《孤独之旅》优课一等奖教学创新课件.pptx

孤独之旅 曹文轩，当代作家、儿童文学家著有长篇小说山羊不吃天堂草草房子红瓦，其中，小说草房子获第四届国家图书奖（1999）、“宋庆龄文学奖”金奖作者名片 背景链接 杜小康家在油麻地是家底最厚实的一户人家后来他的父亲杜雍和借了一笔钱买了糖、纸等一大批货准备贩卖赚钱，结果因为渡船时酒醉发生撞船事故，货物损失殆尽家境一落千丈，杜雍和只好又借了一笔钱，准备养鸭，重新过上富足的生活本文就写了杜雍和带着杜小康去放鸭状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路字词学习胆怯qi嬉闹嘻歇斯底里形容情绪异常激动，举止失常。

xxi状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路用简洁的语言概括小说的主要内容整体感知 主人公杜小康在家境一落千丈的情况下，不得已与父亲去芦荡放鸭，变得坚强，长大了的故事。

可用“何人+在什么情况下+做何事+结果如何”的格式概括）刚刚出发时：到达芦荡时：找出文中直接描写杜小康心理的句子：芦荡安顿后：住段时间后：雨后天晴时：茫然、恐惧害怕、胆怯孤独、单调不再忽然地恐慌长大、坚强课文解读 本文的自然环境描写很出色，为人物成长提供了广阔的背景请找出几处，体会环境描写对表现杜小康成长的重要作用提示：“鸭群”“芦荡”“暴风雨”）文章用大量的笔墨对鸭群、苇荡、暴风雨进行了细致的刻画一方面为人物的活动提供了广阔真实的背景，另一方面也起到了渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展的作用文笔自然朴实，具有很强的艺术感染力状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 曹文轩说：“有些孤独，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。

我们要成长，就不能不与这些孤独结伴而行鸭群在船前形成一个倒置的扇面形，奋力向前推进，同时，造成了一个扇面形水流每只鸭子本身，又有着自己用身体分开的小扇面形水流它们在大扇面形水流之中，织成了似乎很有规律性的花纹无论是小扇面形水流，还是大扇面形水流，都很急促有力船首是一片均匀的、永恒的水声作者以细腻的笔触、白描的手法，反复写“扇面形水流”来渲染画面的单调，船头重复的也永远是单调的水声文章在描写中反复强化单调，用单调的表象让人来体会人物内心世界的孤寂句中的水流的“急促有力”表现了船行速度之快，又烘托了父子俩孤寂与茫然的心情状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 渲染“鸭们”的无忧无虑，反衬了父子的茫然孤寂。

鸭们”可以随遇而安，而父子俩不能，他们只能在不断地前行中寻找他们的归宿，这种漂泊与停留只能一次次勾起他们对家的怀念鸭们不管，它们只要有水就行，水就是它们永远的故乡它们开始觅食觅食之后，忽然有了兴致，就朝着这片天空叫上几声没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋采用拟人手法，“漂流”“唯恐”“唯一”渲染鸭们的恐惧，无依无靠，间接体现杜小康此时的心态，用鸭们的表现来烘托人物无依、孤寂、恐惧的心理鸭们十分乖巧也正是在夜幕下的大水上，它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了它们将主人的船团团围住，唯恐自己与这条唯一能使它们感到还有依托的小船分开比喻：写公鸭们更加漂亮，是用公鸭暗喻杜小康，赞美他羽翼丰满、长大成人、光彩照人以鸭喻人，移情于物，相辅相成，两相映衬，浑然一体鸭们也长大了，长成了真正的鸭它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了公鸭们变得更加漂亮，深浅不一样的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发光把“芦苇”比作“浪潮”，把“芦荡”比作“大山”，写出了芦荡的宽广厚重芦荡愈幽深繁茂愈反衬出小船的孤小，杜小康那种“永远逃不走的感觉”才愈加真切，生动地表现了陌生环境带给杜小康的压抑、沉重心理。

当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕芦荡如万重大山围住了小船一大早，天就阴沉下来天黑，河水也黑，芦苇成了一片黑海杜小康甚至觉得风也是黑的临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来，不一会儿，暴风雨就歇斯底里地开始了，顿时，天昏地暗，仿佛世界已到了末日四下里，一片呼呼的风声和千万枝芦苇被风折断的咔嚓声作者极力渲染暴风雨的可怕，目的就是为了把人物摆到特定的环境（恶劣的天气、密密的芦苇）中去展现丰富的内心世界，推动情节的发展，给主人公一个成长的舞台；这里烘托了杜小康坚强、勇敢的性格，表达主人公在风雨中成长的主旨状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路赏析美句原句：当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了改句：当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直到天边时，他害怕了 “涌”字写出了芦苇随风飘动的动感，写出了芦苇像浪潮一样的汹涌，形象地写出芦苇的无边无际，烘托杜小康压抑、害怕的心理。

状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路赏析美句原句：临近中午时，雷声已如万辆战车从天边滚过来。

改句：临近中午时，雷声已如万辆战车从天边飘过来滚”字写出了雷声的速度之快，声音之巨大，气势磅礴，渲染天气的恶劣。