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统编版(2024)新教材小学一年级道德与法治下册第一单元第3课《错了就要改》(第1课时)精品课件.pptx

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  • 文档编号:598561592
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      其实认错也是一种能力,,知错而后改,才能进步小女孩不小心把图书室的书给弄脏了,这时她怎么办?,情形,1,、,唉,别告诉图书馆阿姨了,反正她也没看见,偷偷把书放回原处吧!接下来会导致图书破损,甚至坏掉,看不了了情形,2,、,立刻向图书馆阿姨道歉,-,对不起,我不小心把书弄脏了,阿姨肯定会原谅你,然后采取补救措施,图书损失减到最低点俗话说一人做事一人当,自己做的事情就应该自己担当,,生活中要学会真诚地,说声,“,对不起,”,我并不是个固执自私的男孩儿,然而让我向别人承认错误,那真是一件比挨二十大板还难受的事,太伤自尊了但那一次我超越了自己那是一天中午,我正在练字,同桌陆叶突然撞了我一下,我抬手一指,没想到手中的铅笔把他的下巴划破了,他哭了我一时不知所措同学们急忙去叫老师老师走进教室,说来也奇怪,她一点儿没有发火,只是轻轻地问:,“,陈刚,这是怎么回事?,”“,我,我,”,我张口结舌泪水在眼眶卫直打转老师转过脸看了看陆叶的伤口,关切地问:,“,疼吗?,”,这下陆叶哭得更历害了老师亲切地拍了拍他的肩膀,说:,“,只是划破点皮,以后彼此都应该小心点你道个款,好吗?,”,教室里鸭雀无声,我知道大家都在等我开口,可不知怎的,我的嗓子眼里像堵了块石头似的,连一个字都说不出。

      我愣愣地站在同桌面前,不敢看任何人的脸,但我能感觉到老师正在期待地看着我,老师啊:您为什么非得让我开口呢?我又不是故意的在心里,我已经责备自己很多遍了故事会,新知讲解,时间一分一秒地过去,同学们都急了,好朋友凑到我的耳朵边轻声说:,“,说吧,快说吧!,”,是啊,只要说出,“,对不起,”,三个字,我就可以回到自己的座位上,老师会原谅我,同桌会原谅我可是,要说出这三个字,真的好难好难陈刚,说吧,大家都没有怪你老师抚摸着我的头说是啊,,不管是不是故意的,伤害和影响了别人,就应该说声,“,对不起!,”,这有什么好犹豫的呢?同学们平时不都是这样做的吗?想到这里,我鼓足勇气,大声说:,“,陆叶,,对不起,!,”,陆叶很自然地说了声,“,没关系事情就这样结束了从此,我和陆叶更要好了承认,“,我,错了,”,其实没什么说,声,“,对,不起,”,结果很神奇大家说:人人都可能犯错我也犯过错,当时,新知讲解,犯了错误,我们该怎么做呢?是逃避、无视,还是勇敢面对?,新知讲解,视频:负荆请罪,新知讲解,犯错:随便扔了垃圾;,改错:及时捡起垃圾;,新知讲解,反思错误:为什么犯错,-,思想意识不到位;,找到措施:请家长监督;,人谁无过?过而能改,善莫大焉。

      生活中人人都要犯错,,犯了错误而能改正,没有比这更好的事了所以说生活中犯错了要认错,更要改错,是,我们人生的必修课大家说:,在个人成长的道路上,,知错就改,扮演着至关重要的角色它不仅是个人品德修养的体现,更是推动个人不断进步的强大动力每一次犯错,都是对自我认知的一次挑战,也是成长的一次契机通过反思错误、承认错误,并努力改正,我们能够更加深入地了解自己,明确自己的不足与短板这种自我认知的提升,有助于我们更好地规划未来,避免重蹈覆辙大家说:重要的一点,,培养,知错就改,的态度首先,要保持一颗谦逊的心,愿意倾听他人的意见与建议,勇于接受批评与指正其次,要养成自我反思的习惯,定期回顾自己的行为与决策,及时发现并纠正错误此外,还可以设置一些奖惩机制,对自己在,知错就改,方面的表现进行激励与约束新知讲解,视频:知错就改的故事,课堂总结,犯错并不可怕,可怕的是对错误的逃避与无视生活中我们只有勇敢地面对错误,积极地寻求改正之道,我们才能在不断试错与修正中,实现自我成长与提升知错就改这种态度和能力的培养对于个人的品德修养和社会责任感的提升都具有重要意义,。

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