口语交际：我们与环境【慕课堂版教案】.docx

口语交际：我们与环境1.图片导入同学们，你们去过哪些风景优美的地方？请大家欣赏一下这些风景，并说一说这些风景给你带来的感受图片）苏轼在《饮湖上初晴后雨》是这样描写西湖：欲把西湖比西子，浓妆淡抹总相宜图片）气势非凡，雄伟壮观，这是一部大自然的杰作！这就是黄果树瀑布图片）桂林山水甲天下，美丽的群山和丽江构成了一道迷人的风景线这就是桂林山水2.看了这几幅图片，你有什么感受？看到这些美景，我的心情就像放飞的小鸟一样，轻松自如，感觉浑身上下有使不完的力气优美的风景给我们带来了美的感受，让我们身心愉悦，可是总有一些不和谐的举动破坏了这种美3.你们有见到过被人类破坏的自然环境吗？（图片）由于人们的滥砍滥伐，原本绿葱葱的树木变成光秃秃的了图片）由于人们的过度放牧，绿油油的草地不见了图片）由于人们过度开采地下水，水资源供应紧张的现象时有发生4.看到这组图片，大家有什么想法？人类的活动会对环境造成怎样的影响？看到这组图片，我感到很难过，人类对环境的破坏真严重我们的生活环境越来越恶劣了5.课题观山、看海、听雨、赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡每个人都希望生活在美好的环境里可是，只要大家稍稍留心就不难发现，人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。

下面，我们就来上一节口语交际课：我们与环境6.找一找，找环境问题首先我们一起来找一找，根据课前调查，我们身边存在哪些环境的行为？对人们的身体健康有什么危害？（图片）浪费水资源 今天课间上完厕所，刚准备去洗手，只听见滴答滴答的声音，原来是有同学忘记关水龙头了老师经常跟我们说，不珍惜水资源会让我们的水资源变得紧张，会影响农业生产等，甚至还会造成水土流失和沙漠化图片）浪费纸张 昨天我跟奶奶去街上玩，地上的传单都把街道藏得严严实实的，看了真的很不舒服我在想，浪费这么多纸张，肯定要砍掉很多树真心疼这些大树呀！（图片）使用一次性餐具 有次我去妈妈公司玩，发现公司楼下的垃圾桶内装满了一次性餐具盒经过的时候，发出阵阵恶臭味，隔好远就能闻到这气味妈妈告诉我，一次性餐具盒是白色污染，在燃烧时会放出大量有毒气体，并且两百年不腐烂饭盒中所添加的矿物质和添加剂等与食品中所含的水、醋、油等相互溶解，随食品进入人体后，可能引发消化不良、局部疼痛等多种疾病，甚至会影响儿童的智力发育所以，我们真的应该少使用一次性餐盒图片）垃圾污染 上个周末，我跟爸爸去公园玩刚一进入公园，就看到有许多人乱扔垃圾许多垃圾像小山一样堆积在一起，不仅占用很多土地，而且会产生一些有毒物质，发出阵阵臭味，污染空气、水源。

同时，滋生虫蚊、蝇、蟑螂、老鼠，传播疾病图片）我还特意查了资料：如果一个塑料袋污染0.06平方米的土地，如果一个人平均每天随便丢掉一个塑料袋，拥有100万人口的城市一天将丢掉100万个塑料袋，大约每天造成6万平方米土地污染不可降解的塑料袋自然腐烂需要200年以上唉，不仔细观察还不知道，原来一个小小的塑料袋隐藏着这么多的危机，原来我们身边存在着这么多破坏环境的行为你们可都是小小调查员呀！ 7.教师小结：随着社会发展，在我们身边存在着许多破坏环境的行为比如不随手关水龙头造成的水资源浪费；乱扔一次性餐盒等造成的白色污染；乱扔宣传单等造成的纸张浪费；乱扔垃圾造成的垃圾污染；还有工业废渣、大气污染等8.出示案例，分析环境问题老师在批改作业的时候，看到小刚的日记里有这样一段话我们村的村民总是把废旧电池直接扔到村边的水塘里上大学的哥哥姐姐们回来，他们就会上门宣传，告诉村民们这样做会污染生活用水，因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素，直接丢弃到水塘里会导致这些元素进入水中，污染水资源我不仅要向那些大哥哥大姐姐学习，还要从自己做起，坚决不能污染环境。

9.从小刚的日记中，你发现了哪些环境问题呢？对人体有哪些危害？他们又采取了哪些措施？存在的环境问题是 废旧电池扔进水塘里对人体的危害是 会发生严重的重金属中毒事件采取的措施是 哥哥姐姐们上门宣传10.除了上门宣传，我们还可以做什么？11.在交流之前，老师想给你们一个小提示哦！我们在与别人交流，应做到围绕话题发表看法，不跑题；判断别人的发言是否与话题有关接下来就请同学们畅所欲言吧！我们可以跟居委会的叔叔阿姨建议，每家每户准备一个回收废旧电池的垃圾桶我们可以跟有关部门建议，对于主动回收电池的行为，进行奖励努力学习，以后能利用废旧电池开发出新能源节约用水，洗手记得关水龙头12.你们都赞同这四位同学提的建议吗？说说自己的想法吧！我觉得第四位同学说得不恰当，节约用水并不能解决废旧电池乱扔的问题另外三位同学说得都有道理13.想一想，提措施那作为小学生，我们可以做些什么呢？如果开车时停候时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火这样可以减少尾气排放，也可以节省燃料最后离开教室的同学要记得关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”无论是在家还是在学校，要注意节约用水，不用的时候一定要随手关掉在家或外出，应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子。

我们可以做的事情还有很多很多14.列一列，提建议爱护环境，不仅要认识到，更要会动手做结合刚才交流的内容，列出十项简单易行的保护环境的方法，做成《保护环境十条小建议》注意是简单易行哦！我们一起来听听这位同学的保护环境十条小建议吧！（1）不滥砍滥伐树木，不浪费自然资源2）尽量节约纸张，不把没用完的本子随意扔掉3）随手关紧水龙头，不浪费一滴水4）尽量不使用一次性餐具5）不随地乱扔垃圾，特别是废旧电池及塑料袋6）不污染水资源，不把废水和有毒物质倒入河中，保护水中小生命7）随手关闭电源，尽量节约每一度电8）不滥捕滥杀野生动物，与动植物和谐相处9）爱护花草树木，多植树种草10）多绿色出行，少乘私家车出行15.怎样让简单易行的小建议发挥它更大的作用呢？①我们可以将小建议制成宣传海报，课后与学校、社区工作人员商议，经同意后张贴在学校、社区布告栏内②我们可以将小建议印制成宣传传单，向广大市民进行环保宣传③我们可以联系交通电台，请求电台叔叔阿姨他们帮助我们，和我们一起做一期“环保小建议”栏目，让更多的市民真正重视起来是啊，你们的办法简单易行有效，真是不错！16.小结今天，我们开展了口语交际“我们与环境”的活动，同学们你们有哪些收获？湛蓝的天空，悠悠的白云，每天我们都呼吸着新鲜的空气。

可是，垃圾围城、河水发臭的现象越来越多，我们呼吸着严重超标的空气，我们的大自然受到了破坏我们应该从现在做起，从我做起，爱护环境，保护环境收获真不小啊！17.拓展延伸假期的时候，你们还可以当一名志愿者，一个随手的举动，将还家园一身洁净；一句温馨的提醒，将创造美好的生活，让我们的世界更加美丽下面，让我们看看大哥哥和大姐姐在做什么吧！真精彩！希望你们也像他们一样，献出自己的一份力量！我国人民的环境保护意识正在逐步增强，环境保护的问题也得到了国家的高度重视爱护环境，人人有责希望大家从自己做起，从身边的小事做起，一起来保护环境吧！。