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语文高考下定义题型.ppt

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  • 卖家[上传人]:博****1
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  • 上传时间:2024-09-17
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    • 下定义下定义“下定义下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法概括说明的方法下定义下定义”必须抓住被定义事物的基本必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征,多采用判断单句的形式其格式多为属性和本质特征,多采用判断单句的形式其格式多为“×××(种概念)是(种概念)是×××的的×××(属概念)(属概念)”,如:,如: 记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事记忆是我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留的印迹情在我们头脑中遗留的印迹  被定义概念(种概念)被定义概念(种概念) = 种差种差 + 邻近的属概念邻近的属概念   “记忆记忆”是被定义概念;是被定义概念;“印迹印迹”是比被定义概念外延大是比被定义概念外延大一级的一级的“邻近的属概念邻近的属概念”;而;而“我们过去的生活实际中认识我们过去的生活实际中认识过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留过的事物或做过的事情在我们头脑中遗留”则是则是“记忆记忆”区区别于其他别于其他“印迹印迹”的特有属性,即差别,称为的特有属性,即差别,称为“种差种差” 解题步骤解题步骤1.分析材料,明确概念(.分析材料,明确概念(“被定义概念被定义概念”和和“邻邻近属概念近属概念”))2.筛选信息,分析.筛选信息,分析“种差种差”((“被定义概念被定义概念”区区别于别于“邻近的属概念邻近的属概念”的特有属性)的特有属性)3.整合信息,合理表达(选用句式、合理排序).整合信息,合理表达(选用句式、合理排序) 例.提取下列材料的要点,用一句话给例.提取下列材料的要点,用一句话给“转基因技转基因技术术”下定义:下定义:    转基因技术将引起一场农业革命。

      转基因技术能转基因技术将引起一场农业革命转基因技术能使动植物具有原来所没有的全新的特性,达到改良使动植物具有原来所没有的全新的特性,达到改良食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健食品特性、扩充食品内容、使食品更有利于人体健康的目标,并可以预测收成,提高水的利用率,以康的目标,并可以预测收成,提高水的利用率,以及减少合成杀虫剂的用量等等及减少合成杀虫剂的用量等等 参考答案:转基因技术是使动植物具有原来所没有参考答案:转基因技术是使动植物具有原来所没有的全新特性的技术的全新特性的技术  04浙江卷浙江卷22题题           提取下列材料的要点,整合成一个单句,对提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十二十四史四史”作一解说作一解说可适当增删词语,不得改变原意可适当增删词语,不得改变原意)    ①①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的 ②②封建统治者称二十四史为封建统治者称二十四史为“正史正史” ③③纪传体是二十四史采用的体例纪传体是二十四史采用的体例 ④④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。

      比较系统的  答:二十四史是答:二十四史是_______ 中心词不妥ß二十四史是采用纪传体的体例二十四史是采用纪传体的体例. .是比较系统的记是比较系统的记录了中国四千多年的历史录了中国四千多年的历史, ,为封建统治阶级提供为封建统治阶级提供历史借鉴历史借鉴, ,封建统治者称它为封建统治者称它为””正史正史”.”. 不是单句 •二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历二十四史是比较系统的记录了中国四千多年的历史史, 为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的纪传为封建统治阶级提供历史借鉴为目的的纪传体史书体史书. 要点遗漏,漏掉”正史”•二十四史是采用纪传体体例比较系统地记录中国二十四史是采用纪传体体例比较系统地记录中国四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的四千多年历史的为封建统治阶级提供历史借鉴的并被称它为并被称它为”正史正史”的一本书的一本书.(一本史书一本史书\一部历一部历史史\一种史料一种史料\一种记录一种记录) 04浙江卷浙江卷22题题           提取下列材料的要点,整合成一个单句,对提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十二十四史四史”作一解说作一解说可适当增删词语,不得改变原意可适当增删词语,不得改变原意)    ①①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

      的 ②②封建统治者称二十四史为封建统治者称二十四史为“正史正史” ③③纪传体是二十四史采用的体例纪传体是二十四史采用的体例 ④④对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是对中国四千多年来的历史,二十四史所作的记录是比较系统的比较系统的                  二十四史是以为封建统治阶级二十四史是以为封建统治阶级二十四史是以为封建统治阶级二十四史是以为封建统治阶级提供历史借鉴为目的编撰的对中国四提供历史借鉴为目的编撰的对中国四提供历史借鉴为目的编撰的对中国四提供历史借鉴为目的编撰的对中国四千多年来的历史作了比较系统的记录千多年来的历史作了比较系统的记录千多年来的历史作了比较系统的记录千多年来的历史作了比较系统的记录的纪传体正史的纪传体正史的纪传体正史的纪传体正史 下定义时,应避免出现以下几种情况:下定义时,应避免出现以下几种情况:A、下成循环定义;、下成循环定义;B、用否定形式下定义;、用否定形式下定义;C、用比喻下定义;、用比喻下定义;D、定义得过宽或过窄定义得过宽或过窄 如:如:①①迷信的人就是相信鬼神的人循环定义)迷信的人就是相信鬼神的人循环定义) ②②鹅鹅不是被称为鸡的家禽。

      用否定形式下定义)不是被称为鸡的家禽用否定形式下定义) ③③教教师是辛勤的园丁用比喻形式下定义)师是辛勤的园丁用比喻形式下定义) ④④作家是作家是指写诗歌的一类人定义过窄)指写诗歌的一类人定义过窄) ⑥⑥动物是有生命的有机物定义过宽)动物是有生命的有机物定义过宽)  1、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为、提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传遗传”下定义 ①①遗传是一种生物自身繁殖过程遗传是一种生物自身繁殖过程 ②②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行进行 ③③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身 ④④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本 •生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程叫做遗传一种自身繁殖过程叫做遗传•或:遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径或:遗传是指生物按照亲代所经历的同一发育途径和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代和方式,摄取环境中的物质建造自身,产生与亲代相似的复本的一种自身繁殖过程。

      相似的复本的一种自身繁殖过程  2、根据下列材料,用一个单句给、根据下列材料,用一个单句给“光通信光通信”下定义    有线电通信是一种电信号,光通信则是靠光发出的有线电通信是一种电信号,光通信则是靠光发出的信号光通信的光源是小型激光器或发光的极管光通信的光源是小型激光器或发光的极管有线通信是靠电缆传输信号的,而光通信的线路则是光线通信是靠电缆传输信号的,而光通信的线路则是光导纤维或光缆石英、玻璃等是重要的光学材料,是导纤维或光缆石英、玻璃等是重要的光学材料,是制作光导纤维或光缆的主要材料制作光导纤维或光缆的主要材料参考答案:光通信是一种由小型激光器或光极管发出参考答案:光通信是一种由小型激光器或光极管发出的,由以石英或玻璃等为原料制成的光导纤维或光缆的,由以石英或玻璃等为原料制成的光导纤维或光缆传导的光信号传导的光信号  谢谢 谢!谢!放映结束 感谢各位批评指导!让我们共同进步本内容仅供参考,如需使用,请根据自己实际情况更改后使用! 。

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