2022年文学批评教程-王一川-知识点整理.docx

精选学习资料 - - - - - - - - - *注明页码处为需要绽开的学问点第三章形式主义批判概念 ：是 20 世纪西方第一个重要的批判理论流派,是指1915 年到 1930 年在俄国—苏联显现的一种以考察文学形式为中心的文学批判潮流；代表人物 ：罗曼· 雅各布逊、波格蒂莱夫、 什克洛夫斯基、 坦尼亚诺夫和艾亨鲍姆 等；关键词 ：莫斯科语言小组,诗歌语言讨论会,布拉格语言小组,技巧,情节,故 事,文学性,生疏化,隐喻,转喻,韵律,意义 代表主见 ：*文学讨论不应当问一部作品出自何时、何地、何人之手,而应当问它现在是什么,它作为一个系统和一个结构是如何发挥作用的；所以,文学讨论的焦点应当在作品的形式上,文体、语言、手法、结构、技巧、程序等应受到高度重视；*〔P48〕对于语言的高度重视和对于形式的亲密关注,者对技巧的青睐；自然导致了俄国形式主义*什克洛夫斯基、雅各布逊和艾亨鲍姆都倾向于从语言学角度,运用语言学方法 在文学作品中寻求“ 文学性” 的存在；*俄国形式主义最具操作性的方法正是它的生疏化原就；*在文学讨论活动中,俄国形式主义者采纳简洁的二分法,把全部文学作品分为 两大类,即诗和散文；⋯ ⋯ 诗歌讨论是俄国形式主义者得以立足的根基,诗歌的艺术技巧是他们集中探讨的问题；*〔P42〕什克洛夫斯基强调文学艺术是独立的世界； 〔P44〕什克洛夫斯基区分了名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - “故事” 和“情节” ；〔P48〕生疏化基本原就只有一个,即“ 对日常语言进行有组织的 强暴”*〔P44〕雅各布逊强调 文学性 ,什克洛夫斯基强调 生疏化 ,但两者是一回事；*〔P45〕雅各布逊区分了日常语言和文学语言； 〔P46〕隐喻 和转喻 ；在雅各布逊 那里,手段、方式、 途径永久比目的、意图、成效重要； 〔P49〕“ 把对等原就从选 择过程中带入组合过程”*〔P41〕坦尼亚诺夫一方面立志确立文学作品的独立性、独立性,另一方面,他 又信任这种自足性、 独立性是相对的而非肯定的； 〔P48〕俄国形式主义后期,坦 尼亚诺夫提出了“ 突出 ” 的概念；〔P50〕韵律 和意义 ；*〔P41〕艾亨鲍姆在讨论文学的题材、风格、韵文、结构、散文技巧时,总是采 取描述性的态度；此外,他仍热衷于采纳语言科学的方法来讨论文学现象；*布里克特别重视 语法 和语义 两大要素之间的相互关系；个案分析 ：艾亨鲍姆《论悲剧和悲剧式的》*〔P52〕悲剧的目的不是让人产生恐惧,而是让人从怜悯中得到愉悦；*〔P53〕特殊程序 ；“ 艺术就是隐匿艺术”*〔P54〕艾亨鲍姆关怀的不是悲剧的情感、内容等,而是作品中能够唤起悲剧感 的一整套特殊程序； 作品中能够唤起悲剧感的程序无疑正表达了形式主义的特别 兴奋点之所在；弊端 ：〔P42〕第一,它有着剧烈的“ 泛形式主义” 倾向,认为形式在文艺作品中是 唯独的打算因素,是文艺作品的价值之所在；其次,它的“ 泛语言学主义” 倾向也相当明显⋯ ⋯范文 ：生疏之美——《 <野草 >题辞》的形式主义分析名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 第四章新批判概念 ：专指 20 世纪三四十岁月在英美崛起并流行的以文学文本词语及其关系为中心,提倡文本细读的批判理论流派；又名“ 本体批判” 、“ 文本批判” ；代表人物 ：理论和方法论先驱是英国的瑞查兹 和美国的 艾略特 ,真正创始者是美国的 兰色姆 ,兰色姆的三个同学布鲁克斯、 泰特和沃伦, 随后加入的仍有维姆萨 特、比尔兹利、韦勒克、奥斯汀· 沃伦等；关键词 ：“ 逃亡者” 社团,《新批判》,“ 精致的瓮” ,“ 客观关联物” ,含混,张力,悖 论,反讽,语境,语调,意象,隐喻,象征,神话 代表主见 ： 诗歌并 *〔P59〕艾略特 早期的 象征主义理论 为新批判的显现奠基了坚实的基础；非诗人用来表现自己情感和个性的工具,而是客观事实的象征；*〔P59〕瑞查兹 的语义学 对新批判有着深远的影响,这其中包括他的“ 冲动平稳 论” ；因此优秀的诗就是“ 包含的诗” ,它是复杂体会的调和, 是多种对立冲动的平 衡；新批判肇始于科学语言与文学语言的二分；*〔P60〕兰色姆 主见“ 本体论批判”*〔P61〕维姆萨特 和比尔兹利 合写的《意图谬见》和《感受缪见》 ：剔除作者的 意图和读者的感受；*〔P65〕韦勒克 和沃伦 的“材料 ” “结构” 二分法；作为瑞查兹的语义学核心的语境 理论对新批判理论的形成至关重要；个案分析 ：布鲁克斯《精致的瓮》*悖论语言是一切诗歌必定具有的,它是诗的本性的表现；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 弊端 ：新批判过分地强调文学在形式方面的所谓“ 内在” 因素,无视了文学与社会 生活的多方面的联系, 否认文学的社会作用和文学活动的整体性, 因此不行防止 地产生了很多的偏狭和局限,最终最终走进了历史的坟墓；范文 ：梦境的冲突与和谐——从“ 新批判” 的角度看《无题· 来是空言去绝踪》第五章心理分析批判 概念 ：由弗洛伊德于 20 世纪初开创,随后盛行于欧美的以探究文本的无意识结 构及文化功能为中心的批判理论流派；又名精神分析批判；代表人物 ：弗洛伊德,卡尔· 荣格,雅克· 拉康等 关键词 ：无意识,欢乐原就, 现实原就, 本我,自我,超我,俄狄浦斯情结, 梦,显意,隐意,集体无意识,原型,神话,镜像,想象界,象征界,真实界 代表主见 ：*〔P72〕弗洛伊德学说 ：〔1〕人类心理的动力模式：“ 无意识”〔2〕人类心理的经济模式：“ 欢乐原就” 和“ 现实原就”〔3〕人类心理的地势学模式：“ 本我” 、“ 自我” 和“ 超我”〔4〕人类心理学进展阶段：“ 前俄狄浦斯阶段” 和“ 俄狄浦斯阶段”〔5〕梦的语法：“ 显意” 和“ 隐意”*〔P75〕卡尔· 荣格的“ 集体无意识” 和“ 原型”*〔P75〕诺思洛普· 弗莱的“ 原型批判” 和“ 单一神话结构”*〔P76〕雅克· 拉康的“ 镜像说” 和“ 心理三界论”*〔P79〕心理分析批判的方法：名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 1.创作动力讨论 2.“ 作品内在心理学” 讨论4.读者与作品关系讨论个案分析 ：〔一〕弗洛伊德论“ 俄狄浦斯情结”*弗洛伊德对陀思妥耶夫斯基的长篇小说《卡拉马佐夫兄弟》的分析；*将作家陀思妥耶夫斯基当做一个精神病患者来关注；*将陀思妥耶夫斯基的个人身世、心理创伤以及类似于死亡的癫痫和他的创作联 系起来；*运用了“ 俄狄浦斯情结” 分析了小说中的人物；*以“ 杀父” 为基本的原罪,分析其中的“ 杀父” 主题；〔二〕拉康论“ 三角结构”*拉康对爱伦· 坡的《被窃的信》的解读；*第一,书信是无意识的隐喻；其次,书信是一个漂浮的能指；*国王、王后、大臣,三者构成代表真实界、想象界和象征界的三角形；*探长、大臣、杜宾构成的代表真实界、想象界和象征界的三角形的重复,表现 主体的颠覆和权力的易位；弊端 ：〔P81 其次段〕范文 ：罂粟飘香的无意识世界——《罂粟之家》的心理分析片断名师归纳总结 - - - - - - -第 5 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - “ 弑父原罪” ：刘老侠害死自己的父亲；沉草在无意识深处,憎恨父亲,期望 他死去；沉草杀亲生父亲陈茂； 生存本能和死亡本能在人物身心中的激荡以及刘素子剧烈的“ 埃勒克特拉情 结” ；陈茂表达的力比多理论等弗洛伊德因素；第六章结构主义批判概念 ：发端于两次世界大战期间并在 符号系统结构加以分析的文化思潮；60 岁月勃兴于欧美的一种把文化现象视为代表人物 ：列维－斯特劳斯,罗兰· 巴特,路易· 阿尔都塞,米歇尔· 福柯,雅克· 拉 康,托多洛夫,雷格马斯,热奈特等 关键词 ：二元对立,符号矩阵,科学,系统 代表主见 ：*作为系统的意义内容,结构是其讨论对象的基本特点,是比这些对象的物质构 成、起源、进展或目的更基本的特点；*结构是结构主义的核心词汇；结构主义重视要素间的联系,采纳共时分析和历 时分析,努力发觉直接可知事物的背后结构；*〔P90〕结构主义强调对外在文本的语言、形式和样态的分析；*〔P91〕结构主义是一种整体性的世界观,而结构主义批判的操作方法就强调从纷杂繁芜的外界现象中去芜存精,细心择取, 抓住具有结构性意义的要素,细心讨论,以便发觉其中的关联〔往往是 *索绪尔语言学理论二元对立 〕,清理出潜在的系统来；1.言语是单个主体在日常生活对语言的特别使用名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - 2.语言是一种社会性的意指性体系 3.结构主义认为符号是一个整体,由能指和所指两方面构成；语言符号是任意性 的,意义来自于元素间的差异性；*列维- 斯特劳斯的神话分析方法 1.通过对众多的原始神话或现象的表层结构的语言分析,来出现这些对神话、血 缘关系和其他人类现象之系统和规章深处的“ 结构” ；这是结构主义讨论的基本范 式；2.分析每一个个别的神话,把神话故事分解成假设干神话素；3.把神话素按历时、共时的原就分别加以纵横排列,建立关系；4.进而发觉人类心灵中的“ 集表达象的无意识本性” ；*罗兰· 巴特的“ 两级符号系统” 和神话批判 结构主义就是把结构语言学的理论用于语言之外的客体的活动, 结构受无意识代 码或规律的支配；全部的意义系统都可视为一个符号系统,其中都隐藏了意识形状的神话, 可通过“ 其次级符号系统” 的能指链来加以分析；*普罗普分析俄国童话 ：功能、行动范畴、七种“ 行动范畴”*格雷马斯 ：行动元、语义方阵 *托多洛夫 ：每一个故事都可以被懂得为一个延长的陈述；*热奈特 否认纯再现的“ 叙事” ,将叙事角度分为“ 非聚焦或零聚焦” 、“ 内聚 焦” 、“ 外聚焦” 三种；个案分析 ：*列维- 斯特劳斯分析俄狄浦斯神话名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 17 页精选学习资料 - - - - - - - - - *巴特对时装的符号学分析 弊端 ：模式化、共时性、无可逃遁的意义 模式化：批判家们所孜孜以求的是很多文学作品的深层结构说的是同一内容, 这 一结果是令人懊丧的, 文学作品中丰富的肌质和含蓄的韵致也会在这种外科医生 式的解剖中丢失殆尽；范文 ：一个关于生存困境的多重寓言——试析《鸟人》既揭示出了浅层的人与自然、 传统与现代、 国际与民族的重重冲突, 又点出了深层的个体生存的内在困境以及懂。