
五年级上册语文课件-4 大拇指汤姆|语文S版 (共16张PPT).pptx
16页4.大拇指汤姆,衡州小学 田容荣,本文围绕大拇指汤姆,介绍了哪些内容?,离奇的身世 危险的经历 成为父母的骄傲,你喜欢这篇童话吗?为什么?,想象大胆 情节奇特 含义深刻,默读课文1-5自然段: 谁从描写汤姆身世的这部分,感受到作者大胆、奇特的想象,画出相关的句子?,,交流一: 默林很同情他们他暗暗施展法力,让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿夫妇俩很喜欢这个孩子,给他取名为大拇指汤姆几年过去了,汤姆一点儿也不见长大奇,默读课文6-8自然段,找出汤姆第一次历险的原因、经过,是怎样获救的?,掉进面糊,妈妈倒掉面糊,被补锅匠捡起,放进工具袋汤姆大喊,补锅匠害怕,打开工具袋,汤姆跑回了家掉进面糊,妈妈倒掉面糊,被补锅匠捡起,放进工具袋汤姆大喊,补锅匠害怕,打开工具袋,汤姆跑回了家拴在蓟草上,卷进奶牛嘴,汤姆尖叫,奶牛被吓得张开了嘴巴,汤姆掉了出来乌鸦叼走,掉进大海,吞进鱼肚,送到王宫厨娘剖开鱼肚,救出汤姆,献给国王默读课文9-14自然段,找出汤姆还有哪些神奇的经历,小组合作,填写下表交流二: 汤姆因为太小,遇到了很多危险,他的经历也可以用一个字来概括,险,第二天,母亲带着汤姆到院子里去挤牛奶。
她怕汤姆被风刮跑,挤牛奶时,就把他拴在一棵蓟(jì)草上一头奶牛正在寻找食物,看见那棵蓟草,伸出舌头就把蓟草和汤姆卷到嘴里汤姆吓坏了,放声大喊:“妈妈,妈妈,救命啊!” 母亲听到了汤姆的喊声,连忙站起身来,一边大喊:“你在哪儿?”一边到处寻找那棵拴汤姆的蓟草 “在这儿!”汤姆喊,“在牛嘴里!” 奶牛听到自己嘴里发出尖叫声,吓了一跳,把嘴一张,汤姆掉了出来母亲飞快地打开围裙,及时接住了汤姆真是好险哪!,第二天,母亲带着汤姆到院子里去挤牛奶她怕汤姆被风刮跑,挤牛奶时,就把他拴在一棵蓟(jì)草上一头奶牛正在寻找食物,看见那棵蓟草,伸出舌头就把蓟草和汤姆卷到嘴里汤姆吓坏了,放声大喊:“妈妈,妈妈,救命啊!” 母亲听到了汤姆的喊声,连忙站起身来,一边大喊:“你在哪儿?”一边到处寻找那棵拴汤姆的蓟草 “在这儿!”汤姆喊,“在牛嘴里!” 奶牛听到自己嘴里发出尖叫声,吓了—跳,把嘴一张,汤姆掉了出来母亲飞快地打开围裙,及时接住了汤姆真是好险哪!,小练笔 老师摸了摸我的头 亲切地问 你的病完全好了吗 全好了 我感激地点点头说 放学后到我这来 老师说 我帮你把落下的功课补上,,,:“,?”,“,。
但是他们不会想到,这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐是他们的善良,给自己带来了幸福为人要善良,善良会带给人幸福理解感悟 文章中有没有直接点明作者写作的目的?,角色换位 此时你们就是这对贫苦的夫妇,当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时,你们想对大家说些什么? 对魔术师说—— 对国王说—— 对汤姆说——,你们从这个童话中得到了什么启发?,做人要善良, 淳朴、乐于助人,续写故事:,汤姆这么小,他还会经历什么惊险的事呢?你能续编一个故事吗?,同学们,再见!,。












