺”这位美国总统是（这位美国总统是（ ）） A.华盛顿华盛顿 B.林肯林肯 C.罗斯福罗斯福 D.玻利瓦尔玻利瓦尔•4、美国独立战争与美国内战的共同影响、美国独立战争与美国内战的共同影响是（是（ ）） A.推翻了英国殖民统治推翻了英国殖民统治 B.废除了黑人奴隶制废除了黑人奴隶制 C.推动了欧洲和拉美的革命推动了欧洲和拉美的革命 D.有利于资本主义发展有利于资本主义发展BD 18941894年，美国工业总产值年，美国工业总产值已跃居世界第一位。

想一想，已跃居世界第一位想一想，为什么美国能在建国为什么美国能在建国100100多年多年后就创造出这样的奇迹后就创造出这样的奇迹? ?华盛顿华盛顿杰斐逊杰斐逊罗斯福罗斯福林肯林肯 评评 价价 林林 肯肯 课堂小结课堂小结 两两 种种 经经 济济 制制 度度 一一 场场 南南 北北 战战 争争 林林 肯肯 废废 奴奴 隶隶 制制 维维 护护 国国 家家 统统 一一 现任美国总统奥巴马曾说过：现任美国总统奥巴马曾说过：“我们我们国家真正的力量并非来自我们武器的威力国家真正的力量并非来自我们武器的威力或财富的规模，而是来自我们理想的持久或财富的规模，而是来自我们理想的持久力量：民主、自由、机会和不屈的希望力量：民主、自由、机会和不屈的希望从奥巴马的话语中，我们能感受到美利从奥巴马的话语中，我们能感受到美利坚不畏困难，勇于挑战，勇于改变，善于坚不畏困难，勇于挑战，勇于改变，善于化危机为机遇的民族精神化危机为机遇的民族精神。

作为当代中学生，你们是祖国的未来，作为当代中学生，你们是祖国的未来，希望你们能够抓住机遇、锐意进取，迎接希望你们能够抓住机遇、锐意进取，迎接挑战，担负起实现中华民族伟大复兴的重挑战，担负起实现中华民族伟大复兴的重任。