质点 参考系 坐标系
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炙第一章运动的描述一、课程标准内容标准()通过史实,初步了解近代实验科学产生的背景,认识实验对物理学发展的推动作用.(2)通过对质点的认识,了解物理学研究中物理模型的特点,体会物逐模垒在谅索自然规律中的作3)理解位移速度和加速度的概念.能量与标量.二、高考考纲1.参考系、质点.(I)2.位移、速度和加速度.(IL)3.矢量和标量.(I)三、教学建议1.重视基本概念的教学对位移、速度、加速度等重要概念,从物理意义、定义、定义式、标矢量、单位等方面讲解;2.渗()理想模型的运用,如质点概念.(2)术语,透科学方法(3)研究3.结高教运动.合生活经验及实例帮助学生理解问题、提学效果.重视运用位置、位移、时间、时刻、速度等通过科学的方法来描述运动.语言文字、运动图表、图象及实验来描述、氓一仪一匹20源质点参考系和坐标系情牲凶渡颜考与江泉:怎移摸河物体的机桃运动1顿炉寇义及将物伟看成质点的柄件9质炎多考玟EE林一历E应门8腔多利晤具休仕额中的物伟能口看成顶点75坐标系研究劣伟的运动霁考系定义.运动的相口性引蒂出渡重点:质点的定义及将物体看成质点的条件、参考系及其选取、坐标系难点:在具体问题中,能否将实际物体简化成质点的判断知识梳理B何6s在某些情况下,根据所要研究问题的性质,可以忽略物体的=L5把它简化成一个有_的物质点,称为质点.s参考系和坐标系怡1.参考系描述物体的_时,用来做_的物体叫参考系.2.坂标系(为了定量地描逊物体的_及位置的变化,需要在参考系上建立适当的_.(2)直线坐标系:当物体沿直线运动时,往往以这条直线为x轴,在直线上规定_、正方向和,建立直线坐标系.
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