
部编版二年级下册 1.《古诗二首》.ppt
26页1 1、古诗两首、古诗两首 村 居cūn jūcūn jūdǐndǐng 【清】高鼎作者简介 高鼎,清代后期诗人仁和(今浙江省杭州市)人高鼎劲生活在鸦片战争之后,一般人提到他,就是因为他写了一首有关放风筝的《村居》村村 居居草草 长长 莺莺 飞飞 二二 月月 天,天,拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 醉醉 春春 烟烟儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早,早,忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢 【清】高鼎草草 长长 莺莺 飞飞 二二 月月 天,天,拂拂 堤堤 杨杨 柳柳 醉醉 春春 烟儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早,早,忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢////////村 居【清】高鼎拂拂yīng我会认我会认莺莺fú吹吹歌燕舞歌燕舞柳柳dīdī我会认我会认堤堤liǔliǔ杨杨河河醉醉我会认我会认zuìzuì酒酒草长莺飞二月天草长莺飞二月天农历二月,村子前后青草渐渐发农历二月,村子前后青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去芽生长,黄莺飞来飞去 拂堤杨柳醉春烟拂堤杨柳醉春烟杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
在轻轻地抚摸着堤岸 儿儿 童童 散散 学学 归归 来来 早,早,忙忙 趁趁 东东 风风 放放 纸纸 鸢儿童儿童散散学归来早,学归来早,忙忙趁趁东风放纸鸢东风放纸鸢散学:散学:放学 意思:意思:孩子们放学回来的早,趁孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,赶忙放起了风筝着刮起的东风,赶忙放起了风筝s sà àn n纸鸢:纸鸢:风筝 yuyuā ān n高高 鼎鼎村村 居居草长莺飞草长莺飞/二月天,二月天,拂堤杨柳拂堤杨柳/醉春烟儿童散学儿童散学/归来早,归来早,忙趁东风忙趁东风/放纸鸢 一起试着背诵古诗吧!一起试着背诵古诗吧!景景人人(( )莺飞()莺飞( ),), 拂堤(拂堤( )醉()醉( ) (( )散学()散学( ),),(( )鸢 把诗句补充完整把诗句补充完整草长草长二月天二月天杨柳杨柳春烟春烟 儿童儿童归来早归来早忙趁东风放纸忙趁东风放纸咏咏 柳柳 yǒng咏:歌颂、赞美作者介绍 贺知章:唐代诗人、书法家,字季真,少年就以文章出名。
他的诗今存在19首,其中写景的诗,文字通俗,意境清新,代表作《回乡偶书》更是妙趣横生,传诵至今咏咏 柳柳碧玉妆成一树高,碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀二月春风似剪刀唐】贺知章zhuāng sī tāo cáijiǎn咏咏 柳柳碧玉碧玉/ /妆成妆成/ /一树一树/ /高,高,万条万条/ /垂下垂下/ /绿绿/ /丝绦不知不知/ /细叶细叶/ /谁谁/ /裁出,裁出,二月二月/ /春风春风/ /似似/ /剪刀唐】贺知章妆妆yǒng我会认我会认咏咏zhuāng化化歌歌绦绦sī我会认我会认丝丝tāo丝丝巾巾剪剪cái我会认我会认裁裁jiǎn刀刀衣服衣服碧玉碧玉妆成一树高,妆成一树高, 绿色的玉绿色的玉这里用来比喻柳这里用来比喻柳树新长出的嫩叶树新长出的嫩叶写出了柳树写出了柳树颜色翠绿、生机勃勃的特点颜色翠绿、生机勃勃的特点万条垂下万条垂下绿丝绦绿丝绦 丝绦:丝绦: 用丝编成的带子用用丝编成的带子用““绿丝绦绿丝绦””来来比喻柳条,写出了柳条随风飘拂,轻柔比喻柳条,写出了柳条随风飘拂,轻柔美丽、颜色翠绿的特点。
美丽、颜色翠绿的特点不知细叶谁裁出,不知细叶谁裁出,二月春风二月春风似似剪刀似:好像这是一句设问句诗村童碧妆绿丝剪古古乡乡儿儿绿绿化化色色巾巾刀刀读读记记读读记记 河堤 堤岸 杨柳 柳条 吹拂 春风拂面 化妆 梳妆打扮。












