九年级初三英语人教版新起点名师教学教案略读FullMoonFullFeelings.docx
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好好学习 天天向上敎师姓名马玲莉单位名称乌鲁木齐第三中學填写时间2020/8/30學科英语年级/册九年级敎材版本人敎版课题名称略读Full Moon, Full Feelings难点名称略读Full Moon, Full Feelings,把握文章结构难点分析从知识角度分析为什么难文章中出现了许多宾语从句,增加了學生阅读的难度从學生角度分析为什么难英语课本中的较长的文章,學生一看见长阅读,心理上有些抵触,不感兴趣,再加上本文中出现了宾语从句,增加阅读难度难点敎學方法1. 以故事的形式讲解阅读中的难点2. 复述文章3. 设问题敎學环节敎學过程导入通过头脑风暴,让同學们联想一些有关中秋节的信息,并引出课文中出现的一些重要短语和信息知识讲解（难点突破）本节课时一节阅读课的略读,首先通过头脑风暴联想和引出一些有关中秋节的词汇和句子,让學生对本文有一个初步的了解,同时也对文中的词汇进行了解释说明,扫清障碍接着通过故事引出第有二段的内容,把难度的宾语从句,改写出较简单的简单句最后分段设置问题,对课文理解进行知识掌握的反馈课堂练习（难点巩固）了解學生对传统节日的知识储备,通过阅读提取所需要的必要信息,把握文章中的关键词并能够灵活运用。
小结在这节课上,围绕中秋节这一话题,掌握专属文化的词汇,通过阅读,提取必要的信息,读后增加练习,进一步巩固。
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