有理数的加减1.ppt

学具活动课学具活动课1. 数式算卡简介：数式算卡简介： 在数式算卡中，在牌的左上角的红色数字表示负数，黑色数字表示正数左上角是加、减符号的牌称之为符号牌,左上角是ZJ的牌称为王牌左上角是黑色ZJ的牌可以表示+1~+12,红色ZJ的牌可表示-1~-12 请学科组长在组内展示、介绍，让组员感受牌的组成  2.学习目标： 通过玩牌活动进行“有理数的加减”过关考核，激发学生的学习兴趣•3.考前准备：• 请各位考官带领组员挑出学具牌中的ZJ王牌和带有＋、－＋、－号的符号牌•考官们把剩下的牌按红色数字牌与黑色数字牌分成两叠 4.考核介绍： 以两张数字牌为一组，用每一组牌编出三个计算题，不妨假设其中一组数字牌如图一，它们所表示的数分别是+5，-1，则可如下编出一个加法题，两个减法题: 图一+5+(-1)=_____. +5-(-1)=_____. (-1)-(+5)=_____. 5.考核流程：（1）考官任意发一红一黑给每个考生，考生写出三个算式（不写结果），全对记3分，对2题记2分，对1题，记1分。

2）对三个算式计算出结果，记分同上 以上为完成第一轮考核，第二轮与第三轮考官都任意发两张红牌给每个考生，考核方法同第一轮6.每个小组前4号得18分才算过关，5号得17分及其以上算过关，6号或7号得15分及其以上算过关 请小组长把过关情况统计在过关表中，若没有过关的考生组长随意选两张牌进行一轮考核，得5分就算过关7.补考规则： 请小组长把过关情况统计在过关表中。