部编版四年级道德与法治上册第二单元第5课《这些事我来做》课件.ppt

部编版 道法 四年级 上册5.5.5.5.这些事我来做这些事我来做这些事我来做这些事我来做学习目标学习目标1.懂得要尽量自己管理自己的生活，主动参与家务劳动2.学习并掌握做家务活的技能3.学会用恰当的方式与大人沟通，争取参与家务劳动的机会学习重难点学习重难点重点重点1.学会做家务的好处2.做家务有哪些小妙招难点难点学习掌握做家务的技巧，坚持做好家务活课堂授课课堂授课一、家务擂台赛 家务活有许多，如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等我每天放学负责喂羊，慢慢知道了羊的生活习性我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间我先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松了我们尝试着做家务，不仅能够减轻大人的负担，而且在动手做的过程中，还会有许多收获呢！做家务好处多 1.做家务有助于形成良好的生活习惯2.可以形成良好的劳动态度3.可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任4.能够提高生活技能，让人自信5.为成年后的生活打下良好基础二、愿做哪种人 作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，减轻父母的负担有人愿意主动有人愿意主动承担承担家务劳动，并且做得非常出家务劳动，并且做得非常出色。

但也有人有不同的想法，来看看他们的做法但也有人有不同的想法，来看看他们的做法你们觉得这些孩子可爱吗？想想自己身上有他们的影子吗？妈妈，快帮我洗校服吧，下周一还要穿呢！妈妈，帮我叠被子吧，我急着要去上学爸爸，快把桌子擦擦，我要开始写作业了每天回家都要看书、写作业，没时间做家务你想对下面这些观点说什么？你想对下面这些观点说什么？我家都是爸爸妈妈和钟点工阿姨做家务，根本不需要我做天天干活，太累了！三、不让做 怎么办 有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做他们总是担心这个，担心那个小乖乖，快别做了，别累着！家里的事不用你操心，专心学习，提高成绩最重要！现在你还小，以后长大了再慢慢学去去去，到一边玩去，你来只会帮倒忙，添麻烦大人为什么不让我们做家务呢？你也有过类似的烦恼吗？说给大家听听要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要智慧的是需要智慧的如果你也遇到这样的情况，你准备写一封怎样的信与如果你也遇到这样的情况，你准备写一封怎样的信与大人沟通，使他们理解你呢？大人沟通，使他们理解你呢？四、四、与家务活“签约”任何人都不是天生就能把家务做好的。

只要我们任何人都不是天生就能把家务做好的只要我们愿意尝试，乐于学习，一定能成为愿意尝试，乐于学习，一定能成为“家务小能手家务小能手”！做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍家务小妙招 1.扫地的时候要顺着地砖或地板的纹路扫2.把刷好的湿白球鞋表面用卫生纸包好后阴干，能防止白球鞋变黄3.擦玻璃时可以先用湿抹布擦去灰尘和污渍，再用废报纸擦干玻璃上的水迹，这样更干净4.如果桌子或白色皮具上沾有油污，尤其是圆珠笔笔迹，可以用纸巾蘸取少许风油精，轻轻擦拭即可去掉家务承诺书 身为家中的小主人，我自愿承担的家务是：，为美好的家庭生活贡献力量现在，我郑重承诺：每天负责这些家务活，保证按时、认真地完成，接受爸爸妈妈的监督课堂小结课堂小结这些事我来做愿做哪种人不让做怎么办家务的种类家务擂台赛做家务的好处力所能及主动承担大人的担心学习做家务家务承诺书与家务活“签约”说服大人课堂训练课堂训练一、填空题一、填空题1.我们尝试着做家务，不仅能够 大人的 ，而且在动手做的过程中，还会有许多 呢！2.作为家中的小成员，我们应当做些 的家务事，减轻父母的 3.要 大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要 的。

4.任何人都不是 就能把家务做好的只要我们愿意 ，乐于学习，一定能成为“”！5.做家务有很多 ，运用诀窍可以让做家务 二、判断题二、判断题1.我现在是小学生，只要好好学习就够了，长大了再学习做家务2.我们在家里要做一些力所能及的家务，帮父母分担家务3.我帮家里干家务，父母给我报酬是应该的4.李文第一次洗碗时打破了一个碗，他就再也不帮父母做家务了5.家务活并不是每个人一出生就会做的，而是后来慢慢学会的6.奶奶说不让我干家务活，我就干脆不做三、选择题三、选择题1.下列家务活我可以做的是（）A.整理自己的房间 B.维修家电线路C.独自去很远的超市购买大米2.关于做家务，下列几位同学的想法中，不正确的是（）A.小明：“爸爸妈妈是最爱我们的人，帮我们做家务理所应当B.小红：“爸爸妈妈工作十分辛苦，我们应该帮他们做一些力所能及的家务C.小雷：“我们做家务不仅可以帮助爸爸妈妈减轻负担，还可以锻炼自己D.小军：“我们应该主动承担家务劳动四、简答题四、简答题通过学做家务活，你觉得做家务有哪些好处呢？参考答案参考答案一、填空题一、填空题1.减轻 负担 收获 2.力所能及 负担 3.说服 智慧 4.天生 尝试 家务小能手 5.诀窍 事半功倍二、判断题二、判断题1.2.3.4.5.6.三、选择题三、选择题1.A 2.A四、简答题四、简答题答：（1）做家务有助于形成良好的生活习惯。

2）可以形成良好的劳动态度3）可以增进对家人的理解，帮助我们体会家庭责任4）能够提高生活技能，让人自信5）为成年后的生活打下良好基础课外拓展课外拓展在做家务的过程中，我都学会了什么呢在做家务的过程中，我都学会了什么呢？参考答案参考答案答：在做家务的过程中，我不仅学会了如何叠被子、怎样洗衣服、怎样刷碗，而且，我还掌握了很多做家务的诀窍，也体会到了父母的辛苦课后作业课后作业1.整理课堂笔记，记忆本课的基础知识2.把教材习题答案整理在作业本上感谢聆听感谢聆听感谢聆听感谢聆听。