部编人教版三年级语文上册《6 秋天的雨》PPT课件.ppt

6 6 秋天的雨秋天的雨 人教版部编教材三年级语文上册第一单元 1．用自己喜欢的方式读课文，读准字音 不认识的字可以借助拼音，也可以查字 典、问同桌 2．读完课文后拿起笔标出课文自然段的 序号,圈出“我会认”的8个生字每个 生字拼读三遍 自学指导一 比比谁是认字小能手 （5分钟后比赛谁认识的字最多 ） 完成任务后别忘了用你漂亮的坐姿告诉老师！ 钥 匙 趁 柿 菠 喇 衔 裳 钥匙 喇叭 yo shi chn shὶ bō lăxin shang 钥匙 趁机柿子菠萝 衔来 衣裳 读准词语我能行！ 清凉 凉爽 扇子 扇哪扇哪 钥匙 柿子 菠萝 喇叭 衣 裳 衔来 炎 热 粮食 杨树 丰收 仙子 留意 气味 香甜 油亮 亮 清凉 留意 炎热 丰收 邮票 凉爽 柿子 仙子 菠萝 气味 香甜 粮食 加紧 杨树 丰收 油亮亮 五彩缤纷 扇（shn)子 扇(shān)动 自学指导二 比比谁能把课文读正确 老师提醒：做到不加字，不去字，不拖 腔 （3分钟后我们来比赛） 下面是我们这节课要写的生 字，你们可要仔细地观察啊！ 自学指导三 比比谁写的字最漂亮 扇枚邮 柿 仙 扇走 扇风 凉爽 爽快 一枚 邮票 邮局 柿子 西红柿 仙子 仙女 爽 shān mi yu shuăng sh xiān 梨萝 粮 紧 杨 菠 l bō lu ling jĭn yng 菠萝 菠菜 菠萝 萝卜 粮食 粗粮 加紧 赶紧 梨子 梨树 杨树 杨柳 扇子 扇哪扇哪 shn shānshān 衣 裳 喇 叭 钥 匙 shang ba shi 读一读，并为这些字注上拼音。

清 凉、留 意、扇子、扇哪扇哪 炎热、 橙红 邮票、凉爽、柿子、 仙子、橘子 菠萝、气味、香甜、粮食 五彩缤纷 加紧、油亮亮、杨树、丰收 频频点头 松柏 课文都写了秋天的什么？ 秋的颜色 秋的味道 秋的声音 为什么说秋天的雨是 一把钥匙？ 因为它不知不觉地就来到了 我们身边，打开秋天的大门 秋天的雨，是一把钥匙它带着秋天的雨，是一把钥匙它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你 没留意，把秋天的大门打开了没留意，把秋天的大门打开了 秋雨带着我们穿过了秋天的大门， 我们首先能看到了什么呢？ 你是怎样理解秋雨有“五彩缤纷 ”的颜料盒的？ 读课文2—4自然段 ，课文从哪几个方面写 秋天的雨，找出相关的 句子，划上“———” • 1、秋天的雨，有一盒五彩缤纷 的颜料 • 2、秋天的雨，藏着非常好闻的 气味 • 3、秋天的雨，吹起了金色的小 喇叭，它告诉大家，冬天快要来 了 秋天的雨有什么颜色 呢？请大家按顺序找找描 写颜色的句子，用“( )”划 出来，再用“△”把颜色词 语作上记号。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料你看， 它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子 ，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫 树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了 秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田野像金色 的海洋橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰 ，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多 了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋 雨里频频点头 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲▲ ▲▲ ▲ 你看，它把黄色给了银 杏树，黄黄的叶子像一把把 小扇子，扇[shān]哪扇哪， 扇走了夏天的炎热 黄色 它把红色给了枫树，红 红的叶子像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 红色 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎热扇哪，扇走了夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇 飘哇，邮来了秋天的凉爽飘哇，邮来了秋天的凉爽 像像 像像 黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇走了夏天的炎热。

扇走了夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票，邮红红的枫叶像一枚枚邮票，邮 来了秋天的凉爽来了秋天的凉爽 黄黄的叶子像一把把小扇子，黄黄的叶子像一把把小扇子， 扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热 红红的枫叶像一枚枚邮票，飘红红的枫叶像一枚枚邮票，飘 哇飘哇，邮来了秋天的凉爽哇飘哇，邮来了秋天的凉爽 金黄色是给田野的， 看，田野像金色的海洋 橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！ 你挤我碰 橙红色是 给果树的，橘 子、柿子你挤 我碰，争着要 人们去摘呢！ 争 拟人句 金黄色是给田野的，看，金黄色是给田野的，看， 田野像金色的海洋田野像金色的海洋 橙红色是给果树的，橘子、橙红色是给果树的，橘子、 柿子你挤我碰，争着要人们去柿子你挤我碰，争着要人们去 摘呢！摘呢！ 丰收喽！ 菊花仙子得到的颜色就更多 了，紫红的、淡黄的、雪白的 ……美丽的菊花在秋雨里频频点 头． …… 菊花仙子得到的颜色就更多了， 紫红的、淡黄的、雪白的 美丽 的菊花在秋雨里频频点头。

…… 紫红淡黄雪白 …… 美丽的菊花在秋雨里频频点头 频频点头 拟人句 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子 像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎 热 它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚 邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽金黄色 是给田野的，看，田野像金色的海洋橙红色 是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人 们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫 红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里 频频点头 我 来 说 一 说 （ ）的银杏树 （ ）的枫树 （ ）的田野 （ ）的橘子 （ ）的柿子 （ ）的菊花 我 来 说 一 说 （银杏树） （枫树） （田野） （橘子） （柿子） （菊花） 1、它把紫色给了葡萄，紫盈盈的 葡萄像——————,闪着诱人的 光泽 2、它把——给了——，——像— ———，———————— 秋天的雨把 色给了 ， 像 一样 秋天的雨把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫 色的玛瑙一样。

自学提示： 自由读思考： 1 秋天的雨里藏着哪些好闻的气 味？ 2文中说“香味躲在小雨滴里”躲字 用得好吗？为什么？ 3 为什么小朋友的脚会被勾住？ 梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子 ，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！ 小朋友的脚，常被那香味勾住 小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松 果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服 服地睡大觉松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣 裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下 它们都在准备过冬了 秋雨吹起了小喇叭： 小喜鹊 ， 小松鼠 ， 小青蛙 ， 松柏 ， 杨树、柳树 衔来树枝造房子 找来松果当粮食 在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉 穿上厚厚的、油亮亮的衣裳 的叶子飘到树妈妈的脚下 ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ 它告诉大家（ ）,小喜鹊（ ） ，小松鼠（ ），小青蛙（ ）， 松柏（ ），杨树、柳树的叶子（ ），它们都在准备过冬了 它们听到喇叭声都在做些什么？请你 从文中找出主要的动词填空。

冬天快要来了 衔来树枝 采来松果加紧挖洞 穿上衣裳 飘到树妈妈脚 下 秋天的雨，带给大 地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首 欢乐的歌 一曲丰收的歌 一首 欢乐的歌 本文写作特色： 1、运用了大量比喻、拟人等修辞手法，使句子 生动具体 2、课文层次分明，思路清晰 秋天的雨 秋天的雨，是一把钥匙 秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料 秋天的雨，藏着非常好闻的气味 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了 秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌， 带给小朋友的是一首欢乐的歌 作业： （1）小小收藏家——收集描写秋天的 词句 （2）小小画家——把秋天的景物画下 来 ★（3）小小朗诵家——把课文你最喜 欢的段落美美地背给爸妈听。