2019年高考生物二轮专题训练:第15讲生态系统的结构和功能 有解析
9页1、1 第第 1515 讲讲 生态系统的结构和功能生态系统的结构和功能 专题跟踪训练(十五) 一、单选题 1(2018浙江省仿真信息卷)下图为某农田生态系统中的食物网简图,下列相关叙述错误的是( ) A图中共有 3 条食物链 B生物体内 DDT 浓度可沿食物链不断增加 C图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向 D当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,这属于正反馈调节 解析 食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构,以生产者开始,以最高营养级 结束。由图可知,图中的食物网的 3 条食物链分别是:水稻昆虫青蛙蛇、水稻昆虫麻雀蛇、水 稻麻雀蛇,A 项正确;一些有毒物质(如 DDT)在生物体内是难以分解、无法排出的,所以会沿食物链流 动并逐级积累,营养级越低有毒物质积累越少,营养级越高有毒物质积累越多,B 项正确;生态系统的能量 流动就是沿着食物链和食物网的渠道进行的,所以图示箭头也可表示能量在几种生物间的流动方向,C 项正 确;当麻雀数量减少时,蛇捕食青蛙的量增加,而青蛙和麻雀之间是竞争关系,由于蛇捕食青蛙的量增加, 会导致青蛙的量减少,进而抑制麻雀数量的减少,这属于负反馈调节
2、,D 项错误。 答案 D 2(2018辽宁省辽南协作校模拟)生物氧化塘是利用藻类和细菌处理污水的一种生态系统。下图是生 物氧化塘内部分成分之间的关系,相关分析正确的是( ) 2 A流经生物氧化塘的总能量是藻类固定的全部太阳能 B生物氧化塘实现了能量的循环利用 C图中体现了物理沉降、微生物分解两种消除污染的途径 D图中藻类和细菌是互利共生的关系 解析 流经生物氧化塘的总能量是藻类等生产者固定的全部太阳能与污水中含有的能量,A 错误;生 物氧化塘实现了物质循环再生,不能实现能量的循环利用,B 错误;由图中的“可沉固体”和“溶解性可降 物质在 O2的参与下被细菌分解”等信息可知:图中体现了物理沉降、微生物分解两种消除污染的途径,C 正 确;互利共生是指两种生物共同生活在一起,相互依存,彼此有利,分开之后,双方或一方不能生存,图中 的藻类和细菌虽然生活在一个生态系统中,但分开后,都能独立生存,因此二者并不是互利共生关系,D 错 误。 答案 C 3(2018吉林省长春市统测)下列关于生态系统结构的叙述,正确的是( ) A绿色植物是生态系统中唯一的生产者,所以它是生态系统的基石 B消费者的存在可以
3、加快生态系统的物质循环 C分解者是生态系统中唯一能把有机物分解成无机物的成分 D生态系统结构包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 解析 生产者是生态系统的基石,除了绿色植物,还有化能合成细菌、光合细菌等自养型生物;消费 者通过自身新陈代谢将有机物转化为无机物,这些无机物又可以被生产者利用,所以加快了生态系统的物质 循环;分解者、消费者、生产者都可以将有机物分解成无机物;生态系统的结构包括生态系统的成分和食物 链、食物网。 答案 B 4(2018云南省保山市市级统测)某人工投喂鱼塘中生活着浮游植物、植食性浮游动物、植食性鱼 a 和植食性鱼 b 等生物,现为增加收益向该鱼塘中引入一种以浮游动物和浮游植物为食的杂食性鱼 c。下列相 关叙述不正确的是( ) 3 A该鱼塘中的最高营养级是第三营养级 B流经该鱼塘生态系统的总能量等于该生态系统中生产者所固定的全部太阳能 C调查植食性鱼 a 的种群密度可采用标志重捕法 D该鱼塘中的杂食性鱼 c 与植食性鱼 b 存在竞争关系 解析 根据题意分析,该生态系统中浮游植物属于第一营养级,植食性浮游动物、植食性鱼 a 和植食 性鱼 b 等生物属于第二
4、营养级,杂食性鱼 c 属于第二、第三营养级,A 正确;流经该鱼塘生态系统的总能量 等于该生态系统中生产者所固定的全部太阳能和饲料中有机物含有的能量,B 错误;调查鱼的种群密度可以 用标志重捕法,C 正确;该鱼塘中的杂食性鱼 c 与植食性鱼 b 都以浮游植物为食,两者之间存在竞争关系, D 正确。 答案 B 5(2018衡水大联考)如图为某生态系统的食物网,表中是 B、A、E 种群的能量(单位:J/hm2a), 下列针对图表的分析中错误的是( ) A.种群 A 粪便中的能量为 3.4108 J/hm2a B种群 E 用于生长、发育和繁殖的能量为 7105 J/hm2a C若种群 D 的数量大量减少,则种群 E 的数量也会减少 D依图表信息不能计算出能量从种群 A 到种群 E 的传递效率 解析 种群粪便中的能量摄入量同化量,A 正确;种群 E 用于生长、发育和繁殖的能量同化量 呼吸量,B 正确;若种群 D 的数量大量减少,种群 E 仍可从 A 中获得能量,且所处的营养级别由原来的第 三、第四级降为第三级,得到的能量增加,因此 E 的数量不会减少,C 错误;表格中种群 E 的能量既来自种 群
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