二、洛阳市幼儿园星级评定标准(评委用).doc

附件 1洛 阳 市 幼 儿 园 星 级 评 定 标 准（评委用）1.园舍星评定标准（总分 100 分）指标评 定 要 素分值（分)评 分标 准评 定方 法查阅内容得分(分）备注外部环境(20 分)内部环境（25 分）幼儿园园址附近无污染源、噪音及危险物日照充足，场地干燥，排水通畅，清洁卫生建筑设施符合幼儿教育特点；班级设置在三楼及以下;环境达到 儿童化、教育化、生态化、立体化，园内环境彰显本园文化人均绿化面积 2 ㎡；园内绿化区无有毒、带刺植物 各种护栏及遮挡物安全、通透、美观101010105每小项达不到扣 5 分每小项达不到扣 3 分每小项达不到扣 2 分每小项达不到扣 5 分 每小项达不到扣 2 分实地察看同上. 实地察看、查阅资料 实地察看相关资料幼儿园占地面积符合标准:规模 占地面积 人均占地面积 6 班 2700 ㎡ 15 ㎡9 班 3780 ㎡ 14 ㎡ 12 班 4680 ㎡ 13 ㎡ 15 班 5400 ㎡ 12 ㎡ 18 班 5940 ㎡ 11 ㎡10人均面积少 1 ㎡扣 2 分； 跑道不足 30 米扣 2 分；无 沙坑扣 2 分实地察看、测 量、查阅资料。

幼儿园建筑图纸 及相关说明建筑达标（30 分)幼儿人均活动场地 2 ㎡以上，有 30 米直线跑道，有沙坑（或 玩沙设施）.幼儿园建筑面积基本达到：规模 幼儿人均建筑面积6 班 9.9 ㎡9 班 9.2 ㎡10人均面积少 1 ㎡扣 2 分.同上.同上.12 班 8.8 ㎡ 15 班 83 ㎡有与办园规模相适应的办公室、资料室等10每小项达不到扣 5 分有符合标准的幼儿学习、生活用房.寝教合一面积不低于 90 ㎡，功能不分明扣 1 分，各间食宿条件（25 分）寝教分隔的幼儿活动室面积不低于 54 ㎡，幼儿盥洗室厕所分 隔，总面积 12 ㎡以上，水龙头 5 个以上,幼儿厕所有骑槽 2.5 米和男孩小便器，男女分厕有与办园规模相适应的幼儿保健室、隔离室等有符合规定的幼儿厨房，按标准设置粗加工间、操作间、主副 食仓库、炊事员更衣室、洗消间等，总面积最低达到就餐人数 人均 0988每少一项扣 1 分；水龙头 少于 5 个者每少一个扣 2 分；男女不分厕扣 2 分 每小项达不到扣 4 分功能不分明扣 2 分，各间 每少一项扣 1 分同上.同上同上.同上设施星评定标准（总分 100 分)指 标评定要素分值(分)评分标准评定方法查阅内容得分(分）备注生活有符合标准的幼儿桌、椅、小床、幼儿毛巾架、 茶杯架、饮水桶，玩具柜、图书柜等,根据不同年 龄幼儿的需求合理摆放。

20前三项不符合标准各 扣 2 分；后五项不合标 准酌情扣分.实地察看、查阅 资料班级设备配备清单设施（40 分）幼儿厨房配有和面机、切菜机、蒸车、电冰箱 （柜）、电烤箱、电饼铛、饺子机、豆浆机、打 蛋机、绞肉机、消毒柜等现代化厨房机械 7 种以20每少一项扣 2 分实地察看、查阅 资料幼儿食堂设备清单上.教学游戏设 施（40 分）配置能满足教育教学活动、游戏活动、家园共育 所需要的现代化设备.每班配备防暑、保暖及消毒设备；有音响（电视、 录音机、 DVD 、多功能一体机等 ) 、钢琴（或电 钢琴)、磁铁黑（白）板等教育教学设施.按照教育部《幼儿园玩教具配备目录》中的九类 标准 , 根据不同年龄幼儿的发展需求按梯次配备 玩教具，其中自制玩教具的数量不低于玩教具总 数的三分之一,体现安全、卫生、实用、多功能和 可变性101010设施不齐全扣 2 分，使 用不合理扣 2 分 防暑、保暖、消毒不合 标准各扣 2 分，无音响、 钢琴扣 2 分，无磁铁黑 （白）板扣 2 分种类少一项扣 2 分，梯 次配置不合理扣 1 分， 自制玩教具不足扣 1-3 分实地察看同上.同上。

教学设备清单玩教具清单幼儿读物人均 3 册以上,教师用书人均 10 册（全园不少于 6 种幼教杂志),及时补充更新有一定 数量、种类的（纸质或电子）图书图片资料,定期10人均少于三册扣 2 分， 无借阅记录扣 2 分图书资料目录（含电子图 书）、图书借阅记录开放，借阅方便，利用率高安全设施（20 分）配备合格的消防设施（灭火器、应急照明、疏散 指示标志等),并按要求及时更换；安全监控设备 齐全10设施少一项扣 3 分，未 按时更换扣 2 分.实地察看、查阅 资料消防设施配备清单及维 修更换记录幼儿园职工会熟练使用各种消防器材10每一人次不会扣 1 分.问卷、抽查.消防知识、教职工现场使 用器材师资星评定标准（总分 100 分）指标评定要素分值(分)评分标准评定方法查阅内容得分(分)备注教职工与幼儿比:全日制达 1：5-1 ：7,半日制达 1:8—1：10； 保教人员与幼儿比：全日制达 1：7—1：9，半日制达 1：11-1： 136 个班以下的设 1 名，6～9 个班的不超过 2 名，10 个班及以上 的可设 3 名102低于要求每 1 人扣 1 分。

低于要求每 1 人扣 1 分查阅资料各类工作人员证件编制（30 分)专任教师：寄宿制班均 3 人，全日制、半日制班均 2 人 保育员：寄宿制班均 2 人，全日制班均 1 人（或增加 1 名专任教师)医务保健人员:全日制幼儿 200 名以下配 1 人,寄宿制配 2 人， 以后每增加 200 名幼儿酌情增配炊事员与幼儿比例为 1：40—1：45，会计、出纳各 1 人. 任职资格标准：1. 园长、教师具有幼师 ( 含职业中专幼师专业）以上幼教专业6642低于要求每 1 人扣 1 分.低于要求每 1 人扣 1 分低于要求扣 2 分低于要求比例扣 1 分一人不合要求扣 5 分；学历；100%取得幼儿园教师任职资格证书，持证上岗保育员具有初中以上学历，受过保育培训;252.一人不合要求扣 3 分; 3一人不合要求扣 3 分；同上同上3保健人员具有高中以上学历，并受过保健专业培训；4.一人不合要求扣 2 分条件和要求4.炊事后勤人员有健康合格证并受过培训 职业道德:(50 分）1热爱幼儿教育事业，有较强的事业心、责任感,恪尽职守， 工作自觉性高；2.尊重、爱护幼儿，无体罚、变相体罚、歧视、虐待幼儿、侮201.一人不合要求扣 2 分； 2。

发现一人次扣 15 分.实地察看、查阅 资料、家长问卷师德教育资料辱幼儿人格行为教师发展（20 分）1 无传染病、精神病患者及生理缺陷人员； 2.保教人员普通 话达国家二级乙等以上标准开展切合实际的分层、分岗教职工全员培训工作 ,有计划和实 施方案 ,经费落实，时间保障，并有专人负责，措施得力，效 果明显.培训与工作需要相通或相近近三年教科研成果丰富，有教师获省市级论文或成果奖 ,有质 量较高的教研成果、经验在省市级交流或正式刊物上发表.510 分51. 一人不合要求此项无分； 2一人不合要求扣 1 分无计划扣 10 分；措施不具体 扣 5 分一项不足扣 2 分.实地察看、查阅 资料查阅资料及问 卷查阅资料各类工作人员 证件培训计划及措 施各类证书教师队伍建设和教师专业发展工作成效显著，有省、市级名师、 骨干教师、学科带头人等业务骨干5 分无省级骨干教师扣 1 分,无市 级骨干教师扣 2 分.查阅资料.相关证书4.管理星评定标准（总分 100 分）指标评定要素分值（分）评分标准评定方法查阅内容得分（分)备注规模及班额（10 分）办园方向幼儿园规模控制在 6-18 个班。

班额适度（小班不超过 25 人，中班不超过 30 人，大班不超 过 35 人幼儿园工作人员能够明确幼儿园的性质和双重任务.555超出或不足每一班扣 2 分按班超出一人扣 2 分，超出 10 人 一票否决1%不达要求扣 1 分.查阅资料自评汇报、实地察看、 查阅资料、教师问卷、 家长问卷班级及全园幼儿名 单发展规划等有关资 料10 分）在各项工作中全面贯彻执行国家幼儿教育的方针和有关政策规定，做到保教结合，教养并重能够以保教工作为中心 安排工作5 1%不达要求扣 1 分.领导班子1.幼儿园领导组织机构健全，成员结构合理；2.良好履行领导职能，能发挥各管理组织机构的职能,能调 动全园工作人员的积极性51.缺一组织扣 1 分;2一个组织机构作用发挥不好扣 1 分自评汇报、实地考察、 查阅资料、教师问卷园组织结构、分工资 料,园务会记录.（10 分）1.分工明确，作风民主,干群关系好；2. 领导成员能够团结协作，胜任所担负的工作 , 对分管的工 5 作认真负责1. 一 项 不 合 要 求 扣 1 分 ； 2.一项不达要求扣 1 分教代会、工会资料， 民主评议资料等规划计划（15 分）规划计划周详。

有符合上级要求和本园实际的远期、中期和近期发展规划， 逐年分解落实55一份不合要求扣 1 分缺一项扣 1 分;一项没落实扣 1 分查阅资料园务及各部门计划 总结等有关资料全园及各部门年度、学期计划齐全； 2.全园工作人员职责明确51缺一份扣。