(五年级)趣味数学题——用字母表示数
5页1、五年级趣味数学用字母表示数3.计算:(x10)(x9)(x8)(x7)(x6)(x5)(x4)(x3)4.小圆点“”在小学数学中有哪几种用途?(写出3种) 5.用x表示大于或等于零的一个数,下面各个等式能成立吗?如果能成立,x? (1)xxxx (2)xxxx (3)xxxx (4)xxxx 6.x和x2比大小。 7.有个小于200的三位数,若个位数字和百位数字对换,所得新的三位数值仍不改变。个位数字和十位数字对换所得新的三位数与原三位数之和是310,想一想,这三位数是多少? 8.外宾汤姆把钢笔遗忘在宾馆,坐轮船回国了。当宾馆服务员发现钢笔追到码头时,轮船已在10分钟前离岸。服务员就乘快艇去赶。如果快艇的速度是轮船速度的3倍,服务员用多少时间可以追上?如果快艇的速度是轮船的两倍呢?如果快艇的速度和轮船一样呢? 9.张老师借来一台秤,要给5个小学生称体重。这台秤只能称100斤以上的重量,可是5个小学生没有哪个够100斤的,只好两个小学生起称。张老师安排每个学生都和其他四个学生合称一次,安排下来,一共称了10次。称得的斤数是:110,112,113,114,115,116,117,118,
2、120,121。请你帮张老师把每个学生的体重算出来。 10.求下列不等式中的自然数的解: (1)x+x2; (2)4-x3; (3)9x27; (4)xx1; (5)12x7; (6)x118; (7)80y+1093; (8)91x+2101; (9)603x90;(10)204x+440; (11)(x+2)32。 11.有一个六位数(ABCDEF),它有如下奇妙的性质: ABCDEF3=BCDEFA(1) ABCDEF2=CDEFAB(2) ABCDEF6=DEFABC(3)ABCDEF4=EFABCD(4)ABCDEF5=FABCDE(5)你知道这个六位数是多少吗? 12.12345678987654321(1+2+3+4+5+6+7+8+9+8+7+6+5+4+3+2+1)=x2。要想求出x等于几,用正规的计算办法来算,是十分麻烦的事。如果你能应用分析的办法,从这些数的排列规律中,可以较快地找答案来。当你找出办法以后,就会发现,这道题并不难。请你求出x。 【答案】 1.100x2.x1003.原式=84.(1)小数点; (2)循环小数节上的点;(3)数字与字母、字母与字母相乘
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