《一定要争气》教学设计（细读体会）.doc

《一定要争气》教学设计(细读体会)教学目标：1.通过理解课文让学生知道只有立下志向，不畏困难，艰苦奋斗才能取得成功的道理2.正确、流利、有感情地朗读课文3.认识9个生字，会写9个生字教学难、重点：1、抓住重点语句体会人物性格2、让学生知道只有立下志向，不畏困难，艰苦奋斗才能取得成功的道理教学过程：一、导入1. 同学们今天我们以“立志”为主题学习课文9 一定要争气（板书）2.“争气”就是发愤图强，不甘落后、不示弱在“争气”前加上了“一定要”三个字，表明要争气的决心怎么样？3.齐读课题，要注意读得坚定有力4．课题质疑：师：读了课题你想知道什么？（谁要争气？为什么一定要争气？怎样争气？为谁争气？……）师：同学们的问题可真不少要想解决这些问题，我们还是要先来读读课文二、初读课文，整体感知1.师：现在同学们快速把书翻到 62 页，自由读课文，注意读准字音，不丢字不加字，注意预习你圈画的生字2.师：课文中的生字都认识了吗？老师可要考考你们（出示字）3.师：真了不起，在这么短的时间内就把生字都认会了，那就让我们同桌互读课文，互相说一说哪读的好，哪还要加强同时标出自然段4.师：从你们一双双自信的眼睛中老师看出，你们读得一定很棒了，谁愿意接受检验？指名分段读。

思考：文章写了谁？做了什么？为谁争了气？5.师：这些同学读得不仅流利而且声音还非常哄亮课文读的这么好了谁能说一说课文讲的是谁？做了什么？为谁争了气？6.大家看，这就是童第周（出示画像）你对他有哪些了解？（汇报预习时搜集的资料）三、细读课文，重点体会：（一）童第周为什么要为中国人争气？ 指读第一自然段生：第一自然段第三句话 “ 由于旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国学生瞧起中国学生 ” ……（师介绍事件背景）师：大家想一想，外国学生瞧不起中国学生，他们有可能会对中国学生说些什么呢？师：假如是你听到看到这些，你的心情怎么样？能用一个词来形容一下吗？（难受、生气……） 让我们带着这样的心情读一读两种不同的语气，一种是难受，另一种是生气）师：如果你是中国学生会怎么样做呢？……童第周又是怎么想的？（ 出示并指导朗读 “ 童第周暗暗下决心……我们中国人也要努力做到 ”）这就是童第周为自己立下的志向，下面请同学们再试着读一读，读的时候想想用什么语气来读师：指名读，评价，比较一下谁的语气最坚决什么事外国人很难做到？难在哪？童第周是怎么样为中国人争气的呢？（二）默读第二自然段，思考并画出相关语句：（1）从文中哪些语句可以看出把青蛙卵的外膜剥掉，这种手术非常难做？（2）童第周是怎样做成功的？1.自读思考。

2、同桌交流3.汇报①师：你是从哪个词或哪句话中知道的？要有熟练的技术，还要有耐心和细心童第周的老师是欧洲一位很有名的生物学教授，他自己做了几年，没有成功；同学们都不敢尝试由此看出手术的难度之大（用“尝试”说话）板书：手术难做、教授没成功同学不敢尝试　指导朗读师：我们知道鸡蛋除了外面一层壳外还有一层膜，鸡蛋这么大个，它的膜都很难剥离，能何况像小米粒大小的青蛙卵的外膜呢？说明这是一项难度很大的手术再次读出实验的难做②师：这么难办的事他是怎么办到的呢？“童第周不声不响地［刻苦钻研］，他［不怕失败］，做了一遍又一遍，［终于成功］了师：这么难的实验，外国人不敢尝试，童第周怎么会做成功了呢？一是刻苦钻研；二是不怕失败；三是耐心加细心，最终以顽强的精神和熟练的技巧，使手术获得成功 （板书）（指导朗读）童第周为什么在困难面前不退缩？师：你们的见解我也很赞同，童第周能成功是因为他有坚定的决心，有为国争光刻苦钻研的精神．下面就请同学们有这种坚定的语气再来读一读这段话吧！（童第周暗暗下决心：我一定要为中国人争气．外国人认为很难办到的事，我们中国人要努力办到三）第三自然段1.师：童第周真的办到了，他实验的成功使外国人对中国的态度发生了巨大的变化。

请同学们读课文最后一自然段板书：震动 赞叹）2.师出示课文：教授激动地对童地周说：“童第周，你真行，中国人真行！”）师：指导读（读出教授激动的语气和由衷的赞叹）1930年，童第周留学比利时，当时生物界正在研究青蛙卵，却无人能把青蛙卵的模型完整地剥开，研究被迫停止当时还有人说“童先生了不起!中国人真正了不起!你战胜了上帝,为我们的实验开辟了一条道路!”）3. 师：外国人都这么敬佩他，你们敬佩他吗？他有哪些方面值得你敬佩？生：童第周有为国争气的决心，肯努力生：童第周刻苦钻研，不怕失败生：童第周还有耐心．有细心，有熟练的技术生：我觉得他还勇于挑战困难，别的同学都不敢尝试的实验，他却敢去做师引读：是呀！多么了不起的童第周呀，教授激动的说……多么让人敬佩的童第周呀，教授激动的说 …… 多么让人骄傲的童第周呀，教授激动的说……四、总结提升师：这么让人敬佩，让人骄傲的童第周你从他的身上学了什么？在我们这个世界上有许许多多童第周一样的人（出示名人课件）纵观古今中外的这些成功人士，童年时代的他们看上去并不比同伴聪明，他们中有的甚至被众人认为是低能儿可是他们立大志，有自信，努力拼搏，终于取得了举世瞩目的成绩！他们不仅为自己争了气，也为祖国争了气！在现实生活当中会遇到很多难事，只要我们学习童第周有志气，有理想，并为这个理想不懈的努力、努力再努力，刻苦、刻苦再刻苦成功就会离我们不远。

老师相信：你们就是未来的童第周！2/4。