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2014-2015学年高一生物配套学案：6.1《细胞的增殖(二)》（人教版必修1）

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常见问题

1、第1课细胞的增殖(二)学习目标1.描述动植物细胞有丝分裂的异同。2.简述无丝分裂的过程。3.描述“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验”过程。重点提醒1.动植物细胞有丝分裂的异同。2.观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验。【基础梳理】一、动物细胞的有丝分裂1动物细胞有一对由中心粒组成的_，中心粒在_倍增，成为两组。2进入分裂期后，_周围发出放射状的_构成纺锤体。3动物细胞分裂的末期不形成_，而是细胞膜从细胞中部向内凹陷，把细胞_成两部分。二、有丝分裂的意义1将亲代的染色体经过复制之后，精确的_分配到两个子细胞中。2由于染色体上有遗传物质_，因而在_之间保持了遗传性状的_性。三、无丝分裂1细胞核先延长，核的中央向内凹进，_成为两个核，接着整个细胞从中间缢裂成为两部分，成为两个_。2无丝分裂不出现_和_的变化。四、观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验1培养洋葱至根长约_cm。2解离：剪取根尖_mm，放入盛有_和_混合液(11)的玻璃皿中。3漂洗：将解离后的根尖放入盛有_的玻璃皿中漂洗。4染色：把根尖放在盛有_溶液(或者_液)的玻璃皿中。5制片：将根尖放在_上，弄碎后盖上_，再加一片_，轻轻按压。

2、6观察：首先找出分裂_的细胞，然后再找_、_、_的细胞，注意各时期内染色体的_和_，最后观察_的细胞。【基础自测】1无丝分裂和有丝分裂的主要区别是()ADNA分子不复制B不出现纺锤体和染色体C遗传物质不能平均分配D细胞质不平均分配2有丝分裂的重要意义是保证了()A细胞的变化过程受细胞核内的DNA控制B一个细胞的变异将发生在新的细胞中C生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性D新产生的细胞能充分生长发育3做洋葱根尖有丝分裂临时装片时要进行染色，染色的目的是为了()A辨认染色体B辨认细胞核C辨认细胞质D辨认分生区细胞探究点一动植物细胞有丝分裂过程的比较1观察比较教材图66和图63，列表归纳高等动植物有丝分裂的异同：发生时期和内容高等植物细胞动物细胞不同点间期：发生复制的结构不完全相同DNA的复制和有关蛋白质的合成除DNA的复制和有关蛋白质的合成外，还有_的复制前期：形成纺锤体的方式不同细胞_发出_形成纺锤体_周围发出_形成纺锤体末期：形成子细胞的方式不同细胞中央出现_向四周扩展形成_，一个细胞形成两个子细胞细胞膜中部向内_，一个细胞_成两个子细胞相同点分裂间期都进行_复制；分裂期都进行_

3、平均分配2.分析有丝分裂过程中染色体、核DNA、染色单体的数目变化，完成下表(设该生物体细胞中的DNA数目是2C，染色体数目是2N)：核DNA分子数目染色体数目染色单体数目分裂间期分裂前期分裂中期分裂后期分裂末期3.根据上面表格在下列坐标系中画出有丝分裂中染色体和核DNA的变化曲线：4无丝分裂：不出现_和_的变化，但是有_。实例：_细胞的无丝分裂。【典例1】有关动物细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A细胞板在细胞有丝分裂末期形成B分裂前期细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体C在分裂末期，细胞膜内陷形成两个子细胞D在分裂中期，两个中心粒复制形成两组中心粒探究点二观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验阅读教材115116页内容，分析回答下列问题：1该实验的选材有什么要求？下表中最适合的是哪一种生物？生物类别分裂间期(h)分裂期(h)A10.60.4B180.5C3.51D10.42.32.该实验中的各个环节有哪些注意事项，请完成下表：实验过程注意事项根尖培养应经常换水，防止根细胞缺氧进行_呼吸，产生_，使根细胞中毒、腐烂解离解离时间不宜过长或过短：过长会使根尖_且染色体成分被破坏；过短使根尖细胞解离不充

4、分，不能_漂洗漂洗一定要彻底，防止残留的解离液(盐酸)继续_，同时盐酸也影响_和腐蚀镜头压片用力要恰当均匀，过重可能将_，过轻则细胞_观察先在低倍镜下找到分生区细胞。其特点是：呈_形，排列_；再换用高倍镜3.该实验中能否观察到细胞的连续变化？【典例2】下图是某一学生绘出的高等植物的细胞分裂图像，其中错误的是()Aa和bBc和dCb和dDe和f核心术语锁定星射线、无丝分裂知识网络构建规律方法归纳一、有丝分裂中染色体、染色单体、核内DNA数目变化规律的曲线分析(1)ab，lm，pq的变化原因都是DNA分子复制。(2)gh，no，rs的变化原因都是着丝点分开，染色单体分开，形成染色体。(3)cd是DNA均分进入两个子细胞，发生在末期；rs是染色单体的分开，发生在后期。由此可知，有丝分裂中，染色体及核内DNA分子不同时加倍，但着丝点同时分裂，DNA随染色体平均分配到两个子细胞中去，最终保持数目恒定与稳定。二、有丝分裂知识的有关技巧1有丝分裂图像识别技巧(1)图像画成方形或图像中有细胞板结构，无中心粒结构，一般可判断为植物细胞。(2)图像画成圆形或有中心粒结构，无细胞板结构，通过缢裂方式平分细胞

5、，一般可判断为动物细胞。2有丝分裂各时期的记忆歌诀分裂间期：复制合成有单体；前期：膜仁消失现两体；中期：形定数晰赤道齐；后期：点裂数加均两极；末期：两消两现重开始。答案基础梳理一、1.中心体间期2.中心体星射线3细胞板缢裂二、1.平均2DNA亲代和子代稳定三、1.缢裂子细胞2.纺锤体染色体四、1.52.23盐酸酒精3清水4龙胆紫醋酸洋红5载玻片盖玻片载玻片6中期前期后期末期形态分布分裂间期基础自测1B2.C3.A探究点一1中心粒两极纺锤丝中心粒星射线细胞板细胞壁凹陷缢裂染色体染色体22C4C2N04N4C2N4N4C2N4N4C4N02C2N03.4纺锤丝染色体DNA的复制蛙的红典例1C高等植物细胞分裂中期，在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构称为细胞板。此题背景为动物细胞，故A错。动物细胞分裂前期中心粒周围发出星射线形成纺锤体，B错。C描述的是典型的动物细胞分裂末期的现象，正确。两个中心粒分别移向细胞两级是在细胞分裂前期的特征，故D错。思路导引注意比较动植物细胞有丝分裂的区别，还要注意各个时期发生的事件不能混淆了。探究点二1由于处于分裂期的细胞数目较少，因此选材时要选分裂期占细胞周期的比例相对较高的生物细胞，这样可以使处于分裂期的细胞相对较多，容易观察。根据这个原则，上表中最合适的应该是物种C。2无氧酒精过分酥软相互分离破坏细胞染色组织压烂不能分散开正方紧密3不能，因为细胞在解离过程中已经被杀死了。典例2Cb图有细胞壁是植物细胞，植物细胞的分裂应是在赤道板的中央位置出现细胞板，向四周扩展为细胞壁。从题干可知这些细胞是高等植物细胞，但d图却出现了中心体这个结构。思路导引注意各分裂时期的图像特点，另外要注意动植物细胞的区别。

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