可能性例3.ppt
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可能性,可能性 例3,一、复习旧知,摸出一个球，摸出哪种颜色球的可能性大？为什么？,同学们还记得这个问题吗？,摸出红球的可能性大，因为口袋中 红球的数量比蓝球多二、探索新知,我们一起做实验来摸摸看吧！,怎么知道盒子里是黄球多还是红球多呢？,我们已经知道：盒子中装有红、黄两种颜色的球二、探索新知,小组活动： （1）盒子中装有红、黄两种颜色的球，每个小组的盒子里 装的球都是一样的 （2）从中摸出一个球后再放回去摇匀，重复20次并记录下 球的颜色二、探索新知,,把各组的数据汇总在下面的统计表里吧！,下面是八个小组的统计情况认真观察表格，你有什么发现？,都是摸出 的次数比 的次数多盒子里是 多还是 多呢？,多三、知识应用,1. 猜一猜，摸出哪种颜色棋子的可能性最大？ 摸出哪种颜色棋子的可能性最小？,摸出一个棋子，可 能是什么颜色？,摸出一个棋子,可能是红色、蓝色或黄色盒子里红色棋子最多,所以摸出红色棋子的可能性最大盒子里黄色棋子最少,所以摸出黄色棋子的可能性最小三、知识应用,2. 给 涂上红、蓝两种颜色，要使掷出 红色朝上的可能性比蓝色大，应该怎么涂？,,可以5个面涂红色， 1个面涂蓝色。
还可以4个面涂红色， 2个面涂蓝色只要红色面比蓝色面的数量多就可以三、知识应用,3. 掷一掷哪面朝上？,全班每人掷一次 朝上的有_____人 朝上的有_____人朝上的可能性大还是 朝上的可能性大？,如果全校的人每人掷一次， 哪个面朝上的可能性大？,和你的小伙伴一起讨论讨论如果有更多的人来掷，结果会怎样呢？,四、布置作业,作业：第49页练习十一，第11题。
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