高中生物实验题解题技能训练8__开放型探究实验.doc

静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采实验题解题技能训练8 开放型探究实验一、拓展深化 解答开放型探究实验题，要注意以下几点： (1)首先要弄清楚该类实验的生物学原理，根据实验目的、原理、自变量，选取实验材料，确定实验方法 (2)实验设计过程中一定要遵循“等量”原则、“单一变量”原则和“对照实验”原则，其中“对照实验”原则最为重要 (3)尽管此类题型给学生答题的空间开放程度很大，答题时也不能任意为之，必须紧紧围绕问题组织语言，确保表达符合题意二、训练题1、阅读下列材料，回答有关问题：科学家发现：雄蛙的性染色体组成是XY，雌蛙的性染色体组成是XX如果让它们的受精卵在20℃左右发育时，雌雄比率约为1∶1如果让这些受精卵在30℃左右发育时，不管它们原来具有何种性染色体，全部发育成雄性 (1)不同温度条件下，蛙的性别表现有差异，这说明：_ __________________________ (2)就以上现象有人提出，“较高的温度是改变了蛙(XX)的性染色体而使之改变性状，还是只改变了性别的表现型呢？”请你设计实验来探究这一问题材料、用具：同一双亲产生的适量的蛙受精卵、相同的饲料、显微镜、各种试剂等。

实验步骤：①取同一双亲产生的适量的蛙受精卵，平均分成两份，标号甲、乙实验组甲：_ ______________ ___ _________对照组乙：_ __________________ ________②在每个组中随机选取若干只成蛙编号(如1～20，要求样本足够大)，分别从其体内选取 的细胞进行处理③_ ____________ ________ _____，并进行统计预期实验结果及结论：①实验预期：_ ____________ ____________结论：较高的温度只改变了性别的表现型②实验预期：_ ________________________ ________________________。

结论：_ _________________ _____________3)若温度只改变了蛙的表现型，则30℃条件下发育成的雄蛙在其产生生殖细胞的过程中，细胞中含有X染色体最多为 条；若其中含XX雄蛙与正常条件下发育成的雌蛙交配，在正常条件下后代性别有 种2、血糖浓度的相对稳定是人和动物维持生命活动所必需的请设计实验方案，探究某种器官在血糖调节中的功能 实验目的：学习用摘除法造成功能缺损，以了解研究某些器官功能的一些方法；观察某器官对血糖平衡的调节作用 动物与器材：成熟的150 g左右的健康雄性小白鼠6只，常用手术器械，消毒器材，体积分数为75%的酒精，麻醉药品，鼠笼、注射器，计时工具等 (1)列出一个课题名称： (2)提出一项测量指标： 。

3)方法步骤：①取成熟的150 g左右的健康雄性小白鼠6只，预先饥饿一天分成实验组4只和对照组2只，并编号②消毒，切开皮肤和腹壁，摘除实验组的××器官，缝合切口并消毒③_ ____________ _____________④_ _ __________⑤_ ________ __________________⑥_ __ ______________________4)预期结果并分析：_ ________ ______________。

3、在“学农”活动中，某生物小组同学了解到一种有毒植物“博落迥”，农民常用其茎叶的浸出液对水稻种子进行消毒杀菌，防治秧苗病害，但是使用中常出现水稻发芽率降低的现象同学们经调查后发现，农民所使用的“博落迥”浸出液浓度约为每100 mL水中含有3～7 g“博落迥”茎叶干重他们推测，水稻发芽率降低的现象可能与使用的浸出液浓度有关 课题名称：不同浓度“博落迥”浸出液对水稻种子发芽率的影响实验材料：晒干的“博落迥”茎叶、饱满无菌且经水浸泡一天的水稻种子500粒、培养皿数套、大小烧杯数个、量筒、台秤、漏斗、纱布、吸管、吸水纸等实验步骤：_ _________ ___________________________________________________ ______________________________________________ ______________ __________。

结果与讨论：_ _______________________ ______________________________________________ _ ________________________ __4、已知豌豆中存在矮生型突变体，它们均表现为节间缩短的性状，成熟时植株高度只能达到正常植株的20%～25%赤毒素突出的生理作用是促进茎的伸长，引起植株快速生长但不知外源赤霉素能否使矮生型突变体恢复到正常的野生型的高度请根据以下实验材料，设计实验加以探究，并回答有关问题 实验材料和器具：矮生型突变豌豆幼苗和正常野生型豌豆幼苗若干株(要求：株高相近)、蒸馏水、5×10－10 mol/L赤霉素溶液、直尺等 实验步骤：(1)分组：_ _____________________________________________________ ________________________。

2)处理：_ _____________________ _______________________ ______3)观察：_ _______________________________________ __________________________实验可能的结果及结论：________________________________ __________________________问题探讨：有人认为用外源生长素代替外源赤霉素也能达到促进长高的效果，对此请你作出判断说出相应的理由 5、为了探究生长素对早期幼苗生长发育的影响，某校生物兴趣小组以萝卜种子为材料设计了以下实验方案，假如你是其中一员，请你一起完成该研究方案1)请为该研究方案拟一个名称：___________________ __________________________2)实验假设：_ _________________________ __________________ ________。

3)实验设计A．材料用具：已萌发的生长状况相同的萝卜种子若干、移液管和培养皿若干、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mg/L、10 mg/L、1 mg/L、0.1 mg/L、0.01 mg/L)B．方法步骤：①_______________________ ____②使用移液管， ③_ _________________ ___________④_ _________________ ___________4)如果实验处理的幼苗生长情况如下图所示，则可以判断生长素促进幼苗生长的最适浓度范围为_ __，请建立坐标曲线图以统计结果5)为了进一步探究促进早期幼苗生长发育的最适生长素浓度，你认为应采取怎样的措施？______________________________________________ __________________________。

眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择《实验题解题技能训练8 开放型探究实验》参考答案1、答案　(1)生物性状的表现不仅受基因控制，而且受环境因素的影响(2)实验步骤：①在30℃条件下将其培养成成蛙　在20℃条件下将其培养成成蛙　②有分裂能力　③在显微镜下观察性染色体组成(染色体组成。