2024-2025人教版数学一年级上册第1课时10的再认识.pptx

第1课时 10的再认识,人教版数学一年级上册,第四单元,情景导入,探究新知,基础练习,课堂小结,拓展练习,情景导入,图中选一种事物数一数探究新知,.10、11，一共11人10个一组，数起来既方便又清楚1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,探究新知,如何一眼看出是10根小棒呢？,探究新知,数出十根小棒，捆成一捆10个一是1个十10个一,1个十,探究新知,计 数 器,第二位叫“,十位,”从,右边,开始,第一位叫“,个位,”，,个位,十位,探究新知,10中的“1”和“0”分别表示什么？,10中的1表示1个十，,0表示个位上一个也没有0可以不写吗？,10,10,10个一是1个十探究新知,10 和 0 9 这些数有什么不同？,0 9是用一个数字表示的10没有用新的数字，,而是用1和0来表示探究新知,认真观察，都是1颗珠子，它们表示的含义一样吗？,不一样，个位上1颗珠子表示1个一，是1十位上1颗珠子表示1个十，是101,1 0,探究新知,认真观察，都是1颗珠子，它们表示的含义一样吗？,（）,（）,1,1 0,tong,同样是1颗珠子，在不同的数位，表示的含义不同表示：1 个 一,表示：1 个 十,基础练习,1,【书本P75做一做】,生活中经常把10个事物作为一组。

你还能举出什么例子？,基础练习,2,【书本P75做一做】,圈出10个，再数一数还剩几个1个十和（）个一,1个十和（）个一,5,8,基础练习,3,【书本P75做一做】,照样子画一画，填一填5,（）,（）,1,1 0,拓展练习,看图写数11里面有（）个十和（）个一1 1,1,1,课堂小结,课堂小结,10 的再认识,数数时，10个一组，数起来既方便又清楚计数器，从,右边,开始，第一位是“,个位,”，第二位是“,十位,”。