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初中生物第6单元第2章

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1、初中生物课件,此ppt下载后可自行编辑,第二章认识生物的多样性,知识网络,1.生物多样性的内涵应当包括三个层次：_的多样性、_的多样性、_的多样性。 2.我国是生物种类最丰富的国家之一。我国植物资源十分丰富，其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于_和_，居世界第三位；我国是_最丰富的国家，被称为“_”；我国也是动物种类最多的国家之一，其中脊椎动物中的_、_和_的种数都位于世界的前列。,课前预习,生物种类,基因,生态系统,巴西,哥伦比亚,裸子植物,裸子植物的故乡,鱼,鸟,哺乳动物,3.基因的多样性表现在：不同种生物的_有所不同，同种生物的个体之间，在基因组成上也_。因此，也可以说每种生物都是一个丰富的_。 4.我国有广袤的陆地、辽阔的海洋、复杂的地形和多样的气候，从而形成了_、_、_、_、_和_等多种类型的生态系统。 5.生物种类的多样性实质上是_的多样性。,基因,不尽相同,基因库,森林,草原,荒漠,湿地,湖泊,海洋,基因,6.我国科学家袁隆平院士用_水稻与_水稻多次杂交，培养出产量很高的杂交稻新品种，创造了巨大的经济效益。这是利用_多样性改良作物品种的一个典型实例。 7.保护生物的_，保护_

2、的多样性，是保护生物多样性的根本措施。,野生,普通栽培,基因,栖息环境,生态系统,同步训练,2.以下内容不能表示生物多样性的是( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性,C,6.保护生物多样性的根本措施是( ) A.保护生物的数量 B.保护生物的栖息环境 C.保护生物的种类 D.保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性,D,12.下列有关生物多样性的说法，不正确的是 ( ) A.我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B.生物多样性的实质是基因的多样性 C.每种生物都是一个丰富的基因库 D.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区,D,14.热带原始雨林是各种鸟类的天堂，生长着上万种植物，还有各种名贵药材。这体现了生物多样性中( ) A.生物种类的多样性 B.基因的多样性 C.动植物的多样性 D.生态系统的多样性,A,16.下图是几张菊花的图片。根据所学知识，回答下列问题。（1）菊原产于我国，目前我国培育的菊品种已经有2 000多个，这体现了_的多样性。生物的多样性还包括_和_。,基因,生物种类的多样性,生态系统的多样性,（2）菊喜欢湿润凉爽的生活环境，具有较强的抗寒和抗霜能力。在炎热的夏季，菊的生长多处于半停顿状态，立秋以后，菊的生长变得旺盛，这时茎干加粗，叶片增大，开始进行花芽分化，这体现了生物对环境的_性。很多非生物因素都会影响菊的生长繁殖，请写出两个除温度外的非生物因素：_、_。,适应,光,水分,中考链接,1.(2014菏泽)生物多样性不包括( ) A.物种多样性 B.环境多样性 C.遗传多样性 D.生态系统多样性 6.（2015广东）广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种，这些不同品种决定于生物多样性中的( ) A.物种多样性 B.遗传（基因）多样性 C.生态系统多样性 D.形态结构多样性,B,B,

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