部编人教版四年级上册语文《12 盘古开天地》教学课件 (2).pptx

12.盘古开天地,第一课时,在人类悠远的历史长河里，流传着许许多多动人的故事，这些故事你知道吗？,学习字词,我会读,劈,p,浊,zhu,丈,zhng,肢,躯,zh,q,隆,液,y,lng,劈,缓,浊,丈,撑,血,液,奔,茂,滋,竭,“睁、缓、浊、撑、竭、液、滋”都是左右结构的字，书写时都要左窄右宽累,我会写,翻,睁,斧,说说课文写了一件什么事？,（很久很久以前,天和地还没有分开，宇宙混沌一片盘古拿起斧子猛劈，将天和地分开，他头顶天，脚踏地，不让天地合拢盘古用他的身体创造了美丽的世界12.盘古开天地,第二课时,词语听写,浑浊,劈开,血液,茂盛,混沌一片,黑乎乎,轻而清,重而浊,缓缓上升,慢慢下降,这混沌一片的世界是怎样的呢？,很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片荒凉寂寞,轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地开天辟地,拿起,撑,顶,劈,顶天立地,飘动的云,隆隆的雷声,茂盛的花草,辽阔的大地,奔流不息的江河,滋润万物的雨露,找出这些词语在课文的什么地方出现的，是用来写什么的？,他呼出的气息； 他发出的声音； 他的双眼； 他的四肢； 他的肌肤； 他的血液； 他的汗毛； 他的汗水。

1）他的 ，变成了 的 （2）句子前后有联系 （3）总分段式 （4）并列句式他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音化作了隆隆的雷声 他的双眼变成了太阳和月亮； 他的四肢变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤变成了辽阔的大地； 他的血液变成了奔流不息的江河； 他的汗毛变成了茂盛的花草树木； 他的汗水变成了滋润万物的雨露,“部编本”语文教材解读 “部编本”语文教材的编写背景 （一）教材要体现国家意识、主流意识形态、党的认同，体现立德树人从娃娃抓起 （二）体现核心素养，中国学生发展核心素养包括社会责任，国家认同、国际理解、人文底蕴、科学精神、审美情趣、学会学习、身心健康、实践创新 （三）语文、道德与法制、历史三个学科教材统编是大趋势 （四）“一标多本”教材质量参差不齐，“部编本”力图起到示范作用 二、“部编本”教材的编写理念： （一）体现核心价值观，做到“整体规划，有机渗透” （二）接地气，满足一线需要，对教学弊病起纠偏作用提倡全民阅读，注重两个延伸：往课外阅读延伸，往语文生活延伸 （三）加强了教材编写的科学性，编研结合 （四）贴近当代学生生活，体现时代性 “部编本”语文教材的七个创新点： （一）选文创新：课文总数减少，减少汉语拼音的难度。

（二）单元结构创新更加灵活的单元结构体制，综合性更强 （三）重视语文核心素养，重建语文知识体系 （四）三位一体，区分不同课型教读”、“自读”和“课外阅读”三位一体，整体提高学生的语文素养 （五）把课外阅读纳入教材体制 （六）识字写字教学更加讲究科学性 （七）提高写作教学的效果 新教材注重了六个意识 、国家意识 、目标意识 、文体意识，非常突出文学素养的培养 、读书意识 、主体意识 、科研意识 小结：好教，但教好不易下课啦！,本作品由无名收集整理，精心排版 可以直接套用或引用、打印如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！ 本作品由无名收集整理，精心排版可以直接套用或引用如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！ 本作品由无名收集整理，精心排版可以直接套用或引用如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！ 本作品由无名收集整理，精心排版可以直接套用或引用如果喜欢请分享给您的好友，同时欢迎您提出宝贵意见和建议，谢谢！,。