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教科版科学三年级下册第三单元太阳地球和月球分层作业设计.docx

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  • 卖家[上传人]:水***
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  • 上传时间:2024-05-27
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    • 3.1 仰望天空基础巩固一、选择题1.太阳是太阳系中的一颗( )A.恒星 B.行星 C.卫星2.可以自身发光的物体叫光源,下列星球中属于光源的是( )A.地球 B.月球 C.太阳3.实际上,太阳、地球和月球的大小( )A.差不多大 B.月球大很多 C.太阳大很多4.从地球上看,太阳和月球差不多大,是因为太阳距离地球比较( )A.一样 B.远 C.近5.观察太阳表面的照片时,会发现上面有一些( )A.黑子 B.环形山 C.洞穴6.月球是地球的天然卫星,它的表面分布着广泛的( )A.森林 B.海洋 C.环形山7.月球的光来自( )A.自身 B.地球 C.太阳8.按照真实的尺寸来比较,太阳、月球和地球三者中体积最大的是( )A.太阳 B.地球 C.月球9.太阳和月球共有的特点是( )A.都是球体 B.都会发光 C.都有环形山10.记录太阳和月球的相同点和不同点,我们通常采用( )。

      A.折线图 B.柱状图 C.维恩图二、判断题11.我们可以用望远镜直接观察太阳 )12.太阳和月球离地球一样远 )13.太阳黑子是太阳表面温度比较低的区域 )14.正如我们看到的,月球的实际大小和太阳的实际大小差不多大 )15.宇宙中的天体都在不停地运动 )16.太阳对我们影响大,月球对我们没什么影响 )17.越远的东西看起来越小,越近的东西看起来越大 )18.太阳和月球的表面都是岩石和山脉 )19.太阳在天空中的位置变化与我们的生活有着密切的关系 )20.阴天时天空中就没有太阳 )能力提升三、综合题21.太阳和月亮有什么相同和不同之处?请将下面的选项填写在维恩图中的正确位置只填序号)①是球体 ②表面有环形山 ③离地球较近 ④离地球较远 ⑤是地球的天然卫星 ⑥会自己发光发热 ⑦不会自己发光发热22. 小可正在和同组同学通过模拟实验探究“从地球上看,太阳和月球为什么看起来大小差不多”,如下图所示甲乙丙(1) 甲同学手里拿的圆纸筒模拟的是 ,乙同学手里拿的小圆纸片模拟的是 ,丙同学手里拿的大圆纸片模拟的是 。

      2) 如果甲和乙两位同学位置不动,丙同学向 移动距离,直到看到的 大小和小圆纸片差不多为止3) 通过实验,可以知道,是因为 ,所以看上去太阳和月球大小差不多大参考答案一、 选择题1.A 2.C 3.C 4.B 5.A6.C 7.C 8.A 9.A 10.C二、 判断题11.× 12.× 13.√ 14.× 15.√16.× 17.√ 18.× 19.√ 20.×三、综合题21.22.(1) 地球视角 月球 太阳(2) 后 大纸片(3) 太阳离地球远,月球离地球近3.2 阳光下物体的影子基础巩固一、选择题1.日晷上影子的方向和太阳在天空中的方向( )A.相反的 B.相同的 C.无法确定2.日晷是我国古代的一种计量( )的仪器A.长度 B.温度 C.时间3.在阳光下观察两棵相邻的小树的影子,下列现象中不可能出现的是( )。

      4.在同一时间里,我们校园里中物体的影子( )A.方向相同 B.长短不同 C.形状相同5.下午三点,小可测得一棵大树在阳光下的影子长度是5米,过一个小时之后再去测量,会发现( )A.不变 B.大于5米 C.小于5米6.傍晚时,阳光下物体影子在物体的( )A.西边 B.东边 C.南边7.树影的长短和方向变化与( )有关A.t太阳的高度 B.太阳的方向 C.太阳的高度和方向8.科科用自制的简易日晷研究影子的变化规律,下列记录中最接近中午的是( )9.下列选项中,两种物体都不是光源的是( )A.镜子、月亮 B.太阳、地球 C.点燃的火柴、发光的萤火虫10.一天中,太阳高度的变化规律是( )A.先变大后变小 B.先变小再变大 C.变化不明显二、判断题11.有物体就一定有影子 )12.太阳离地面越高,被照射到的物体的影子就越短 )13.制作简易日晷时,晷针和晷面要平行 )14.通过实地测量,我们会发现上午的树影会越来越短 )15.阳光下物体影子的方向和太阳的方向是一致的。

      )16.日晷是一种观察太阳的仪器 )17.简易日晷纸板上的方向与实际方向可以不一致 )18.太阳在天空中的位置不断变化,物体的影子也跟着不断变化 )19.清晨起来,太阳东升,影子朝东 )20.太阳为我们送来光和热,人们的生活离不开太阳 )能力提升三、综合题21.科科和同组同学利用课间时间在操场上进行实际测量阳光下物体影子的变化,记录如下:(1)根据记录,我们可以推测他们观察的时间是 (上午/中午/下午),此时太阳的位置在 (东边/南边/西边/北边)2)通过实地观察可以发现:一天中的影长变化规律是 ;一天中影子方向的变化规律是 22.小可利用课上制作的简易日晷在周六这一天对阳光下物体的影子进行的实际测量和记录,数据如下:(1)影子产生的条件: 、遮挡物和屏2)通过实际观察发现:第6次观察时,影子最短,这应该是这一天中的 (早晨/中午/傍晚)3)如果小可继续测量,到第10次记录时,竹竿的影子长度应该 70厘米(小于/等于/大于)。

      参考答案一、 选择题1.A 2.C 3.C 4.A 5.B6.B 7.C 8.B 9.A 10.A二、 判断题11.× 12.√ 13.× 14.√ 15.×16.× 17.× 18.√ 19.× 20.√三、综合题21.(1) 上午 东边(2) 长→短→长 西→北→东22.(1) 光源(2) 中午(3) 大于3.3 影子的秘密基础巩固一、选择题1.在光的照射下,物体就有了影子,影子形成的必要条件是( )A.光源和遮挡物 B.光源和屏 C.光源、遮挡物和屏2.物体影子的形状与( )有关A.物体的形状 B.光源的形状 C.光源所照射物体侧面的形状3.下列与影子大小有关的因素是( )A.光源和遮挡物之间的距离 B.物体的形状 C.光源的大小4.关于影子,下列说法正确的是( )A.影子是物体把光挡住形成的B.上午树的影子在树的东边C.从不同的角度用手电筒照一个杯子,影子的形状不会发生变化5.下面物体应用了影子形成原理的是( )。

      A.照相机 B.无影灯 C.6.下列事物中,( )不是光源A.太阳 B.月球 C.日光灯7.改变光源位置,下列现象不可能出现的是( )A.影子的形状发生变化 B.影子与光源在同一侧 C.影子的大小发生变化8.如下图所示,用手电筒照射小木块的三种方式中,影子最长的是( )A.①B.②C.③9.在黑暗的房间里,用手电筒、手、墙面可以做出各种手影当手电筒位置保持不变,手向手电筒靠近时,墙面上的手影会( )A.不变 B.变大 C.变小10.物体的影子总是在( )的一侧A.向光 B.侧光 C.背光二、判断题11.没有光源就不可能产生影子 )12.改变遮挡物的摆放方式,得到的影子形状不会改变 )13.太阳的位置越高,地球上物体的影子越长 )14.只要有光源照射到物体上,就会产生影子 )15.改变光源和遮挡物之间的距离,影子的大小会发生变化 )16.没点燃的蜡烛也是光源 )17.无论怎么调整光源的位置,球的影子都不会改变 )18.如果阳光下物体的影子在西北方向,那么可以判断这时是上午。

      )19.影子和物体本身是完全相同的 )20.天空中的云变化多端,它的变化会直接影响我们的生活 )能力提升三、综合题21.小可正在做探究影子的实验:如下图,用手电筒照射圆柱,白墙上就留下了圆柱的影子1)在这个实验中, 是光源, 是遮挡物, 是屏2)如果按照图中的照射方向,白墙上留下的影子应该是 (圆形/长方形)3)当手电筒逐渐靠近圆柱体时,影子会 (变小/不变/变大)22.科科正在家里给爸爸妈妈表演手影游戏(如图)1)科科的手在产生影子的过程中充当了 角色A.光源 B.遮挡物 C.屏(2)下列叙述中的“影”与手影产生的原理不一样的是( )A.立竿见影 B.形影不离 C.湖光倒影(3)通过手影游戏可以发现,影子总是在( )A.手向光的一面 B.手背光的一面 C.不确定参考答案一、 选择题1.C 2.C 3.A 4.A 5.B6.B 7.B 8.C 9.B 10.C二、 判断题11.√ 12.× 13.× 14.× 15.√16×. 17.× 18.√ 19.× 20.√三、综合题21.(1) 手电筒 圆柱体 白墙体(2) 长方形(3) 变大 22.(1) B(2) C(3) B3.4 月相变化的规律基础巩固一、选择题1.春节是我国重要的传统节日,这天夜晚我们看到月相应该是( )。

      A.满月 B.新月 C.下弦月2.月相最圆的时间大约是每个月农历( )A.初八 B.十五 C.三十3.月相变化的一个周期大约是( )A.30天 B.360天 C.15天4.农历一个月里下半月的月。

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