2018年秋新部编人教版小学三年级上册语文第15课《搭船的鸟》第16课《金色的草地》课件.pptx

15.搭船的鸟阅 读 提 示（1）给每个自然段标上序号2）遇到不认识的字，可以借助拼音朋友，也可以请教老师或同组同学3）把课文读正确、流利搭船 母亲 外祖父 沙啦响 羽毛 翠鸟 长嘴 静悄悄 吞下去 哦 捕鱼 鹦鹉 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？雨点打在船篷上，沙啦、沙啦地响它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮它静悄悄地停在船头不知有多久了红色的长嘴衔着一条小鱼它站在船头，一口把小鱼吞了下去 读 一 读1.搭船的鸟是什么鸟？它要干什么呢？2.你喜欢这只鸟吗? 3.你是从课文中哪些词句了解这只鸟的?母亲告诉我，这是一只翠鸟哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮它还有一张红色的长嘴它一下子冲进水里，不见了可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼它站在船头，一口把小鱼吞了下去俗名鱼狗、打鱼郎、钓鱼郎、刁鱼郎体型较小，15厘米左右，具亮蓝色及棕色的翠鸟上体金属浅蓝绿色，颈侧具白色点斑；下体橙棕色，颏白雌雄鸟嘴的颜色不一样生活于海滨一带及水道沿岸，行动敏捷而富有耐心，以鱼为食。

翠鸟对生态环境要求比较高，是一种环境指示物种广泛分布于欧亚大陆、东南亚、印度尼西亚至新几内亚在台湾可以见其踪迹，中国大陆则分布在包括海南、东北、华东、华中、华南及西南地区会写的字搭 亲 父 沙 啦 响羽 翠 嘴 悄 吞 哦 捕第二课时我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮它还有一张红色的长嘴它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？想一想：你知道翠鸟到底要干什么吗？我正想着，它一下子冲进水里，不见了可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼它站在船头，一口把小鱼吞了下去母亲告诉我，这是一只翠鸟哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢再见16. 金色的草地蒲公英 盛开 玩耍 喊 打哈欠 钓鱼 而是 观察 有趣 喜爱 睡觉 合拢 引人注目 一本正经（1）乡下是什么地方？（2）为什么“这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐”？（3）什么叫“不引人注目”？（4）“我”的新发现是什么？（5）为什么会有这样的变化？（6）蒲公英为什么成了“我们”最喜爱的花？会写的字蒲 英 盛 耍 喊 欠 钓而 察 拢 趣 喜 睡第二课时睡觉玩耍蒲公英钓鱼一本正经合拢盛开观察引人注目有趣喜爱打哈欠拓展练习蒲公英的花就像 ，可以 、 。

早晨，花朵 ，是 ，草地是 中午，花朵 ，是 ，草地是 傍晚，花朵 ，是 ，草地是 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是的 ，而是 的中午回家的时候，我看见草地是 的傍晚的时候，草地又 了我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的原来，蒲公英的花就像我们的 ，可以 、 花朵张开时，花瓣是 的，草地也是 的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成 的了。