
《SectionA(1a~1c)》导学案.ppt
11页Unit 8 When is your birthday?1.熟练掌握序数词的构成方法,学会日期的表达方法,同时学会用when引导的特殊疑问句询问某人的出生日期;学习名词所有格的构成和使用2.通过独立学习、合作交流、互相帮助的学习方法来获得知识,培养自主学习能力3.学会制定自己的日程表,合理安排自己的时间,做时间的主人同时,学会邀请他人参加活动,从而提高自身的社交能力Section A (1a~1c)●课时重点:1.学习十二个月份的英文表达和简单的序数词2.学会询问他人的生日一、填一填1.5月2日_____________ 2.1月5日_________________ 3.6月3日_______________ 4.你的生日_______________5.我的生日 ____________May 2ndJanuary 5thJune 3rdyour birthdaymy birthday二、译一译1.你的生日是什么时候?________________________________________2.我的生日是5月2日3.国庆节是什么时候?____________________________________When is your birthday? My birthday is on May 2nd. When is National Day? 三、想一想仔细观察教材上1a中表示月份的单词,哪些月份的拼写方法有相似之处呢?____________________________________________________________________________________________________-January与 February的结尾都是uary; September, October, November 与December的结尾都是ber。
Ø活动一1.仔细观察教材P43上1a的图片,以小组为单位,相互之间进行模拟表演完成任务所需的语言结构:A:When is your birthday?B:My birthday is on.../ It’s on...Ø活动二听教材P43上1a的录音第一遍,完成1b的要求,为对话编号听录音第二遍,写出Linda, Mary和Mark的生日Ø活动三利用本课时所学的知识,调查全组同学的生日,并记录下来同学过生日时,别忘了说“Happy birthday!”哟!完成任务所需的语言结构:A:When is your birthday?B:My birthday is on.../ Itခ s on...Ø知识超市●在英语日期的表达中,表月份的英文单词首字母必须要大写,后面的“天”用序数词表示一般在序数词前要加定冠词the,但在表示生日时可省略在具体的某一天前用介词on,如果只有年或月就用介词in例如:The bookstore will open in May. He goes to the supermarket on Monday morning.做一做:用适当的介词填空1.I go to school ________September. 2.—When is your birthday? —It’s ______ August 3rd. 3.I usually watch TV _________Sundays. 4.I often go swimming _________ summer (夏季). inon on in。












