最新人教版六年级语文上册用心灵去倾听课堂达标练习及答案.doc

最新人教版六年级语文上册用心灵去倾听课堂达标练习及答案一、给划线字选择正确的读音的确（dí　dì）　 着（zhāo zháo）迷 名字（zì zi） 召（zhāo zhào）唤 二、辨字组词 拔（　　）　密（　　）　槽（　　）　辛（　　） 拨（　　）　蜜（　　）　糟（　　）　幸（　　）三、选词填空　　 偷偷　　悄悄　　静静　　默默 （1）他（ ）地从我身边走了过去 （2）我经常（ ）地和这个小精灵聊天 （3）同学们（ ）地做着能做的事 （4）（ ）的葫芦架下，趴着一条正在熟睡的小狗四、写出下列词语的近义词 肆虐——（ ） 盘踞——（ ） 险恶——（ ） 恭敬——（ ）五、给下列划线字选择正确的解释 奇：A.惊异，引以为奇B.出人意料的，令人不测的C.特殊的，稀罕，不常见的 （1）我发现在这奇妙的机里，住着一个无所不知的小精灵　　) 倾：A.歪，斜B.倒塌C.尽数拿出，毫无保留 （2）用心灵去倾听。

　　) 六、按要求写句子1.她沉默了一会儿，说：“我希望你的手指已经好了改成转述句) 2.小精灵是个有着温柔嗓音的女子缩句） 七、阅读 小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释我告诉她我叫汤米，我也知道了她的真名：苏珊问讯处”是召唤她的密语　　一天，我心爱的金丝雀突然死了我非常难过，心比被锤子砸了的手指还疼我拿起找到了苏珊　　“能告诉我为什么吗，苏珊？”我问，“为什么这只整天唱歌的小鸟，突然一动不动了呢？”　　苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱 1.用横线画出小精灵“用心灵倾听”的句子 2.苏珊为什么告诉“我”“它要到另一个世界去唱歌”？你是如何理解这句话的？　　 ________________________________________________ 3.苏珊是个 ________________________样的人。

《用心灵去倾听》答案一、给划线字选择正确的读音 dí zháo zi zhào解析：本题主要考察了本课中重点字词的读音，注意“名字”中“字”在这个词语中要变音二、辨字组词 拔草　秘密　槽罐　辛苦 拨开　蜜糖　糟糕　幸福解析：形近字，是指几个字形结构相近的字形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点： (1)字形相近，偏旁不同，如“槽和糟” (2)字形相近，读音不同，如“拔和拨”，“辛和幸” (3)字形相近，读音相同，如“密和蜜”三、选词填空 　　 （1）悄悄（2）偷偷（3）默默（4）静静 解析：悄悄和偷偷的目的都是不为人所知，但是悄悄多用在善意的情况下，偷偷含贬义的成分多一些比如，拿了别人的东西又送回去，一般就用偷偷四、写出下列词语的近义词 横行 占据 凶险 尊敬五、给下列划线字选择正确的解释 （1）B （2）C 解析：先理解词语意思，再结合词语去理解，运用排除法更有把握。

六、按要求写句子 1.她沉默了一会儿，说，她希望我的手指已经好了 2.小精灵是个女子 解析：第一小题转述句注意标点符号和人称代词的变化第二小题“有着温柔嗓音的”是修饰成分七、阅读 1.小精灵总是耐心地回答我的问题，一遍遍地向我解释 解析：“耐心地、一遍遍”都能看出小精灵“用心灵在倾听” 2.心爱的金丝雀突然死了，“我”不仅痛苦，同时对死亡也充满了恐惧苏珊说小鸟到另外一个世界去唱歌，这是多么美好的事啊！听了这样的话，笼罩在孩子心头的阴影立刻消散了，快乐又回到了孩子的身边 解析：能突出苏珊的善良和机智即可 3.善良、乐观的人附送：2019年最新人教版四年级语文上册蟋蟀的住宅课堂达标练习及答案 (I)一、看拼音写词语 qīnɡ　xié（ ）sōu　suǒ（ ） yǐn　bì（ ） fànɡ　qì（ ）zhù　 zhǐ（ ） wā　jué（ ）二、辨字组词 弊（ ）　毫（ ）　搜（ ） 扒（ ）蔽（ ）　豪（ ）　瘦（ ） 趴（ ）三、写出下面词语的反义词。

　　 安静——（ ）弯曲——（ ）仔细——（ ）平坦——（ ）四、选字填空 豪　毫　 (　　)米 自(　　) (　　)厘　 (　　) 杰 蔽 避 隐（ ） 躲（ ） （ ）雨 遮（ ）五、我能根据意思写词语 1.适应周围的环境，不论环境如何，都能满足——（ ）　　2.谨慎持重；谨慎认真——（ ）3.（质地）不精细、不光滑——（ ）4.厌烦，不能忍耐——（ ）六、按要求写句子 1.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴我能运用这种________的修辞方法描写一下落在雨伞上的小雨点儿：______________________________________________________2.“蟋蟀建筑住宅时有特别好的工具吗？没有这是一个______句，我能运用同样的修辞方法仿写一个句子：______________________________________________________七、阅读在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。

隧道顺着地势弯弯曲曲，最多不过九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门蟋蟀出来吃周围的嫩草，决不去碰这一丛草那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦这就是蟋蟀的平台当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴1. 选段写出了蟋蟀的住宅的哪些特点？ ______________________________________________________ 2.蟋蟀不去碰洞口的一丛草是为了__________________________________________ 3.“当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴”这里作者运用了_________的修辞手法，说明蟋蟀的住宅不仅_________，而且_________，流露出作者对蟋蟀的__________________《蟋蟀的住宅》答案一、看拼音写词语倾斜 搜索 隐蔽 放弃 住址 挖掘解析：注意“搜”的右上部的书写易出错，“蔽”字笔画较多，是个上下结构的字二、辨字组词作弊、隐蔽；毫毛、自豪；搜索、很瘦；扒开、趴下 解析：形近字，是指几个字形结构相近的字形近字的搭配有一定的规律，并有各自的特点： (1)字形相近，偏旁不同，如“趴和扒”。

(2)字形相近，读音不同，如“搜和瘦” (3)字形相近，读音相同，如“豪和毫”，“弊和蔽”三、写出下面词语的反义词 　　喧闹 笔直 马虎 崎岖解析：单独的词语有多种词语，因此反义词也可以为多个安静”的反义词可以为“喧嚣”；“仔细”的反义词还可以是“粗心、大意”四、选字填空 毫 豪 毫 豪；蔽 避 蔽 蔽解析：同音字的用法用多种方法记牢如“毫”一般与长度相关的；“蔽”有遮挡的意思五、我能根据意思写词语 1.随遇而安 2.慎重 3.粗糙 4.耐烦 六、按要求写句子 1.拟人　小雨点儿在雨伞上跳起了欢快的舞蹈 2.设问　蟋蟀的住宅是伟大的工程吗？是的 解析：拟人就是把没有生命的物当做人来写，但要注意原物的特点与人的相似点小雨点”落在雨伞上弹跳起来，有些像人跳舞一样；设问句就是前一句提出疑问，后面接着回答七、阅读1.选段写出蟋蟀住宅外部向阳、隐蔽、干燥、有门、有平台的特点 解析：从“朝着阳光、隐藏、半掩着就像一座门、平台上弹琴”等这些词句中能看出蟋蟀住宅的特点 2.让自己的家更隐蔽 解析：联系上下文进行理解3. 拟人 能藏身栖息 还具备休闲娱乐的功能 喜爱与赞美。

解析：把蟋蟀叫说成“唱歌”，从这里可以看出作者真的是非常喜爱蟋蟀。