促进教师专业成长措施
5页1、促进教师专业成长措施韩家坡小学2016年3月促进教师专业成长措施 如何有效地促进教师的专业成长,使他们在教学改革中找到自己的位置,是学校加强教师队伍建设、提高师资整体素质,增强学校发展后劲的的重要保证。一、引导教师树立自我发展意识,使教师成为专业成长主人 自我发展意识是个体自觉、主动投入某项工作,并有意识、有目的地提高自我能力的意识倾向,它是个体不断进步、向上发展、永不枯竭的生命源泉。教师的自我专业成长意识,按时间维度其内容至少包括三个方面:对自己过去专业成长过程的意识,对自己现在专业成长状态、水平所处阶段的意识以及对自己未来专业成长的规划意识。在将自我专业成长意识付诸行动时,教师能够“理智的复现自己,筹划未来的自我,控制今日的行为”,使得“已有的发展水平影响今后的发展方向和程度”,使得“未来发展目标支配今日的行为”。学校要求教师人人建立个人的专业发展计划,在发展计划中详细安排自己一年的自主学习任务,使自主学习有方向、有目标。1.学党的教育方针、政策和学校的各项规章制度。一是要让教师充分了解党的教育工作方针和指导思想,提高理论修养和水平。二是学校教育类法律法规,主要是义务教育法、青少年
2、保护法、预防未成年人犯罪法、教师法等。三是学习学校的各种规章制度,逐步实现以制度管理人,以制度教育人,以制度引导人。四是建立一系列的考核制度,保正制度的贯彻执行。2.学教育教学常规。诸如课堂教学、与学生的交流和沟通、各项工作流程、如何备课、如何批改作业、如何做班主任等等,都要让教师熟悉再熟悉,并逐步内化为教师的自觉行动。3.学教育教学理论。一是研读课程标准、教材、教参,深入把握教学目标;二是研读相关专业书籍、文章,让青年教师系统了解专业理论知识,掌握一些具有普遍性的、带有指导意义的专业技能。4.加强教师基本功训练,以活动促训练。一是每学期制定教师“三字一画”练习任务并组织一次教师基本功比赛;二是每学期都都组织一次演讲比赛;三是每学期举行一次多媒体技术与教学应用技能大赛。5.加强听课学习。一是是善于向同事学习,取百家之长补己之短,逐步把别人的智慧变成自己的智慧,把集体的智慧变成自己的智慧,实际采用方式是随堂听课。二是善于向专家学习,就是向名、优、特教师学习,实际采用方式看录像课。二、重视工作指导,提高实践技能1.学校领导听随堂课。随着新课程的全面实施,教师的教育理念也发生了显著变化,如何
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