初中音乐-《万马奔腾》课件1-(2)PPT课件.ppt

听一听，说一说该歌曲叫什么？该歌曲叫什么？《万马奔腾》《万马奔腾》 歌曲意蕴了什么？歌曲意蕴了什么？《万马奔腾》的意蕴很深远，其词曲表现了作者《万马奔腾》的意蕴很深远，其词曲表现了作者 对草原的热爱，万马奔腾是草原文化的完美表达对草原的热爱，万马奔腾是草原文化的完美表达《万马奔腾》•聆听：《万马奔腾》•作者简介： 齐·宝力高（1944——）马头琴演奏家、作曲家蒙古人，出生于内蒙古自治区科尔沁他是第一位在蒙古人民共和国举办音乐会的中国人；第一位在维也纳金色大厅举办世界上第一场马头琴专场音乐会的人；第一位在马头琴艺术节上创吉尼斯世界纪录的人（《万马奔腾》被载入世界吉尼斯大全）齐·宝力高获中国文联、文化部双重非物质文明传承人光荣称号，他的代表曲目有《万马奔腾》、《献给母亲的歌》、《苏和的白马》等背景资料•《万马奔腾》是马头琴演奏家齐·宝力高的代表作品及保留曲目针对这首乐曲，作者曾讲过一个故事：在一次赛马活动中，作者看到一匹烈马背负着它的主人飞驰向前这匹马以最快的速度，竭尽全力冲向终点当他们冲过终点的时候，这匹马突然倒地而死，马的主人抱着它的头痛哭不止这件事深深地触动着作者，他忘不了这匹马那种奔腾不息、死而后已的精神。

出于对大草原的热爱、对马的热爱，作者创作了该曲马头琴•马头琴是蒙古族特有的一种拉弦乐器，两根琴弦共鸣箱呈梯形，琴身顶端刻有马头做装饰，故称马头琴•马头琴音色柔和浑厚，独具特色演奏技术丰富，既可以为民歌、说唱音乐伴奏，也可以独奏马头琴，蒙古人称之为“莫琳胡儿”让我们再来感受马头琴乐队带来的那种奔腾不息、死而后已的精神•播放乐曲《万马奔腾》•关注马头琴的音色特点，结合乐谱和图谱体会节奏疏密、力度强弱变化与马的奔腾、嘶鸣和风的呼啸关系•思考：速度上发生了生么变化，前后描绘了怎样的情境？•展现了草原特有的壮观场面，前部分节奏缓慢舒展，描绘了一望无际的草原上，马儿悠闲地吃草；后面情绪热烈，节奏紧凑、粗犷、激昂，仿佛难以数计的骏马疾驰而过，犹如旋风，又像黑色的闪电•情绪：热烈•节奏：紧凑•旋律：动感、流畅谢谢欣赏谢谢欣赏同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全。