好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

《一次难忘的旅游》写作指导.doc

6页
  • 卖家[上传人]:工****
  • 文档编号:560738625
  • 上传时间:2022-09-09
  • 文档格式:DOC
  • 文档大小:46.51KB
  • / 6 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 作文题目:一次难忘的旅游作文指导的重点:一、 学习以游踪为线索展现游览中的所见所闻的写法二、扣住“难忘”有重点地叙述题目解析:从审题上来讲,这个作文题是没有什么审题障碍的这是以一个偏正短语形式呈现的作文题,中心词是“旅游”,“一次”、“难忘”是用来修饰“旅游”的尽管这个题目中没有出现“我”这一人称代词,但这篇作文要写的显然应该是“我的”“一次难忘的旅游” 作文题的中心词是“旅游”,但题眼在于“难忘”,所以在材料的选择上不只限于旅游本身,也就是说,如果和这次旅游相关的其他事情,意义非凡的,使人难以忘怀的,就可以成为本体的候选材料素材开掘:如何围绕“难忘”进行素材的开掘呢?结合题目让学生思考这几个问题:这是一次怎样的旅游?旅游中的什么令人难忘?为什么令人难忘?这是一次怎样的旅游?这是首先需要明确的旅游的时间可长可短,路程可远可近,游伴可以是同学,也可以是家人这篇文章可以写一日游,也可以写多日游;可以写短途的本市游或周边游,也可以写长途的国内游、甚至境外游;可以写和同学一起的春秋游,也可以写和家人一起的亲子游拿到题目首先要仔细梳理一下,到底是哪一次旅游意义非凡,给你留下了难忘的印象?第二个问题需要考虑的是:旅游中的什么令人难忘?这个作文题的中心词是“旅游”,但题眼在于“难忘”,而非在于“旅游”本身。

      因此,可从以下两个方面选材:一、难忘的是游的内容,不管是神奇秀丽的自然景观,还是文化积淀深厚的人文景观,总能给游人留下难忘的印象《壶口瀑布》、《秦俑漫笔》以及第六单元的几篇游记散文都是很好的范例二、难忘的不在于“旅游”本身,而是旅游过程中经历的事,只要是和这次旅游相关的、意义非凡的、令人难以忘怀的其他事情,就可以成为本文的候选素材,旅游只是作为这篇作文所写的事的背景为什么这次旅游令你难忘?对这个问题的思考的深入与否将直接影响这篇文章的立意的高低那么,在写景叙事中如何选取适切的材料表现“难忘”这一中心呢?游记散文,可根据不同的景的特点来挖掘“难忘”的内涵以自然景观为描写对象的游记散文,可细致描写名山大川的雄伟、神奇、秀丽之美以及游览的独特的感受来凸显“难忘”,如《壶口瀑布》,作者浓墨重彩、着力描绘的的气势磅礴的壶口瀑布给人心灵极大的震撼,这样的美景怎能不让人难以忘怀呢?以人文景观为描写对象的游记散文,根据景观的特点,也可从不同的角度来挖掘“难忘”的内涵:游览故宫、长城、兵马俑、莫高窟等历史文化古迹,可紧扣游览过程中的所见所闻所感,从旅游使游客开阔视野、增长知识、经受历史文化熏陶等方面突出“难忘”;游览革命活动纪念地,可在交代游踪、描写有代表性的景点的同时,穿插历史事件的叙述,从旅游给人情操的陶冶、爱国主义的教育等方面来表现“难忘”;游览名人故居,可在交代游踪、描写与名人有密切关系的景点的同时,穿插名人轶事的叙述,从名人的人格魅力及精神力量对自己的感染与激励等方面来表现“难忘”;游览具有民族、地方风情的景点,可通过对独特的风土人情场面的描写,感受到丰富多彩的民族、民俗文化的魅力来表现“难忘”。

      如果写旅游过程中经历的意义非凡的事,可从这两个方面方面来突出“难忘”:一、通过记叙旅游过程中和家人、游伴、导游、景区服务人员、当地居民相处过程中发生的温馨感人的事来表现“难忘”,如:导游、司机、景区服务人员的热情周到的服务,家人、游伴之间的互助宽容,当地居民、小商小贩的诚实淳朴等二、通过旅游过程中的具体事例来表现个人成长,突出“难忘”,可写在和他人相处时,学会了互助协作、宽容待人,懂得了保护环境、和自然和谐相处的道理的事,也可写旅途中如何战胜困难挫折的事谋篇布局:有了适切的素材,该如何谋篇布局呢?一、依据中心,决定取舍旅途见闻的内容丰富多彩,但是不可能什么都写进文章里下笔前首先要让学生理一理自己的思绪,想一想本次游览的主要感受是什么?是抒发对祖国壮丽河山的热爱,还是赞叹大自然的奇伟瑰丽?是由山间流水感叹光阴易逝,还是由潮起潮落透悟人生起伏?有了中心,写景就有了主心骨在写作过程中每移一步,每换一景都不会迷失写作的方向确立好一个中心,还要指导学生对材料作出适当的取舍:哪些内容详写?哪些内容略写?哪些内容不写?这样,才能做到重点突出,详略得当写景游记,应把最能吸引游人的、自己印象最深的景点,或是能体现景物主要特点的东西详细地写下来,应把新颖有趣的内容,有个性、有地方特色的材料,特别是那些景点中的人文资料,如神话传说,乡风民俗,名人轶事,诗词典故,碑文楹联等写下来。

      这样,不仅能使文章主题鲜明,中心突出,而且读起来更有文化内涵,从而使文章更有社会价值以旅游为背景,写旅游过程中的难忘的事的游记,要把重点落在对难忘的事情的叙述上,既要把事情记叙完整,又要突出重点,对“难忘”的部分要做深入的开掘二、紧扣游踪,疏密有致游记的内容往往多而杂,怎样写才能做到清晰而不繁乱呢?最常用和最简便的方法就是:移步换景即以游踪的变化为线索,随着时间的推移和地点的转换,完整有序地写出重要的游览过程当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图所以,写作中要用浓墨重彩突出重要的点,跳出一般性的过程交代,使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体为了使这个组合体结构匀称,我们还要运用一些穿插的技巧,将与景点有关的资料、数据等内容,通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍,这样,就可以调整文章的结构,消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌症”的毛病三、细心勾勒,注入感情经过精心剪裁之后,进而要把移步中所选取的景物或事情具体地展现出来,进行细心勾勒,给读者展现一幅或几幅绚丽生动的画面进行精心勾勒不仅要要仔细观察,还要有生动的描写这就要求我们不但抓住景物的外形,颜色的特点,而且注意用变换角度,时间的方法,通过多种修辞手法表现出来,景物的描写才会生动,形象,细致入微。

      在描写景物的过程中,要把自己的思想感情融进文章的字里行间,做到既有所见所闻,又有所思所感,这样可以丰富文章内涵,深化主题,使文章更具感染力 例文赏析:一次难忘的旅游每当看到那张我们一家三口在狼山顶上的幸福合影,我就会想起两年前那次难忘的狼山之行开篇点题,简明扼要那是放暑假后的第一个星期日一大早,我们一家三口前往名闻遐迩的狼山上午途经啬园,顺便游玩了一番午餐后就直奔狼山简略交代与中心关系不大的游踪一路上爸爸告诉我们,狼山古称狼五山、紫琅山,相传有白狼踞其上,所以又叫白狼山据史籍记载:唐天宝年间,鉴真东渡日本,曾经过此山以避风浪它位居全国佛教八小名山之首呢!(紧扣中心,自然穿插传说故事,为后文蓄势我们在车上远望狼山,只见一片翠绿,雄伟的宝塔屹立在山顶,十分壮观略写途中远望,详略得当 来到了狼山脚下,我们首先拜谒了骆宾王墓只见在正中央有块高大的墓碑,四周长着茂密的树林,这里安葬着初唐四杰之一的骆宾王我怀着崇敬之情情不自禁地吟诵起《咏鹅》这首诗:鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波开始登山了,我们没上缆车,沿着花岗岩铺成的台阶向上攀登山上人来人往,喜气洋洋山路两旁古木参天,千姿百态,不禁令人暗暗称奇。

      狼山不高,父亲说才104.8米,面积18公顷,在多山的地方,根本就算不上什么山欲扬先抑但在南通,却是大名鼎鼎真是应了那句:山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵我们顺着山路一步一步向上走,来到了半山腰这里有一块开阔的平地,平地中间有一座亭子,这座亭子有八个角,每个角都微微翘起,由于这里向南可眺望一望无际的江,所以被称为“望江亭”在望江亭小憩片刻,我们继续向山顶进发大约过了十几分钟,我们就登上了山顶从山上向下俯视,马路四通八达,楼房一幢接一幢,江面上停着几艘豪华的大轮船,码头旁的大吊车犹如长颈鹿玩具,好一片壮观景象狼山因为落座在一马平川、沃野千里的江海平原之上,耸立在一望无垠的长江之滨,所以显得特别突兀高大尤其是它山势陡峭,拔地而起,临江高耸,直插蓝天,气势更加非凡登上支云塔,仿佛觉得不是站在一座百米小山之上,而是置身于九霄云外了辽阔的江海平原,从脚下一直伸展到无边的远方;滚滚的万里长江,犹如一条闪光的缎带,从遥远的天际蜿蜒而来,奔腾入海;那海,那长江入口处的大海,更是水天相连,烟波苍茫,好一派江天寥廓、沧海浩瀚的壮丽景象描摹细致,重点突出,情景交融怪不得宋朝大诗人王安石来此,情不自禁地发出这样的赞叹:“遨游半是江湖里,始觉今朝眼界开”。

      想起萃景楼前两根石柱上的那副楹联:“长啸一声山鸣谷应,举头四顾海阔天空” (人文资料的穿插,提升了文化内涵,主题鲜明,中心突出我们的胸怀也顿觉无限宽广!这样的山,怎能不名闻遐迩呢?狼山之名所以闻名,更因为它和历史文化名人联系在一起如唐初四杰之一的骆宾王,近代革命先驱、教育家、实业家张謇,就葬在狼山又如法乳堂内的十八高僧巨幅瓷砖画像,出自南通籍画家范曾之手,同样令人敬仰人文资料的穿插,提升了文化内涵,主题鲜明,中心突出傍晚,回程途中,妈妈感慨地说,一切为中华民族作出杰出贡献的人,人们是永远不会忘记他们的——说的是啊!(不仅写所见所闻,也写所思所感快乐的狼山游,真是难忘而甜美的记忆呼应开头,再次点题)例文点评:“前往途中→车上远望→到达山脚→到半山腰→登顶俯视→回家途中”,本篇游记散文很好地运用了“移步换景”的写作手法,以游踪的变化为线索,随着时间的推移和地点的转换,完整有序地写出游览狼山过程,脉络清晰我们如同在作者的导游下,一同游览了狼山,给人以身临其境的感觉围绕狼山“名闻遐迩”这个中心合理取舍材料,详写登上山顶俯视之景和所思所感,略写途中见闻和登山过程,详略得当,重点突出另一个突出优点是善于挖掘和引用了大量人文资料,从自然山水写出了人文内涵,写出了狼山与其他旅游景点不同的个性、特点和意义。

      其中的神话传说、名人故事、经史典籍、古人诗文、墓葬文物、景点楹联、地理数据等等,大大提升了文章的文化品位和阅读价值又因为善于穿插,所以结构匀称,毫无堆砌之感文笔优美,语言精炼是本文的又一特色,作者从不同角度描写出来的狼山景色,都生动形象,充满豪情,又各有千秋!这一点也值得称道例文赏析:一次难忘的旅游 每到暑假,我都会想起两年前那次难忘的旅行那年刚放暑假,妈妈就去东北姥爷家了,只有我和爸爸留在家里爸爸说咱们也到哪儿玩玩吧,可我们一时还没拿定主意后来我想起电视上说有一个江西少年和他爸爸骑车去西藏的事,我心里好羡慕呀,于是提出了一个大胆的想法——徒步去天津开始爸爸还不同意,可经不住我软磨硬泡,爸爸终于答应了 于是我们开始了紧张的准备工作:帐篷,防潮垫,衣物,食品,饮料,手电筒,照相机,防暑药等等都备齐了那天一大早,晴空万里,阳光灿烂,我们就从亦庄出发了我和爸爸背着一小一大两个背包,快步地走在马路上我还不时小跑着,大声地喊着,唱着爸爸问我:“感觉怎么样?”我兴奋地说:“棒极了不知不觉,两了小时过去了,我们走到了“马驹桥”这时我的肚子开始咕咕作响了,我们发现前面有一个采摘园,于是决定摘些果子添添肚子。

      我们走进采摘园,哇,景色太美了!一片望不到边的枣林,绿荫荫的,树上的枣子星星点点,像一块很大很大的绿底红点的锦缎看着树下那满筐满筐的大枣,我的口水都快流下来了采摘了一下午,我的肚子也撑得饱饱的晚上,我们和大家一起庆祝丰收我们有的放花炮有的烤肉串点燃的花炮有的像朵朵彩花,有的还满地打滚,有的还带着哨音飞得高高的……吃着喷香的烤串,欣赏着五彩缤纷的烟火,我们一天的疲劳都烟消云散了这一晚,我和爸爸是在帐篷里度过的躺在帐篷里,凉风习习,万赖俱寂虽然心里有点害怕,可是不一会儿,我就进入了梦乡第二天一大早,我们就起来赶路了走了一会儿,有点找不着北了,于是我们向一位卖玉米的老人问路,他热情地告诉了我们下午两点。

      点击阅读更多内容
      相关文档
      人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 2My first class 复习课件.pptx 人教版(PEP)新教材小学一年级英语上册Unit 1 Hello复习课件.pptx 三年级上册书法教案-5长横 |通用版.docx 三年级上册书法教案-5.撇|人美版.docx 三年级上册书法教案-第7课 悬针竖 湘美版.docx 三年级上册书法教案-15《 边学边用 巧识字形写美汉字》湘美版.docx 三年级上册书法教案- 2.执笔与姿势 |湘美版.docx 三年级上册书法教案  全册6 通用版.docx 三年级上册 英教案 Module 7 Unit1 What's this 外研社(三起).docx 三年级上册 美术 教案 第11课《各式各样的鞋》人教新课标(秋).docx 三年级上册书法教案-《第9课 捺的练习》 粤教版.docx 三位数的加法笔算(连续进位加)(教案)二年级下册数学苏教版.docx 三年级上册书法教案-《第2课 姿势与执笔》西泠版.docx 三位数加减法(问题解决 例3)(教案)2025-2026学年数学二年级下册西师大版.docx 三年级上册 美术教案 - 第11课 《各式各样的鞋》人教新课标.docx 三位数乘两位数积的变化规律(教案)-四年级上册数学人教版.docx 三年级上册 数学教案六 平移、旋转和轴对称(苏教版).docx 三位数乘两位数的口算(教案)2025-2026学年数学四年级上册西师大版.docx 三年下册数学教案-第2单元除数是一位数的除法整理和复习-人教新课标.docx 三、投掷 纸球投准(教案)2025-2026学年体育与健康四年级上册.docx
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.