初中花城版七年级下册音乐3.乡情小提琴独奏曲《思乡曲》(31张)ppt课件.ppt

 马思聪n在中国乐坛上，一个享有重要声誉的名字，是中国的著名作曲家，小提琴家n作品风格比较恬淡、素雅，有点像南国的‘夜合花’，徐徐吐出幽香，清新芳香  1937年创作的一部小提琴《内蒙组曲》中第二首；这部作品的创作，开启了作曲家以中国民歌音调作为自己音乐创作基础的新阶段. n“城墙上跑马，掉不回那个头，n思想起咱们包头，哎哟我就眼儿抖完整聆听完整聆听 思乡曲思乡曲n听辩出主题的三次变奏所听辩出主题的三次变奏所赋予的音乐形象赋予的音乐形象n速度：速度：n力度力度:n表达情感：表达情感：曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题） mf曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A(主题）主题）mf慢慢曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤第一部分n以深沉优美的旋律，如歌的行板表达了一种浓郁的思想情绪，唤起人们的感伤思乡之情在怀念美丽故乡的同时倾注情感深一层的表达，像是内心的呼唤v曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展）曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展） f曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展） f稍快稍快曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展） f稍快稍快开朗活跃开朗活跃美好回忆美好回忆第二部分n略带活泼的双音乐句展开，变奏，速度加快，以火山一样的激情表达了对故乡的热爱。

像是对童年生活的美好回忆v曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展） f稍快稍快开朗活跃开朗活跃美好回忆美好回忆A'(再现）再现）曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题） mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展）f稍快稍快开朗活跃开朗活跃美好回忆美好回忆A'(再现）再现） p曲式分析曲式分析段落力度速度表达情感A( 主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展） f稍快稍快开朗活跃开朗活跃美好回忆美好回忆A'(再现）再现）p更慢更慢段落力度速度表达情感A(主题）主题）mf慢慢忧伤忧伤B(发展）发展）f稍快稍快开朗活跃开朗活跃美好回忆美好回忆A'(再现）再现）P更慢更慢惆怅、惆怅、更深的更深的思念与思念与幻想幻想v第三部分n再现时高八度曲调缓缓奏出，明亮的高音区，使情感的表达更细腻，那美好的情感和茫茫的冥想，是更加抒情的旋律体现了一种延绵不绝的怅惘之思，思乡之情在心中，在耳旁回荡不绝 《思乡曲》唤起我们多少情感体验？把这份情感带进歌曲把这份情感带进歌曲《念故乡》《念故乡》nn n思乡是一个长久不衰、令人心动的主题，n从1949年一直到现在，一湾天然的海峡，一道人为的鸿沟，锁住了回归的脚步，却锁不住思归的心。

乡愁小时候小时候 ，乡愁是一枚小小的邮票，乡愁是一枚小小的邮票 ，我在这，我在这头头 ，母亲在那头，母亲在那头 长大后长大后 ，乡愁是一张窄窄的船票，我在这，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头头 ，新娘在那头，新娘在那头 后来啊后来啊 ，乡愁是一方矮矮的坟墓，乡愁是一方矮矮的坟墓 ，我在外，我在外头头 ，母亲啊在里头，母亲啊在里头 而现在而现在 ，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头头，大陆在那头  畅所欲言n你的乡愁是……n作为大陆的少年，你会对台湾同胞说：同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽——培根。