精选全国版2019年高考生物一轮复习第13讲减数分裂和受精作用培优学案

1、.第13讲减数分裂和受精作用考纲明细1.细胞的减数分裂()2.动物配子的形成过程()3.动物的受精过程()4.实验：观察细胞的减数分裂板块一知识自主梳理一、减数分裂及配子形成过程1减数分裂相关概念(1)减数分裂概念适用范围：进行有性生殖的生物。时间：原始生殖细胞形成成熟生殖细胞。特点：染色体复制一次，细胞连续分裂两次。结果：成熟生殖细胞中染色体减半。(2)同源染色体和非同源染色体同源染色体是指减数分裂中配对的两条染色体，形态、大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方。非同源染色体是指形态、大小各不相同，且在减数分裂过程中不配对的染色体。(3)姐妹染色单体和非姐妹染色单体姐妹染色单体：同一着丝点连着的两条染色单体。非姐妹染色单体：不同着丝点连接着的两条染色单体。(4)联会和四分体联会：减数第一次分裂过程中(前期)同源染色体两两配对的现象。四分体：联会后的每对同源染色体含有四条染色单体，叫做四分体。四分体的个数等于减数分裂中配对的同源染色体对数。一个四分体1对同源染色体2条染色体4条染色单体4个DNA分子8条脱氧核苷酸链。(5)交叉互换时期：减前期。范围：同源染色体的非姐妹染色单体之间。

2、交换对象：等位基因交换。结果：姐妹染色单体出现不同，即姐妹染色单体上出现等位基因。2精子的形成过程(1)精细胞形成过程时期图像主要特征细胞分裂间期DNA复制，有关蛋白质合成，结果每条染色体上含有2条染色单体，细胞体积略增大精原细胞续表(2)精细胞变形成精子3卵细胞的形成过程4精卵形成异同二、受精作用1概念：卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。2实质：精子的细胞核与卵细胞的细胞核融合。3结果：受精卵中染色体数目与体细胞相同，其中一半来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。4减数分裂和受精作用的意义(1)增加了子代的多样性，有利于生物在自然选择中进化，体现了有性生殖的优越性。(2)对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的。深入思考1精卵的识别体现了细胞膜的哪类功能，其融合的结构基础是什么？提示识别体现细胞膜的信息交流功能，融合的结构基础是生物膜具有一定的流动性。2有性生殖后代多样性的原因？提示非同源染色体的自由组合。同源染色体非姐妹染色单体的交叉互换。精子和卵细胞结合的随机性。基因突变和染色体变异。自查诊断1受精卵中的遗传物质一半来自

3、父方，一半来自母方。()答案2二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体。()答案3同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期。()答案4姐妹染色单体分离分别进入两个子细胞只发生在减数分裂过程中。()答案5与无性生殖相比，有性生殖的优越性表现在通过有性生殖可增加遗传物质重组的机会。()答案6人的初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体。()答案板块二考点题型突破考点1减数分裂过程及受精作用2017全国卷已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是()解析由选项所示的细胞类型可知，这种细胞是精原细胞，在不考虑基因突变和交叉互换的情况下进行分析：减数第一次分裂后期，同源染色体分离，其上的等位基因随之分离(如等位基因G与g、H与h分离)，非等位基因随着非同源染色体的自由组合而自由组合(如非等位基因G与H、g与h组合或G与h、g与H组合)，减数第一次分裂产生互补的2个次级精母细胞，A、B正确；减数第二次分裂产生的4个精细胞应该两两相同，每个精细胞中不含同源染色体(不含等位基因)，C

4、正确，D错误。答案D题型一减数分裂有关概念及各时期特点 12017河南项城期末下列关于减数分裂的叙述，不正确的是()A只有进行有性生殖的生物才进行减数分裂B高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中C减数分裂过程中染色体只复制一次，且发生在减数第一次分裂前的间期D玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数为5对答案D解析进行有性生殖的真核生物在形成生殖细胞的过程中发生减数分裂，A正确；高等动物的减数分裂发生在睾丸(精巢)或卵巢中，B正确；减数第一次分裂前的间期进行DNA复制和有关蛋白质的合成，此过程也可称为染色体复制，但复制后数目不变，形成的染色体以染色单体形式存在，C正确；玉米体细胞中有10对染色体，经减数分裂后，卵细胞中染色体数虽为10条，但因无同源染色体，故不能称之为5对，D错误。2下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是()A同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体B四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期C同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体D每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体答案A解析一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条

5、姐妹染色单体的着丝点一分为二后，形成的是相同的染色体，并非同源染色体，A错误；四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失，B正确；同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体，形成四分体，含有4条染色单体，C、D正确。技法提升“四看法”判断同源染色体(二倍体)(1)看有无染色体配对、形成四分体的现象：配对形成四分体的染色体为同源染色体。(2)看有无交叉互换的发生：发生交叉互换的染色体为同源染色体。(3)看细胞所处的时期减数第二次分裂过程中不存在同源染色体。减数第二次分裂后期，上下对应的大小形状完全相同的染色体不是同源染色体，而是姐妹染色单体分离后形成的相同染色体。(4)看染色体的大小、形状：如果不是减数第二次分裂，则：有丝分裂后期，每一极中大小、形状相同的为同源染色体(上下对应的染色体不是)。其他时期，大小、形状相同的染色体一般为同源染色体。题型二区分减数分裂的图像32017广西桂林模拟假定某动物体细胞染色体数目2N4，图中对细胞所处时期的叙述，正确的是()A图中不含同源染色体的细胞为B为减数分裂，分别为减数第一次

6、分裂的前、中、后期C分别为减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期D为减数第一次分裂四分体时期，染色体数目暂时加倍答案C解析图中同源染色体联会形成四分体，处于减数第一次分裂前期；图中着丝点排列在赤道板上，有同源染色体，处于有丝分裂中期；图同源染色体分离，分别移向两极，处于减数第一次分裂后期；图中着丝点分裂，姐妹染色单体分开并移向两极，染色体数目暂时加倍，每极中含同源染色体，处于有丝分裂后期；图中着丝点分裂、姐妹染色单体分开并移向两极，染色体数目暂时加倍，每极中不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期。4下图为高等动物的细胞分裂示意图。下列叙述正确的是()A图甲一定为次级精母细胞B图乙一定为初级精母细胞C图丙为极体D图丙中的M、m为一对同源染色体答案B解析图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A错误；图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C错误；图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错误；图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，所以应是初级精母细胞，B正确。技法提升卵

7、细胞和精子形成过程中图像的判断方法题型三配子种类和来源52017沈阳模拟下图A表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是()A与 B与 C与 D与答案C解析同源染色体交叉互换是指一对同源染色体在四分体时期非姐妹染色单体之间互换一部分片段，即一条染色体上有一条姐妹染色单体发生互换，另一条没有发生互换。因此，在减数第二次分裂时，移向两极的染色体中的一条发生了互换，另一条没有发生互换，则由形成的四个精细胞可知，和来自同一个次级精母细胞，和来自另一个次级精母细胞。6某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上，如图表示该生物的精细胞，试根据细胞内基因的类型，判断这些精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)()A2个 B3个 C4个 D5个答案C解析来自一个精原细胞的精细胞基因组成相同或互补，根据这一点可以判断可来自一个精原细胞，可来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，来自一个精原细胞，这些精细胞至少来自4个精原细胞，C正确。技法提升1.减数分裂产生配子的类型判断(1)若是一个个体，则

8、可产生2n种配子，n代表同源染色体的对数或等位基因的对数。(2)若是一个性原细胞，则一个卵原细胞仅产生1个卵细胞，而一个精原细胞可产生4个(2种)精细胞。例如YyRr基因型的个体产生配子情况如下：项目可能产生配子的种类实际能产生配子的种类(不考虑交叉互换)一个精原细胞4种2种(YR、yr或Yr、yR)一个雄性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)一个卵原细胞4种1种(YR或yr或Yr或yR)一个雌性个体4种4种(YR、yr、Yr、yR)特别注意：是“一个个体”还是“一个性原细胞”。2配子来源的确定方法(1)若两个精细胞中染色体组成完全相同，则它们可能来自同一个次级精母细胞。(2)若两个精细胞中染色体组成恰好“互补”，则它们可能来自同一个初级精母细胞分裂产生的两个次级精母细胞。(3)若两个精细胞中的染色体有的相同，有的互补，只能判定可能来自同一生物不同的精原细胞。题型四减数分裂中DNA和染色体变化曲线图、柱形图7如图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化。下列叙述中正确的是()A若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有1条或0条Y染色体C若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内只含2个染色体组D若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂答案B解析图1的纵坐标的含义是每条染色体上DNA含量，故CD的原因是着丝点分裂，A错误；若图1表示减数分裂，则BC表示整个减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中期，所以处于BC段的细胞中可能含有1条或0条Y染色体，B正确；图1中DE是后期和末期，后期细胞中含有4个染色体组，图2中DE表示细胞分裂完成产生的子细胞，故细胞中有2个染色体组，C错误；图2中CD表示细胞分裂完成一个细胞变成两个子细胞，D错误。8下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞()中遗传物质或其载体()的数量。下列表述与图中信息相符的是()A所处阶段发生基因自由组合B代表初级精母细胞C代表染色体D中的数

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