人教版小学语文一年级下册教案：数星星的孩子.doc

一、教学内容：学会本课12个生字和用这些字组成的新词，会认9个生字二、教学目标1、会认9个生字，会写12个字2、分角色有感情地朗读课文，体会故事的情趣和蕴含的道理3、学习张衡从小善于观察和思考的好品质三、教学重难点 1、认读9个生字，会写“数”字 2、学习比喻句，理解张衡小时候怎样数星星 3、分角色有感情地朗读课文四、教学准备 1.教学方法（换偏旁识字法，游戏巩固生字）2.教具准备（小黑板，生字卡片）五 、教学过程一、导入1、出示教学挂图，板书课题2、师：谁在数星星，他的名字叫什么？请打开课本读一读，讲一讲二、自由读课文（投影）1、自由读课文2、画出生字3、这篇课文主要写—— —— ——的故事（谁）（在什么时候）（干什么）4、同时给课文标上自然段和生字词的拼音（生字读准字音，并记住字形）三、学习生字1、出示我会读生字卡片，指读，组词2、自由拼读后，小组比赛哪组读得又快又准3、针对比赛后余下的问题进行针对性教学注意以下读音撒——sǎ（平舌音） 仰——yǎng（后鼻韵母） 汉——hàn（后鼻韵母）4、出示带有生字的句子，测读5、出示“我会写“中的生字“勺、斗、玉、组、数、睡、”指读、组词6、引导学生进行观察，找出难写的部分，交流书写中应注意的事项7、教师示范书写“数、睡”两个字，强调重点笔画的写法。

如：“数”字左上方的“米”字最后一笔的变化，“睡”字右边几个横笔画的长短变化等四、 指导书写 1、 出示生字词，组词2、 辩记字形勺≠句（勺子） 玉≠王（玉石） 组≠祖（一组）3、 教师范写，学生书写五、 作业 1、 抄写生字词2、 看拼音写词语Zuān yān jù lí zhēn zhū yì zǔ（ ） （ ） （ ） （ ）3、 组词王（ ） 勺（ ） 组（ ）玉（ ） 句（ ） 祖（ ）第二课时教案一、教学内容：教学全文二、教学目标1、 正确、流利、有感情地朗读课文2、 培养学生刻苦钻研的学习精神三、教学难点理解课文通过描写张衡的言行来表现他刻苦钻研、认真思考的品质四、教学准备1.教学方法：自主合作学习法2.教具准备：幻灯片，小红花五、教学过程（一） 复习生字新词1、 听写生字词2、 上节课我们一起认识了一个喜欢数星星的孩子，他就是——3、 讲一讲张衡（二） 学习课文1、 自由读课文第一自然段，体会夜空的美丽.投影）（1、）找出描写星空美丽的句子用——画出来（2）用﹋划出描写小张衡数星星的句子，并圈出表示动作的词语学生自学，教师巡视指导过渡：面对这么美的星空，小张衡开始数星星了，他是怎么数呢？（3、）摆姿势，数星星。

投影）出示句子，学生填空，一个孩子——在院子里——着奶奶——仰起头——着天空——数星星，一颗，两颗，一直数到了几百颗师：读好，动作肯定做得更好，我们一起来数一数吧！请你根据这几个词摆好姿势4）小结：晚上，张衡坐在院子里昂起头数星星2、 学习第二、三自然段（1） 指名读奶奶的话，说说为什么奶奶叫张衡“傻孩子”又说明什么？“傻孩子”说明奶奶对张衡很疼爱，：又“说明了张衡是经常数星星的，他从小就对天体现象有浓厚的兴趣，所以他不止一次这样做2） 指名读张衡的话，说说他说的几句话，再指三人每人读一句并出句意3） 指名分角色读奶奶和张衡的话，说说奶奶和张衡对星星有什么不同看法4） 小结：奶奶认为星星数不清，张衡却说数不清因为张衡他经常数星星，而且仔细观察，知道了星星在动，可不是乱动，这颗星和那颗星中间总是那么远3、 学习第四、五自然段（1） 默读第四自然段，看看爷爷说了几句话指名读爷爷的第一句话，说说爷爷同意谁的观点，他告诉了张衡什么知识？（天上的星星是在动，它们之间的距离好像是不变）（2） 指名读爷爷第二次说的话，出示北斗七星的投影，让学生根据爷爷的话找出北斗星河北极星第二句话运用了比喻的手法，把北斗星比作勺子，使句子更生动，具体了）（3） 齐读第四自然段，再说说北斗星和北极星的运行规律（4） 张衡听了爷爷的话后是怎么想的，怎么做的，从书本上找出有关的句子读读（5） 张衡观察的结果是什么？“果然“说明了什么？（6） 总结：课文一开始就告诉我们张衡数星星,一直数了几百颗,说明数得认真。

从奶奶的话说明他经常数星星,从他自己说的话,说明他数星星的认真仔细爷爷告诉他天文知识后,他认真看,认真想,说明了张衡从小就爱好天文,刻苦钻研,所以后来成为著名的天文学家三） 布置作业1、 按课文内容填空满天的（ ）像（ ）撒在碧玉盘里那七颗星，连起来像（ ）叫（ ）北斗七星（ ）绕着（ ）慢慢地（ ）2、 给下面的字换部首，组成新字，再组词语锤（ ）—— 祖（ ）——棵（ ）—— 炬（ ）——3、 选字填空棵 颗 组 祖 斗 抖一（ ）星星 小（ ） 发（ ）一（ ）树苗 （ ）国 （ ）米一（ ）小草 （ ）合 北（ ）星一（ ）珠子 （ ）传 烟（ ）一（ ）红豆 （ ）成 （ ）劲（说说每组字的字意，区别一下这些字的用法有什么不同）（四） 板书设计29、数星星的孩子数星星的孩子 张衡？？？？？天文学家 ↓ 张衡 （汉朝人）坐，靠，仰，指，数 ↓天文学家 喜爱，认真，不怕累 ，刻苦钻研 。