统编版小学语文三年级上册《听听秋的声音》知识归类.doc

听听，秋的声音?知识归类会认字：抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔重点词：近义词：道别——辞别 叮咛——嘱咐 辽阔——广阔 绽开—一绽放词语搭配：一排排大雁 一阵阵秋风重点句：1.听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰〞，是黄叶道别的话音〔这是个拟人句，把大树的枝干当作人体的手臂，把树叶飘落的“唰唰〞声想象成人与人辞别的话语，形象生动〕2.一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟〔这是个拟人句秋天到了，大雁南飞，秋风吹过田野，给大地带来一片金黄这都是秋天美丽的景色，“叮咛〞和“歌吟〞是“秋的声音〞〕3.秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里〔这是个排比句，说明秋的声音无处不在，我们通过聆听秋的声音，也能感受到秋天所带来的丰收和喜悦〕4.听听，秋的声音，从远方匆匆地来，向远方匆匆地去听听，我们去听秋的声音〔秋的声音虽然美好，但是短暂，让我们细心聆听吧，通过美妙的声音感知秋天的丰收和希望〕课文结构： 所到的声音：黄叶、蟋蟀、大雁、秋风听听，秋的声音 声音美妙 联想到的声音：叶子、小花、汗水、谷粒 秋天美好主题：作者抓住秋天大自然的一些声响，用诗意的语言，表现了秋天景物的美好，赞美了秋天。

写法：巧用拟人的修辞手法，增强趣味性例如：听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“唰唰〞，是黄叶道别的话音一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛拓展积累：描写秋的诗词：秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星秋词二首〔其一〕[唐]刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄沁园春长沙毛泽东独立寒秋，湘江北去，橘子洲头看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？携来百侣曾游忆往昔峥嵘岁月稠恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？ 3 / 3。