甘肃省成县苇子沟学校八年级语文上册 15 说“屏”教案 新人教版
3页1、15 说“屏”一、 教学目标1知识和能力目标: 积累掌握重点字词,了解“屏”的有关知识;体会本文生动的语言,弄清文中古诗的含义。2过程和方法目标: 把握说明对象及特征,进一步提高说明的阅读能力。3情感态度和价值观目标: 激发学生对传统文化的兴趣,学习古代劳动人民的智慧;感受浓浓的事宜,进一步提高语言感悟能力。二、 教学重难点重点:积累掌握重点字词,了解“屏”的有关知识;体会本文生动的语言,弄清文中古诗的含义。难点: 理解文中古诗局的含义三、 教学课时 1课时四、 教学方法 自读法 点拨法五、 教学过程(一) 导入同学们,在故宫博物院一文中,我们都被太和殿(俗称金銮殿)朱漆方台上安放着的金漆雕龙宝座所吸引。在啧啧惊叹之时,你是否注意到其背后安放着的雕龙屏,屏面上的纹饰巧夺天工,浮雕的云龙纹更增加了御座的庄重肃穆。今天,我们聚焦“屏风”,再次接受传统文化的熏陶,感受我国古代人民的超群智慧。(二) 朗读课文,整体感知1教师配乐朗读课文或选朗读水平较高的同学朗读。 教师提示一些需积累的词语。2学生自读课文,把握文章大意。3. 请用原文给屏下一个定义。明确:“屏者,障也。”意思是:屏风,用作遮挡
2、、阻隔的东西。(三) 精读课文,把握特征,体悟感情1学生精读课文后,四人小组讨论作者介绍了关于“屏”的那些知识?2学生以小嘴为单位,交流观点,小组长代表本组发言,全班交流。学生可能出现的答案:解释紧扣屏的用途。明确:屏的作用,屏的种类,屏在设置上应注意的问题。屏风的作用:室外(在院子或天井中)安置屏风,避免从门外直接望见厅室;屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀;可以挡风,空间还是流通的;室内安置屏风与帷幕相同。 屏风的分类:按屏风的建造材料及其华丽程度来分。 屏的设置:需因地制宜,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。 一言以蔽之,屏风的功用与设置全在一个“巧”字。 3合作讨论回答:文中作者对屏的感情是怎样的?抓住以下关键语句把握:“富有诗意”、“心生向往之情”、“更觉得它实在微妙”。明确:受古诗词及古画的影响,小时侯就对屏风产生喜爱、向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风的认识更深,感情加深。全文多处流露出作者对屏风的赞赏之情。4探究理解文中古诗词的意思,感受浓浓的诗意。理解诗意:(多媒体显示诗剧句,关键处教师帮助学生理解)
《甘肃省成县苇子沟学校八年级语文上册 15 说“屏”教案 新人教版》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《甘肃省成县苇子沟学校八年级语文上册 15 说“屏”教案 新人教版》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-05-21 5页
2024-05-21 18页
2024-05-21 6页
2024-05-21 5页
2024-05-21 6页
2024-05-21 11页
2024-05-21 14页
2024-05-21 13页
2024-05-21 4页
2024-05-21 16页