七年级放暑假家长会1.ppt

1、1,班会内容： 一、一学期总结 二、表扬进步 三、暑期的重要性 四、给家长的建议,2,暑期放假家长会 -七年级186班 您的手机安静了吗,3,一年来，我们186的每一位成员，都在努力学会长大，在长大的过程中，我们学会了很多，懂得了很多，但我们知道，我们还需要继续努力，初中，就像一场没有硝烟的战争，敌人就是自己的缺点，我们在长大的过程中，克服自身的缺点，最终会走向成功。 因为真正的较量、真正的战争才刚刚开始， 在我们长大的同时，涌现出很多奉献、积极的同学，共同造就了186这样一个团结向上的集体。和每位同学的奉献是分不开的。接下来我们通过一组照片了解一下。,4,5,6,7,8,9,10,11,期末考试总结,12,期末考试金奖,我们的骄傲 大家的榜样,本次期末考试获得全班前十名的同学有： 李晋辉 苏世杰 陈天航 任琰玮 商启航 刘 伟 李卓茜 张嘉悦 张李阳 张 玥,13,期末考试银奖,我们的骄傲 大家的榜样,王 珏 段俊杰 韦存祥 朱玉洁 王鹏鑫 贺 欣 刘宇昊 白升坪 李 萍 王泓渝 吴嘉蓉,14,各科优胜者,我们的骄傲 大家的榜样,15,进步小明星,我们的骄傲 大家的榜样,任琰玮 37

2、-26 商启航 4933 张嘉悦 6557 刘 伟 6039 贺 欣 128118 段俊杰 147103,16,进步小明星,我们的骄傲 大家的榜样,刘宇昊 177125 李一帆 205158 郑 佐 237-226 赵 欣 235218 陶泽云 239228 王铭鑫 250238 刘园园进步6名 李菲进步6名,17,成绩波动较大的同学,18,一学期来，成绩上下波动较大的同学： 与前面五次进行对比，本次期末考试波动较大的同学有： 张李阳 朱玉洁 白升坪 刘江源 张 玥 王泓渝 张 昊 岳云星 王一诺,19,透过成绩看问题,20,成功=情商+基础+学习能力+竞争力,21,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲，人与人之间的情商并无明显的先天差别，更多与后天的培养息息相关。,22,1.了解自我：观察和审视自己的内心世界体验，它是情感智商的核心，只有认识自己，才能成为自己生活的主宰。 2.自我管理：调控自己的情绪，即能调控自己；上网、看电视、学习、运动等关系 3.自我激励：能够依据活动的某种目标，调动、指挥情绪的能力，它能够使人走出生命中的低潮，重新出发，制定自己的学习目

3、标，坚定的实现目标，而不是今天有目标，明天很随意。,23,4.处理人际关系，调控自己与同学之间的情绪反应，不能唯自己的心理任意行动，表达自己的喜怒哀乐要通过一定合理的方式。,24,一、自身素质不错，但学习状态需要调整的同学： 王泓渝 张 昊 张鸣媛 李 萍 李 晟 陶泽云 巨开妍 尹子辰 王 悦 王乾龙 康钰欣 刘宇昊 赵 欣 1、上课走神。一个地方没听明白，整节课就放弃了； 2、知难而退。由于听课效果不好，作业完成没有质量， 3、不善于思考和提问，课下不提问，不思考，不总结,25,二、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，不能踏实刻苦地学习，缺乏坚定的意志。成绩忽上忽下。 张李阳 张嘉悦 王 珏 白升坪 王 龙 徐 卉 段俊杰 韦存祥 我们要培养孩子的意志力：意志力是做任何事情的必须品，我们一般家庭的目标是读高中，接受高等程度的教育。如果没有坚定的意志力，初三如何？高中如何？所以我们需要尽早培养坚定的意志力。,26,三、学习能力 王一诺 巨开妍 岳云星 刘江源 李一帆 康钰欣 朱玉洁的数学 自己对待学习很刻苦，但成绩总是不理想。 1、抓住课堂，课堂听课是首要的，是主要的。 2、课堂如果有模

4、糊的地方，要问清，弄懂，要有一种不弄清楚不吃饭不睡觉的精神； 3、学习的能力的培养要注重总结。总结某类题型的做题方法，重要知识点，自己做错过的地方。,27,缺乏竞争力的同学： 付亮亮 尹子辰 王 悦 王乾龙 张 昊 没有竞争意识，学习生活任期发展。 1、树立竞争意识。不要满足于现状， 2、真正的较量才刚刚开始。 3、长此以往，失去了自己的目标，甚至失去自己的思想。,28,五、一些同学存在偏科现象。 数学需要加强的同学： 刘 伟 李卓茜 张嘉悦 韦存祥 段俊杰 朱玉洁 王鹏鑫 贺 欣 刘宇昊 白升坪 李 萍 徐 卉 英语需要加强的同学： 韦存祥 王鹏鑫 白升坪 李萍 李一帆 王龙 语文需要加强的同学： 张玥 韦存祥 王珏 段俊杰 朱玉洁 刘宇昊 王泓渝 徐 卉,29,暑假的重要性 5+2=0 暑假是学生查漏补缺，温故知新的黄金时期，许多学生因为暑期的放松直接导致新学期的课程学习紧张，步伐难以跟上新的节奏。 学习是具有的一定规律性的，学生的遗忘也是具有规律性的，这就需要不时的温习，加强知识在脑中的影响记忆！因此暑假对于学生来说，不是一个放松的时间段，反而是一段巩固记忆的黄金时间段。 平时在

5、繁忙的学习中新的知识不断而来，各种知识都或深或浅的残留在脑海意识里，暑假就是有选择性的整理这些知识的时间。一则加深记忆印象；二则梳理各个知识点之间的彼此联系；三则适当的拓展预习，才能在新的学期开始之初做到从容不迫，轻松应对！,30,暑假的重要性 要避免两个极端： 一是彻底休息，玩疯了，把上个学期学习的东西忘个精光，新学期开学的时候，脑子空空，所有知识忘记； 二是完全没有休息，没完没了的学习，报各种补习班，把所有的假期时间都给占用了，比在学校还累，身心疲惫。 三、应折中：合理安排时间,31,在合理安排时间下，家长应怎样进行落实？,1、应建立“暑期学生成长记录本”，新的笔记本，开学后继续延用； 2、记录内容：学习和生活两方面 3、记录周期：一周一记 4、评价。开学家长会上，专门对暑期作业做出学生和家长的评价。,32,具体记录内容： 学习方面：一周来孩子学习了各科的哪些内容，具体到每科的章节及知识点儿，家长必须做出检查； 语数英老师：主学科老师定期发在酷盘上的自主检测题，可以一个月两次及定期发的答案。敲定学习时间计划及日期。由家长根据答案做出检查并记录 生活方面： 做了哪些家务、进行了哪些体

6、育锻炼等。要求孩子全面发展。 牢记一句话： 暂时的辛苦为的是换取以后的不那么辛苦；,33,查漏补缺，巩固初一知识 1、名次在全班30名之后的学生，需要利用暑假巩固初一知识。 （特别是数学和外语） 2、数学和外语成绩未达到50分的学生，需要利用暑假重修数学。 3、语文科目出现较多错别字的学生，要加强基础巩固。 针对各班情况，数学 英语 老师分层布置、查漏补缺所学内容。,34,我们为什么要这样做： 查漏补缺，温故知新。 暑假可以自由支配的时间比较多，正是我们弥补某些科目上不足的好时机。这样，在新学期开学的时候，才能和同学们重新站到同一条起跑线上。 因为一旦开始正式上课以后，学校的时间安排得满满的，要不断的学习新的知识，如果以前的知识基础还在拖后退，要想去补原来的基础，就会耽误学习新知识。而没有好的基础，新的知识学起来就更加困难。这会让自己陷入恶性循环，只会欠账越来越多。 所以，我们要利用暑假没有学习新知识的这个时间段，把原来欠的帐“还清”。,35,初二知识难度有大幅度提升，准备工作如果不充分，可能导致孩子成绩直线下滑，出现分化，影响孩子初三中考的最后成绩。 1、先修数学、外语和物理，特别是

7、数学和物理。物理暑期先自主学习。 2、对于英语学科要利用暑假集中识词，积累词汇量。,36,三、假期注意事项 1、给孩子的奖励要有所侧重。 减少物质的奖励，加大文化、精神的奖励。（如：送给孩子一本好书、去名胜古迹游览、学习技能等。） 2、控制上网和游戏时间，减少集中聚群外出和孩子的交友问题。 3、外出走亲戚不要比较孩子，要以表扬、鼓励为主，减少青春期逆反心理的出现。 少,37,4、要特别注意孩子的外型变化。 （着装、发型朴素，不追求个性； 女生特别注意涂抹指甲、配饰，避免打扮成人化。） 6、注意孩子身体和生理变化。 7、假期如遇孩子逆反，请及时与班主任联系沟通。,38,暑期给家长的建议： 一、合理的安排假期，做到有规律的作息。 所谓合理的假期安排只有一个目的：就是最大限度地利用时间获得知识和快乐。所以，不妨从以下几个方面制订几个暑假计划： 1、作息计划。 2、学习计划。 3、阅读计划。 4、锻炼计划。 5、养成几个好习惯：按计划学习的习惯；专时专用、讲求效率的习惯；独立钻研、务求甚解的习惯；善于请教的习惯。,39,二、多读书，使书籍成为孩子精神文明的发源地。 可以读一些名著，名著是几千年

8、的文化精髓，它受到读者和时间的长期检验，作为人类重要的文化遗产流传下来，它的语言、它的情节、它的人物形象，对读者产生的震撼力，远不是现在的流行文学所比得了的。 也可以读一些教材以外的古今中外历史、地理、天文、科学、文艺、自然、社会等方面的书，广泛涉猎的好处就像蜜蜂采蜜，花粉汇集起来就可以酿造出天然绵甜的蜂蜜。 读书可以丰富孩子的知识，可以滋养孩子的科学思想，可以培养孩子的人文精神，可以激励孩子积极向上的学习品德，可以扩展张扬孩子的想象力，可以潜移默化地训练孩子思维方法，促使孩子大脑形成综合的学习能力，为孩子今后的持续发展奠定坚实的基础。,40,三、锻炼身体，健康生活 。 暑假也不能娇惯孩子，任由其懒惰成性，每一天都必须有一定的身体锻炼的内容和时间保证，家长能坚持和孩子一起锻炼，效果最佳。 体育锻炼能使疲劳的身体得到积极的休息，使人保持健康的心态，从而让人在融洽的氛围中获得健康、和谐的发展。 少年是人一生中身心发育趋向成熟的重要转折时期，更要加强体育锻炼，健康生活。,41,四、努力养成几个受益终生的好习惯。 假期是很容易懈怠懒散下来的，一定要督促自己的孩子，严格按照放假开始时制订的计划执行。要让孩子良好的生活习惯和学习习惯继续保持，使孩子的道德品质和意志品质得到磨练。(作息时间、学习时间应保持与正常一学的一致） 要关注孩子的每日活动及交往，不让孩子脱离你的视野。不要让孩子在假期养成坏习惯，更不要染上坏毛病，接触到有不良习气的人；要能经得起世俗的各种诱惑，抵挡得住各种不良习惯和嗜好的侵袭。,42,五、建议与孩子进行几次长时间的交流。 先听孩子说，再给孩子说。 优秀学生所表现出来的自信、坚强、果断、谦虚、宽容等性格上的特点，与家长的言传身教密不可分。好的家长可以和孩子有效地沟通，可以在孩子困惑的时候为他们提供最最贴心的支持，或是在孩子迷茫的时候给予他们最真诚的鼓励。 孩子们总是希望家长能完全理解自己，家长们总是希望孩子们能早日成熟起来，体谅并支持家长的决定。孩子和家长因为出发点不同，社会阅历不同，思考方式不同，在分析和解决问题时就往往会出现或大或小的分歧。这样的分歧并不可怕，关键还是一个有效沟通的问题。如果父母和孩子能够经常敞开心扉，各自将最真实的想法表达出来，很多问题就会迎刃而解。,43,期待您的继续 支持与关注 谢 谢,

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