人教版语文八年级上册练习 10短文二篇.docx

．．．．．．10 短文二篇第一课时课时训练1. “书”的意思是________，“答谢中书书”的意思是___________________ 2.找出统领全文的句子3.下列两个句子各用了什么修辞手法？ (1)高峰入云，清流见底 ( ) (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃 ( ) 4.解释文中加点的词语1) 五色交辉（ ）(2) 晓雾将歇（ ）(3) 夕日欲颓（ ）(4) 沉鳞竞跃（ ）5.用现代汉语翻译下列句子1)山川之美，古来共谈2)自康乐以来，未复有能与其奇者6. “山川之美，古来共谈”一句包含了作者什么感情？1．．．．第一课时课时训练答案1.信给谢中书的信2. 山川之美，古来共谈3. (1)对偶 (2)对偶，借代4. （1）交相辉映 （2）消散 （3）坠落 （4）水中潜游的鱼5. （1）山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的2）自从南朝的谢灵运 以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了6. 这句话饱含作者拥有高雅情怀的自豪感，以及期望与古往今来的林泉高士相比肩之情第二课时课时训练【甲文】山川之美，古来共谈高峰入云，清流见底两岸石壁，五色交辉青林翠 竹四时俱备晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都自康乐 以来，未复有能与其奇者乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天 寺寻张怀民怀民亦未寝，相与步于中庭庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏 影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳1．用“／”为文中画线句子标出停顿2 分)解衣欲睡月色人户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民2．解释下列加点的词1)晓雾将歇()(2)未复有能与其奇者( ) (3)怀民亦未寝( )(4)但少闲人如吾两人者耳(3．用现代汉语翻译下列句子)2(1)沉鳞竞跃2)相与步于中庭4 ．甲文写景动静相衬，其中通过描写生命活动，为景物增添动感的语句是“__________” 和 “__________”乙文写景的名句是“___ ____ _ __”5 ．甲、乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“□□之美”，乙文描写了“□□之美” 但两文表达的思想感情有所不同，甲文表达了作者的思想感情；乙文则把赏月的欣喜、漫步的悠闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中“__________”的 语句中第二课时课时训练答案1．解衣欲睡／月色入户／欣然起行／念无与为乐者／遂至承天寺寻张怀民。

2．(1)消散 (2)参与，这里指置身其中 (3)睡觉 (4)只是3．(1)水中潜游的鱼争相跳出水面 (2)我们一起在庭院中散步4．猿鸟乱鸣沉鳞竞跃庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也5．山川月色(月夜)热爱自然，沉醉山水(意思对即可)但少闲人如吾两人者耳3。