部编人教版《道德与法治》七年级上册单元和期中期末考试卷及答案全册.docx

人教统编版《道德与法治》七上第一单元学业水平考试卷一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意的答案，请选出并将其字母填入相应题号的空格内每小题 2 分，共 50 分）1. 中学时代是生命历程中的一个重要支点，因为这个时期（ ）① 中学生初步确立了对生活的信念和追求② 中学生在塑造性格、磨砺意志和品格、提升智慧③ 中学生可以离开父母的监护和唠叨，过独立自主的生活④ 见证着一个人从少年到青年的生命进阶A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③2．认识新同学之后，我们将在这个班级中一起学习和生活我们都希望彼此能和谐相处、共同进步，创建一个团结友爱的集体为此，我们应该（ ）A ．珍视新友谊，不讲原则地维护新友谊B ．珍视新友谊，积极主动地维护新友谊C ．多和同学交往，为自己铺路D ．少和同学交往，以免引起不必要的麻烦3．来到新学校，面对新同学，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着（ ） A．拿新学校的不足与小学作比较B ．新的目标和挑战C ．陷人对小学朋友的思念之中难以自拔D ．只有等同学主动来结交，才与之交往4．小琦同学说：“升入初中后，学习科目增多了，难度加大了，老师讲课的方法也改 变了。

尽管我很努力，花了很多时间，但是成绩却依旧不理想他认为学习是件 苦差事你认为小琦应该（ ）A ．请学习好的同学帮他补课B ．投入更多的学习时间C. 注重调整学习方法，采用适合自己的方法，才能在收获学习成果时，体验到学 习的美好D．多做一些练习5．小刚在暑假里可没有闲着，他先是陪爸爸妈妈外出旅游，看到了祖国风光旖旎的山 川河流，后来又参加了班内的“暑期社会调查小组”的活动，做了一名环保小卫 士……每天忙得不亦乐乎他的这种做法能（ ）① 积极探索世界的奥妙② 享受学习的快乐③ 缺乏艰苦奋斗精神，乱花钱④ 体现学习不仅仅局限在学校，不仅仅表现为接受和掌握A．③④ B．②③④ C．①②④ D.①②③6．许多老科学家、老艺术家在回忆自己的成长经历时，都非常怀念自己的中学时光，认为正是在中学阶段养成的认真学习的态度、勤奋钻研的精神和自主学习的习惯，为自己后来的发展奠定了坚实的基础这告诉我们（ ）A. 在中学阶段我们要专心学习，尽量不参加社会活动B．只要努力学习，就一定能成为科学家或艺术家C. 把握好中学的学习生活，将使我们终身受益D．每个中学生都应立志成为科学家或艺术家7．小阳同学说：“以前我有什么问题可以找爸爸妈妈帮忙，现在他们也不太管我了， 也不帮我检查作业、复习功课。

开始我很不习惯，但慢慢也适应了，做作业不再要 求妈妈陪了，自己知道如何安排学习了，父母的唠叨也少了班主任就小阳同学 学习、复习、作业方面的变化让全班同学讨论下列几种说法中，正确的是（ ） A．小伟同学说：“小阳适应了初中学习的变化，会自觉、主动地去学习B ．冬冬同学说：“小阳交母没有尽到对子女教育进行管理的义务，是一种失职行 为C ．乐乐同学说：“我父母照样给我检查作业，听写生字和英语单词，我学习也不 错，说明小学的学习方法到中学照样适用，小阳的做法不值得全班同学学习 D．小雪同学说：“父母的唠叨变少了，是小阳同学学习变化的主要原因8．升入初中后，同学们都想尽快适应新的学习环境以下四位同学的做法中，有利于 尽快适应新的学习环境的是（ ）① 小路同学主动与任课老师交流，寻求老师的指导与帮助② 小芳同学感到自己学习非常吃力，经常向同学和父母发牢骚③ 小金同学积极主动地去帮助同学④ 小强同学及时改进学习方法，提高了学习效率A．①②③④ B.①②③ C．②③④ D．①③④9． 努力，是梦想与现实之间的桥梁努力，也需要方法下列方法中，不正确的是 （ ）A. “不积跬步，无以至千里”，每天进步一点点B ．“学而不思则罔，思而不学则殆”，学思并进C ．“功崇惟志，业广惟勤”，做任何事都需要坚持不解D ．“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”，做好自己的分内事，不要多管闲事 10．中学生活是生命馈给我们的成长礼物。

这份礼物包含了（ ）①新的机会和可能 ②新的目标和挑战③ 学校组织的各种活动为我们的发展提供了多种机会④ 可得到更多的零花钱供自己随意花销 ⑤激发自己的潜能⑥以参加社会实践的名义认识“社会哥”“社会姐”A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C．③④⑤⑥ D．①②③④⑤11. 升人初中后，我们迎来了新的学习环境学习内容的增加，学习压力的增大，是我们初步面临的问题要学会学习，不应该（ ）A. 晚上一到家就全下来写作业，直到半夜一点1B. 善于运用不同的学习方式C. 科学安排时间，提高学习效率，掌握科学的学习方法D．发现并保持对学习的兴趣12. 初中学习科目多，难度大，只有适合自己的学习方法才能提高学习效率下列方 法中，可取的是（ ）A. 减少阅读，多做练习题B．减少书写，多背诵C. 无计划学习，投人无尽的时间D．课前准备，上课专心听讲．课后认真整理复习13．“驶马能历险，犁田不如牛：坚车能载重，置河不如舟；舍长以求短，智者难为 谋这句话对我们的启示是（ ）A. 要善于认识自己，客观、公正、正确地认识和评价自己B．在认识自己的过程中，既要看到自己的长处，又要看到自身的缺点和不足C. 要善于发现自己的长处和优势，做到扬长避短D．要挑战自已的不足之处14．“人无完人”，每个人都有自己不完美的地方。

接受自己的不定美，每天给自已 一个美丽的笑脸，这是（ ）A. 说纳他人的表现 B. 完善自我的表现C．自恃清高的表现 D. 接纳自己的现15．“夫运筹帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百性，给馈饷， 不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信此三者，皆 人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也刘邦的话启迪我们，正确认识自我应该 （ ）①正视自已的缺点 ②以人为镜，反省自我③看到自己的优点 ④改进不足，完善自我A．①②③ B．①②④ C.①③④ D. ②③④16. 老子说：“知人者智，自知者明其中，做到“自知”的径有（ ）①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评 价A．①②③ B．②③④ C.①②④ D. ①③④17．首届中国“达人秀”冠军，21 岁的“感动中国”2011 年度人物刘伟说：“虽然我 失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚别人用手能做的事情，我靠一双灵活 的脚也能去做这说明刘伟（ ）A ．能接纳自己的不完美，进行自我调整B ．受他人评价的支配，从而失去自我C. 正处在自我意识发展的重要时期D．能确定自己在同龄人当中的位置18. 有人说，人的美丑并不仅仅在于他外在的相貌如何，还在于他如何看待自己。

这个观点主要说明人的美丑（ ）A. 取决于他人的评价 B. 与人的外在相貌无关C. 取决于集体的评判 D．与全面认识自我相关19．班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让 我佩服若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”这让小蔡意识到自 已的不足，明确了自己努力的方向小蔡认识自我的方式是（ ） ①进行自我反思 ②领听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较 A．①② B．③④ C.①②④ D. ①③④20. “山顶上有一棵小草，时常为自己的卑微弱小而叹息一天，狂风吹来，吹得它 拍不起头，它不得不低头弯腰，难受地往下看但当它瞧见山谷的青轻、峭壁的 翠柏时，它产生了一种从未有过的自豪和快感心想：谁说青松翠柏高大挺拔， 还不是个个都在我的下！”假如让你根据这段材料写一作文，你准备选取下面哪 个主题？（ ）A ．要认识到自己是独一无二的B ．要正确认识自我，既不要自卑，也不要自傲、自负C ．环境可以改变一切D ．是英雄好汉就不要轻言放弃21．每个人都是在不断变化、发展的，自身的优点和缺点也不是一成不变的所以我 们要不断完善自己，接纳自己，即（ ）A ．接纳自己满意的部分B ．接纳自己不满意的部分C ．接纳自己的优点和现在D ．接纳自己的全部，包括优点和不完美的方面22．“当局者迷，旁观者清。

这句话告诉我们，可以通过（ ）的途径来认识自 己A．自我评价 B．他人评价 C．与他人相比较 D．心理测试 23．英国女作家罗琳，曾经一度靠领救济金生活，但她爱好写作，经过不懈的努力，最终凭借《哈利 波特》一举成名她的故事告诉我们（ ）A ．发掘自己的潜能是取得成功的重要条件B ．只有外国人才有可能开发自己的潜能C ．生活条件越艰苦的人越能发掘潜能D ．写作是发掘潜能的最好方法24．认识自己有很多途径下列方法中正确的是（ ）① 通过写日记、自我反省等方法了解自己② 通过了解周围的人对自己的态度与评价来了解自己③ 通过不断地自我检查，努力保持和发挥优势，不断完善自己④ 通过在集体活动中自己的表现以及同学的评价来了解自己A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④225．高尔基说过：“如果你不想在这个世界上虚度一生，那么你就要学习一辈子 28．放学路上，两位中学生边走边聊甲同学说：“进入初中真累，数学课听不懂，这句话给我们的启示是（ ）A. 学习主要是指小学、中学时期的在校学习B ．学习能力就是学习成就C ．学习是自己的事，我们要为自己而学，在承担学习的责任中成长并树立终生学 习的观念D ．在校学习只能学到书本知识，青少年不如多到社会这所大学中学习更多的实践 经验二、问答题（共 26 分）26．通过对第一单元知识的学习和进入初中后的学习、生活实践，你一定英语单词背不下来，作业一大堆，抄都抄不完。

唉，上学怎么就这么难啊！”“是 啊！”乙同学接着说，“班主任还总是找咱们的麻烦：补作业，剪头发，请家长…… 唉！在学校里我们真是没有快乐…”请你对上述两位同学的话进行评析6 分）积累了许多宝贵的经验请你为明年的新生们能够顺利地度过七年级的学习、生活 29．小楷是个非常勤奋的孩子在小学时他就有许多梦想，升入中学后，感到一切都提一些建议6 分）（1）进入初中可能面临的问题有哪些？（3 分）是新的，他又重新调整了自己的梦想这样做有意义吗？有什么意义？（8 分）（2）为尽快适应新环境，你有哪些好建议？（3 分）三、分析说明题（共 24 分）30．小华在小学时，是个学习成绩很好的学生可是进入初中后，随着学习科目的增 多，小华感到时间不够用，他的父母很着急，小华自己也忧心忡忡请分析下列问题 （12 分）27. 一位同学在日记中写道：“人啊！你真难做！上午第一节课英语老师在发试卷时， （1）你认为造成小华忧心忡忡的原因可能有哪些？（6 分）当着全班同学的面说我连几个单词都记不住，狠狠地批评了我一顿第二节课语文老师却对我大表扬，因为我的作文被校报采用，还说我有文学天赋我到底是一个什么样的人呢？”请你帮助这位同学解开疑惑。

6 分）（1）“我”想对自己有个了解，你能告诉“我”可以通过哪些途径吗？（4 分）（2）面对忧心忡忡的小华，你准备怎样来劝导他？（6 分）（2）了解自我，有助于了解自己的优点、不足你从日记中发现 “我”的优点和不足各是什么？（2 分）31.阅读料，并结合所学知识回答问题，（12 分）材料 一个渔夫从海里打捞到一颗大珍珠，他欣喜若狂可拿到家中仔细一看。