2022年高中语文必修第10课短文三篇导学案.docx

可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载【课标定向】学习目标：第 10 课 短文三篇 导学案可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载1. 明白文章丰富的文化内涵,提高文化素养.2. 学习课文语言,摘抄名言警句.3. 把握论著的主要观点和基本倾向,明白用以支撑观点的关键材料.4. 读懂这三篇短文,领悟文章哲理美和语言美.提示与建议：要在阅读过程留意反思,探究论著中的疑点和难点,敢于提出自己的见解, 并乐于和他人沟通切磋, 共同提高.【互动探究】§背景学问扫瞄1．作者简介（ 1）蒙田（ 1533—1592 ）,法国文艺复兴后重要的人文主义作家.在 16 世纪的作家中,很少有人像蒙田那样受到现代人的崇敬和接受. 他是启蒙运动以前法国的一位学问权威和批判家,是一位人类感情的冷峻的观看家,亦是对 各民族文化,特殊是西方文化进行冷静争论的学者.从他 的思想和感情来看, 人们好像可以把他看成是在他那个时代显现的一位现代人.蒙田出身贵族,祖上是波尔多人,他早年学习拉丁文, 在波尔多市念完中学后,在相当长的时期内深居简出,闭门读书摸索.后来,他在政府部门任职,成为波尔多市议员,并两度被选为波尔多市市长. 1562 年他皈依天主教. 1572 年在他父亲死后才开头撰写《随笔集》 .（ 2）帕斯特尔（ 1623—1662）,法国数学家，物理学家，思想家.（ 3）罗伯特 .富尔格姆,美国当代作家，哲学家.在他的经受中,他当过干活的牛仔，民歌手， IBM 公司推销员，专业画家，教区牧师，酒吧调酒师，绘画老师和父亲.他和他的妻子住在西雅图的一座船屋里.主要著作《我一躺倒,身下就起火》 .§基础学问积存1．给下面加点字注音度．日〔〕 磨．难〔〕 畜．牧〔〕忖度．〔〕 磨．坊〔〕 畜．牲〔〕埋没．〔〕 囊．括〔〕 尽．管〔〕没．有〔〕 囊．揣〔〕 尽．力〔〕挨．近〔〕 杆称．〔〕 参差．〔〕挨．打〔 〕 称．职〔 〕 差．强人意 〔 〕 2．辨析字形并组词消〔 〕 惋〔 〕 嫡〔 〕削〔〕 婉〔〕 谪〔〕晰〔〕 燥〔〕 赐〔〕皙〔〕 躁〔〕 惕〔〕3．说明下面词语赐予：风和日丽：推衍：稍纵即逝：§文本精要探究一，《宠爱生命》1. 文章中说：“生之本质在于死. ”这句话是什么意思？2. 文章中说：“乐于生的人才能真正不感到死之苦恼. ” 这句话是什么意思？3. 用一句话概括《宠爱生命》的主旨4. 联系上下文,品尝以下语句,并依据自己的生活体验加以阐释.①“我们的生命受到大自然的厚赐, 它是优越无比的. ”②“生活乐趣的大小是随着我们对生活的关怀程度而定的.”③“剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈饱满. ”二，《人是一根能思想的苇草》 1．本文是作者在瞬时进发出的思想火花.你能用自己的话分条概括本文的主要内容吗？2. 文章说,“我们全部的尊严就在于思想.正是由于它而 不是由于我们所无法填充的空间和时间, 我们才必需提高自己”.试对这句话做一点说明.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载3. 文章说：“我们要努力好好地思想’ .这就是道德的原就.”试对这句话做一点说明.4. 用一句话概括的《人是一根能思想的苇草》主旨.三，《信条》1. 作者列出这些最基本的信条有什么意义？2. 用一句话概括《信条》的主旨.[ 自我测评 ]一，基础学问1. 以下加点字注音全都正确的哪一项（ ）A. 糊涂．（tu ） 称．颂（ ch ēng） 消磨．光阴（ mó）B. 乐趣．（qù） 度．日（ dù） 虚．度此生（ shū）C. 寄托．（tu ò）讲究．（ ji ù） 稍．纵即逝（ shāo）D. 弥．补（ mí） 短暂．（zhuàn）丰盈．饱满（ yíng） 2．以下词语中有错别字的哪一项（ ）A．赏玩品尝长年累月B．枯燥急燥躁动担忧C．消逝流失爱不释手D．惋惜宛转婉言拒绝3. 下面这段话的横线上应填写的词语, 正确的哪一项（ ） 昆剧在表演艺术上 高雅,而且优秀艺人为了 观众,常常以通俗的语言 剧本.A ．品尝接触润色B．品位接近润饰C ．品尝接近装饰D．品德走近装饰4. 以下标点使用无误的哪一项（ ）A ．度日，消磨时间的常用语令人想起那些哲人的习气.B ．王浩大声斥责李明：“你不调查争论,就凭主观臆断,要不犯错误才怪呢 .”C ．我向往的是：明月,清风,安静的田野,清清的溪流.D ．省训练厅在给孙旗屯建造的纪念碑上刻着：“办学功绩,永垂青史.”八个大字.5. 以下加点的熟语使用不当的哪一项（ ）A ．我想靠快速抓紧时间,去留住稍纵．即．逝．． 的日子.B ．下课之后,班上的几个“混世魔王”扔书包，弄本子，拍桌子，踢凳子,把教室搞得沸沸扬．扬．．． ,乌烟瘴气.C ．一．个．巴．掌．拍．不．响． ,巴以问题闹成今日这样的局面, 主要的责任是以色列,但巴勒斯坦也有责任.D ．两个单位有点看法,可以坐下来心平气和地交换看法,总是那么针尖．对．麦．芒．． ,对任何一方都没有好处.6. 以下句子没有语病的哪一项（ ）A ．我眼看生命的时间无多,我就越想增加生命的重量.B ．一部全国性的《职业病防治法》将提交全国人大审议,有望使劳动者爱惜自身健康供应更有力的法律武器.C ．中外文学大师的杰出制造无不以其对传统的广博和深刻的把握为基础的.D ．由于高级公务员长期在政府中担任要职,形成了一个特殊的超稳固系统,结成了一个盘根错节的人际关系网.二，阅读懂得阅读下文,完成文后的习题.石缝间的生命石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下.或者就是一簇一簇无名的野草, 春绿秋黄, 岁岁枯荣.它们没有条件生长宽阔的叶子,由于他们查找不到足以使草叶变得肥厚的养分,它们有的只是三两片长长的细瘦的薄叶,那微小的叶脉告知你生存该是多么艰难.更有的, 它们就在一簇一簇瘦叶下又自己生长出根须,只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去查找那不易被觉察到的石缝.这就是生命.假如这是一种本能,那么它正说明生命的本能是多么尊贵,生命有权自认为辉煌壮美,愤怒竟是这样地不行扼制.或者就是一团一团小小的山花,大多又都是那苦苦的蒲公英.它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色的浆汁,它们的根须在春天被人们挖去作野菜.而石缝间的蒲公英,却远不似田野上的同宗生长得那样强壮.它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干,它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片,它们的茎显得顽强而苍老,它们的叶因枯萎而失却光泽.只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条,似那柔中有刚的藤蔓,深埋在石缝间狭隘的间隙里.它们已经不能再去为人们做佐餐的鲜嫩的野菜,却静静地为攀登山路的人预备了一个牢靠的抓手.生命就是这样地被环境规定着,又被环境转变着,适者生存的规律尽管无情,但一切的适者都是战胜环境的强者,生命现象告知你,生命就是拼搏.可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载假如石缝间只有这些小花小草,或许仍只能引起人们的哀怜.而最为令人赞扬的,就在那石岩的缝隙间,仍生长着参天的松柏,雄壮苍劲,雄壮直立.它们使高山有了灵气,使一切的生命在它们的面前显得惨白逊色.它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来, 扭曲地，旋转地, 每一寸树衣上都结痂着伤疤.向上,向上,向上是多么地艰难.每生长一寸都要经过几度寒暑,几度春秋.然而它们最终长成了高树,舒开放了繁茂的枝干,团簇着永不凋落的针叶.它们高耸在悬崖断壁上,高耸在高山峻岭的峰巅,只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说,它们的生长是一次多么艰苦的拼搏.那粗如巨蟒,细如草蛇的树根,盘根错节,从一个石缝间扎进去,又从另一个石缝间钻出来,于是沿着无情的青石,它们延长过去,像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石.有时,一株松柏,它的根须竟要爬满半壁山崖,似把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住,由此,它们才能迎击狂风暴雨的侵袭,它们才最终在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地.愿一切生命不致因飘落在石缝间而期期艾艾.愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发觉自己,熟识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最终完成自己,升华自己.石缝间顽强的生命,它既是生物学的,又是哲学的, 是生物学和哲学的统一.它又是美学的,它具有如此震惊人们心灵的情感力气,它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌.7. 第一自然段写道, “石缝间倔强的生命,常使我感动得潸然泪下” .从全文看,(1) 作者为什么说石缝问的生命是“倔强”的 .(2) 作者为什么会“感动得潸然泪下” .8. 其次段中说, “生命有权自认为辉煌壮美” .利用文中的话阐释其含义.9. 第三段中“生命就是这样地被环境规定着,又被环境转变着”具体指什么 .10. 文章最终写道, “石缝间顽强的生命⋯⋯是生物学和哲学的统一” .这句话的具体含义是什么 .〔 利用文中的语句回答 〕三，语言运用11. 仿照样句, 另写一组句子. 要求选择新的本体和喻体,意思完整.（不要求与原句字数相等） 例： C形的月亮一个孤独单的字母 写在墨蓝色的天幕上12. 科学家波特尔与罗勒曾提出一种勉励模式（如图） .请用简洁的语言概括表述这种勉励模式. （ 60 字左右）[ 拓展迁移 ]§荐读妙悟天空蓝的醉人,海面风平浪静.时间仍是上午,一个老渔夫闲适地坐在海边,一边抽烟,一边凝视着大海,身旁是他的渔船.他看起来中意而闲适,心中了无牵挂.这时,一个大富翁走了过来.富翁：“这么好的天气, 你怎么坐在这里抽烟啊？” 老渔夫：“这么好的天气, 为什么不坐下来抽烟？” 富翁：“这么好的天气,你不能坐下抽烟。

老渔夫：“那我该干什么呢？”富翁：“你应当抓紧时间出海打鱼.”老渔夫：“我已经一大早出海回来了,打的鱼足够好几天的生活了.”富翁：“那你也该抓紧时间再多多地出去几次,打更多的鱼.”老渔夫：“然后呢？”富翁：“然后每天如此.” 老渔夫：“然后呢？”富翁：“然后你用赚来的钱, 买一艘新船, 租出去.” 老渔夫：“然后呢？”富翁：“然后赚很多的钱,买更多的船,赚更多钱⋯⋯.”老渔夫：“然后呢？”富翁：“然后你成功了,你就可以闲适地坐在海边, 抽一袋烟,享受人生老渔夫：“你看我现在在做什么呢？” 富翁：⋯⋯这是一个早年听到的布满禅意的故事.在这个高速竞争的时代,我们每天都面对着生存和进展的压力,常常心力憔悴而筋疲力尽.可是我们是否想过,我们到底在追求什么？可编辑资料 -- -- -- 欢迎下载一个人或许每天都在向往发大财，做大官，得大名望. 然后为了这些成功的辉煌,用辛苦和苦恼替换了一每天美好的光阴.就这样,为了享乐,苦了一生.为了休息,忙了一生.其实,人的一生,不该碌碌无为虚度光阴.只有知道追求美好的目标,才是健康的人生心态.然而,既然追求的是美好, 为什么要错过每一天当下的美好呢？任何时候,是否欢快,关键看你对待世界的是一颗怎样的心.有些时候,是否欢快,不是由于你拥有的多,而是由于你计较的少.你欢快,。