第八单元 第1课时 按不同标准分类大单元教学任务单二年级数学下册（苏教版）.docx

第八单元 第1课时 按不同标准分类 学习任务单苏 教 版小学数学二 下学 校班 级姓名课 题按不同标准分类 （第1课时）学习任务能根据给定的标准或自己选定的标准,对事物进行分类在分类活动中培养比较能力、分析能力、分类能力和初步的逻辑思维能力重点难点【学习重点】经历收集、整理和分析的过程，能按不同的标准对简单数据进行分类学习难点】能够对统计结果进行分析整理，提出并解决一些简单问题预习要领】1.自学课本P90例1的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑学习笔记：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课中学习单】一、【知识链接】1. 你能将这些纽扣分一分吗？想一想可以怎么分？ 2.按形状分、按颜色分。

3. 提出：这节课学习按不同标准分类板书课题）二、【新知探究】任务一：学会分类，明确标准结合例1：完成下列任务按职业分：老师和学生按性别分：男生和女生按参与活动分：看书、下棋、做游戏小结：这里按照不同的标准分类，一种可以按老师和学生分类，分成两类；另一种按照活动类别分，分成三类；还可以按照相别分，分成两类任务二：根据分类，统计分类结果让学生根据不同的分类结果，用不同的方法记录分类结果1.提问：在分类过后还要整理每一类各有多少人，才能填写出结果，这就是数据的整理那按照老师和学生的标准进行分类，你有什么好方法让大家清楚地看出老师和学生各有多少人呢？2.鼓励学生大胆说说：3.根据学生完成情况，分析结果4.归纳总结方法：________________________________________________三、【学以致用】1. 教材P92想想做做第1题2. 教材P92想想做做第2题3. （拓展练习）按要求分类整理 4.（拓展练习）分一分，填一填 (1)按孔的个数分一分 (2)还可以按照( )分，自己分一分 (3)还可以按照( )分，自己分一分。

答案：1.2.略 3.4.（1）3 6 5 （2）3 4 3 4 （3）5 5 4。