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2022年四川省南充市嘉陵区李渡中学高二语文月考试题含解析.docx

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    • 2022年四川省南充市嘉陵区李渡中学高二语文月考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成(1)?(4)题25分)程开甲:此生情定核裂变戴红①著名物理学家、中国核试验科学技术的创建者和领路人程开甲,是中国科学院资深院士,曾荣获国家科技进步特等奖、2013年度国家最高科技奖是我国第一颗原子弹研制的开拓者、我国核武器试验事业的创始人之一推动了核武器设计、改进和核试验技术的发展,创立了核爆炸及其效应理论,为我军的核武器应用奠定了基础②1931 年,程开甲考入浙江嘉兴秀州中学,著名的科学家李政道就是这个学校毕业的程开甲在这里读了六年的初中和高中恰恰在这时,他碰上了一个优秀的数学老师姚广钧在其指导下,程开甲能将圆周率轻松自如地背诵到小数点后60位,能牢记学过的所有数学公式这些训练对他在日后科研中处理数据起了重要的作用③1937年,程开甲以优异成绩考取浙江大学物理系公费生在这所被英国著名学者李约瑟誉为“东方剑桥”的大学里,他接受了束星北、王淦昌和苏步青等大师严格的学习和科学精神训练他敢于挑战难题,大三时撰写的论文,得到陈建功和苏步青赏识,并推荐给英国数学家,之后文章被苏联数学刊物全文引用。

      ④1946年,经李约瑟推荐,程开甲来到英国爱丁堡大学,成为“物理学家中的物理学家”玻恩教授的学生他先后发表了5篇高水平超导论文,并于1948年提出超导“双带模型”同年,获博士学位,任英国皇家化学工业研究所研究员当听到解放军击败阻挠渡江战役的英国“紫石英”号军舰时,他婉谢导师和朋友好意,购买了建设祖国所需的书籍,整理好行装,于1950年8月回到浙江大学物理系⑤为了培养亟需的原子能研究人才,八年间他两次改变专业1960年夏,经钱三强亲自点将,程开甲调进了中国核武器研制队伍,自此,他在学术界销声匿迹二十多年⑥他夜以继日地工作,拟定试验总体方案,为第一颗原子弹的试验作准备核试验的准备,国内没有人懂,也没有仪器设备,又无可借鉴,程开甲就亲自研制爆炸所需仪器,并编写教材为科研人员讲课他带领青年科技人员有针对性地钻研理论和技术问题,交代工作时,总是条理分明、清楚准确,有时还写下书面材料,以便他人尽快开展工作同时为年轻人争取发挥更大作用的工作平台,实事求是地介绍、推荐吕敏、杨裕生、钱绍钧等加入研究队伍⑦短短两年中,程开甲到研究所、院校、部队召开了几百次任务会,提出具体科研要求经过辛勤努力和刻苦研究,逐步形成了一个有高度预见性、准确性和创造性、切实可行的试验方案;研制出1000多台测试仪器。

      ⑧第一颗原子弹在哪里爆炸?程开甲以自己渊博的学识,勇敢地否定了原先由苏联专家提出的“空爆”方案,并成功主持完成首次地下核爆炸地下核爆炸成功后,为了掌握第一手材料,他和朱光亚等人决定进入地下爆心考察谁也说不清洞里辐射会产生多大危险,但程开甲经过计算,认为采取多种防护措施后,可以进入他们顾不上自己身体吃了多少剂量,在刚开挖的直径只有80厘米的小管洞中匍匐爬行,最后进到爆炸形成的一个巨大空间洞里温度很高,科学家们忙得汗流浃背,仔细进行考察,取得了我国地下核试验的第一手资料⑨二十多年中,作为中国核试验技术的总负责人,程开甲成功参与主持决策了包括中国第一颗原子弹、氢弹爆炸及首次空投和首次竖井试验等在内的三十多次核试验他带领团队,建立发展了中国核爆炸理论,成为中国核试验总体设计、安全论证、测试诊断的重要依据以该理论为指导,创立了核爆炸效应的研究领域,支持了中国核武器设计改进⑩上世纪80年代,程开甲开创了抗辐射加固技术研究新领域,为国防科技建设发展做出新贡献近年来提出凝聚态的新的电子理论现在,他仍不倦地对材料科学的理论和应用展开创新性研究,并取得重要进展⑾对于这些崇高的荣誉,程开甲有他自己的诠释他说:“我只是代表,功劳是大家的。

      功勋奖章是对‘两弹一星’精神的肯定,国家最高科学技术奖是对整个核武器事业和从事核武器事业团队的肯定我们的核试验,是所有参加者,有名的、无名的英雄们在弯弯曲曲的道路上一步一个脚印去完成的 (《光明网》2014年1月15日,有删改)【相关链接】1 老师束星北教理论物理,常常不拿课本,但讲得生动透彻,让学生牢记不忘他和程开甲经常在教室里研讨问题,同学们戏称这种面对面的教学模式是“真心的相对论”若干年后,程开甲与高耀珊结婚,束星北还给他们当了证婚人《解放日报》2014年1月17日)②有一次,程开甲设计的测试方法遭到许多人的反对,包括当时基地的一位副司令员有人劝他:“人家是领导,你不要争了,出了问题他负责他却严肃地说:“我不管他是不是领导,这些数据是我在实践中计算出来的,是科学的要保证安全,就得按数据要求办我要对核试验的安全负责结果还是按程开甲的意见办了《党史纵横》2005年第5期)(1)下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5分)A.当听到解放军在渡江战役中传来捷报时,程开甲婉谢导师和朋友好意,在购买了建设祖国所需的资料后,整理行装,立即回到了祖国的怀抱B.为了成功完成地下核爆炸,掌握第一手材料,程开甲和其他科学家冒着生命危险,进入地下空间进行考察,取得了我国地下核试验的第一手资料。

      C.程开甲的测试方法虽然遭到很多人包括副司令员的反对,但他坚决主张按照自己的方法进行处理,体现了他对核试验研究事业敢于负责的精神 D.在核试验中,程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助,自身得到了成长;同时他本人也在人才培养方面取得了显著成绩E.本文展现了一位成果丰硕的科学家形象,同时表现了科学家的崇高风范2)程开甲的人生经历书写着动人的情感,这种情感体现在哪些方面?请结合材料,简要概括分析3)第一段文字在文中有什么作用? (4)程开甲院士在核研究和其它科学领域取得了卓越成就,为中国科学事业做出了巨大贡献,请结合材料,探究程开甲院士取得卓越成就的原因参考答案:(1)CE,选E得3分, C得2分,D得1分;选A、B不得分解析:A错在“立即”,无中生有B“为了成功完成地下核爆炸”错误D“程开甲不仅得到了很多物理学大师的帮助”时间错乱2)参考答案:①浓厚的师生情:束星北“真心的相对论”背后是根深蒂固的师生情谊在核试验研究工作中关心年轻人,介绍推荐青年骨干,提携后辈②赤诚的爱国情:婉谢导师和朋友好意,支援祖国建设八年间两次改变专业,投身核试验销声匿迹二十多年③真挚的科学情(或者事业情):读书时热爱知识,早有成就;核试验时全心付出、真挚投入、辛勤努力、刻苦研究,率先垂范;高龄时仍求索不已,创新不断。

      每点2分,共6分,意思对即可只罗列现象但未简要概括者最多得4分)(3)参考答案:①第一段概括了程开甲院士的主要成就和获得的荣誉(2分),表达了作者对他的赞誉和敬佩之情(1分)②总领下文(引起下文)(1分),为后文具体描写程开甲在原子弹研制和核试验理论和应用等方面的贡献作铺垫(1分)③照应了文章的标题,重点突出他在核裂变研究方面的成就(1分)4)参考答案:①名师名校孕育的深厚知识功底:在名师名校的教育熏陶和推荐引导下,进入名校,师从名师,形成了日后成为科学大家必需的扎实功底和良好视野②对科研执着的热情、辛勤努力,刻苦研究的精神:夜以继日地工作、召开几百次任务会,冒着危险进入地下爆心考察等或孜孜不倦的探索精神在核试验领域不断摸索、不断创新的经历就是实践了这种精神始终保持科研的热情,耄耋之年还活跃在科研一线③实事求是、不畏权威、敢于负责,艺高胆大的科学态度:严肃地回绝副司令员的要求,只相信实践的态度承诺对核试验的安全负责④通力合作,集体攻坚的智慧等能结合文本和材料,答出四个方面的原因每点2分,共8分意思对即可)2. 阅读下面的文字,完成10—12(9分 每小题3分)人类基因组研究有关人士认为,“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端,真正的研究工作还只刚刚起步。

      例如“草图”中留下了许多空白需要填补,不少可能包含着重要医学信息的空白又顽固地拒绝“泄露各自的秘密”除了最先完成的22号染色体长臂中有3%被证明无法解读外,从那时以完成的4号染色体也留有很多空白此外,大约有10%的基因组由于其重复性而根本不可能测序据国外有关杂志报道,即使“人类基因组计划”完成了终图,漏洞依然会存在——某些基因将被忽略不计而蛋白质作为生命分子三联体的最后一位“成员”,又是迄今为止的研究中最难攻克的堡垒全人类只有一个共同的基因组,但是由于各种内外因素的作用,世界上每个人都有差别,这种差别被称为单核苷酸多态性目前,生物学家已能利用单个DNA中的变体跟踪人体基因的变异,并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘,如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短、人类的起等等人类的大部分DNA都是“垃圾”,几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途剩下的则是渊于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因的“大杂烩”事实上,大量在维系细胞基本功能,如修补和解读DNA方面所必需的基因,与促使细菌保持原状的基因没有什么两样我们在回溯生物进化史的过程中又会发现,人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因。

      例如一种古怪地取名为“声波刺猬”的基因,它对昆虫在成熟中的翅膀生长和发育起着重要作用这一相同的基因,在人的胚胎中则起着协调手臂生长和发育的作用所以,人类的基因与某些哺乳动物更为接近也就不足为怪了例如鼠的基因与人极为相似,它的基因组一直被描述为探明人类基因组的“罗塞塔石碑”(即为解读古埃及象形文字提供线索的石碑)此外,猩猩的DNA也与人只相差1.5%,因而分析这一看似微不足道的差异,自然有助于揭示人之所以为人的奥秘看,不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的正是这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程,才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物所以,有专家将基因比作砖块,“用它既能修车库,也可盖摩天大楼,关键是看你如何运用”10.下列关于“人类基因组研究”的说法,不准确的一项是A.“人类基因组草图”的测绘成功仅仅预示着一个新的开端,即使“人类基因组计划”完成了终图,研究工作仍然存在漏洞,某些基因被忽略不计B.生物学家已能利用单个DNA中的变体控制人体基因的变异,并藉此评估人类各种生物学现象的奥秘,如健康状况、对疾病的易感性、寿命的长短,人类的起等等C.人类的大部分DNA几乎不起什么作用或者至少是没有明显的用途。

      剩下的则是渊于植物、动物甚至细菌这一最原始生命形式的基因,这说明“万物之灵”的人类的起实际上也是很“卑微”的D.人类的基因与某些哺乳动物虽然十分接近,但差别是客观存在的,分析这一看似微不足道的差异,自然有助于揭示人之所以为人的奥秘11.下列对“不同物种似乎是通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的”这句话的理解,错误的一项是A.我们在回溯生物进化史的过程中又会发现,人类曾与植物、动物以及软体虫和有翅昆虫共同分享无数的基因B.人与老鼠的基因极为相似,猩猩的DNA也与人只相差1.5%,人之所以为人的奥秘就在于通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的C.这种逐渐从多细胞有机物中汲取新鲜养分的“复制”过程,才使人类不断进化以至于成为超越低级生命形式的高级动物D.全人类只有一个共同的基因组,但是由于各种内外因素的作用,世界上每个人都有差别,这正是生物通过长期复制、改良和组合现存基因而获得进化的佐证12.根据原文所提供的信息,以下推断不正确的一项是A.一旦科技发展到可以使我们填补上草图中的空白,所有重要的医学。

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