六年级语文考试说明.doc

自贡市2008年小学毕业生学业检测说明语　　　文一、考试性质与指导思想：1、考试性质：小学语文毕业检测为水平性考试，考试的结果是衡量学生是否达到合格标准的主要依据2、指导思想：有利于真实、全面地反映小学毕业生在语文学科学习目标方面达到的水平；有利于推进语文学科教学改革，全面提高语文学科的教育教学质量；有利于建立科学的语文教学评估体系，全面反映小学毕业生的语文素养二、 命题原则：1、按《小学语文教学大纲》（试用修订版）和《语文课程标准》（实验稿）要求命题，根据所使用教材的不同，各有所侧重2、着重考查学生的语文基础知识和运用知识解决问题的能力及创新能力，有利于他们进入初中后的可持续学习3、以毕业年级所学内容为主4、试题难度（易、中、难）大约按7：2：1比例设计三、考试内容：语文考试主要包括拼音、字词、句子、阅读、语言表达等方面的内容其中基础知识部分约占50分，阅读部分占20分，习作部分30分㈠拼音：1、能准确拼读音节，正确书写字、词、句2、能辨识常用汉字注音正误㈡字、词：1、能熟练地掌握音序、部首查字法，会根据词语和具体的语言环境选择恰当的解释，并能用指定的意思正确组词2、能辨析形近字、音近字、同音字、多音字，会辨别、修改错别字。

3、能自己积累一定的词语，按要求写词语，按要求将词语分类4、能在具体的语言环境中理解词语、运用词语，并能按要求替换词语㈢句子：1、能按原文或要求写谚语、对联、格言、警句等2、会按要求改写句子和仿写句子3、能正确使用关联词语，有修改常见病句、正确调整句子顺序的能力4、能正确理解句子意思，体会其含义（包括古文中的句子）㈣课内阅读：1、能按原文填空，并指出所填文章的出处、作者等2、能把握课文片段的主要内容，体会作者表达的思想感情3、能正确理解关键词、句的意思，发表自己的见解，并能领悟一些表达方法㈤课外阅读：主要从词句理解、标点使用、文意把握、要点概括、内容探究等方面考查学生对语言、情感、写作思路等方面的领悟程度以及获取信息的能力，评价学生初步的独立阅读文章的水平㈥习作：1、能写简单的记实作文和想象作文，学写读书笔记、书信等常见应用文2、要求内容具体，感情真实，语句通顺，条理清楚，书写工整，注意不写错别字，会正确使用常用的标点符号，卷面整洁四、考试方式及时间：1、考试为书面笔答、闭卷考试方式2、时间为120分钟（6月24日上午9：00～11：00），满分100分。