七年级）（无答案） 新人教版_1

1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则，直面问题，剖析原因，查找症结，增强“四个意识”，切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面江苏省南京市溧水区2017届九年级政治下学期复习讲学稿2（七年级）一、课堂自学考点2：情绪对人们生活的影响，学会调控情绪 理解 七上第六课考点3：从众心理和好奇心 应用 七上第七课二、本课核心观点（牢记核心观点有助轻松挑战材料题） 三、课堂学习研讨1、情绪对人们生活有怎样的影响？2、如何来调控自己的情绪？ 3、对从众心理和好奇心你是怎么认识的？四、【练一练 观点呈现】 （多角度分析）1、小明面对别人对自己的评价，有则改之，无则加勉。说明 2、小红被同学误解后，上课时总也提不起精神。说明 3、小非看到同学拉学校楼梯口的电闸玩，他也想试一试。说明 4、材料：社会上流传碘盐可以预防核辐射，小明的妈妈也抢购了好几十袋。说明了 5、材料：小明想：iphone手机的功能这么多，到底蕴含了哪些科技呢？说明了 五、【练一练 判断题】（正确打“”，错误打“”）（ ）1、“以人为镜，可以明得失。”这给我们的启示是：他人的评价是正确认识自己最

2、重要的途径。（ ）2、受到表扬时会高兴；被冤枉时会生气。说明我们有丰富多样的情绪感受。（ ）3、小丽由于过度紧张而考试发挥失常，这说明情绪对人只有消极影响。（ ）4、牛牛在好奇心的驱动下玩网游，结果导致成绩直线下降。这启示我们对任何事物都不能有好奇心。 六、课内巩固训练（一）单项选择题（ ）1、下列一组词汇中，属于描写“惧”这种情绪的是A、气势汹汹 B、满腔怒火 C、惊恐不安 D、摩拳擦掌（ ）2、如果我们在进入考场时感到很紧张，可以提醒自己说：“一定要沉得住气，千万不要紧张。”这种调节情绪的方法是A、合理发泄 B、自我激励（明示） C、注意转移 D、自我暗示（暗示）（ ）3、古人说:“一人向隅，九座不乐”这句话告诉我们 A人不能在大庭广众下表现情绪B.人的情绪具有相通性和感染性C人可以自由发泄情绪 D.有一个人不快乐，大家都不能快乐（ ）4、积极情绪和消极情绪可以相互转化。下列成语包含这一道理的是A、欣喜若狂 B、乐极生悲 C、受宠若惊 D、得意忘形（ ）5、对于好奇心，下列认识正确的是我们要把好奇心转化为正当的兴趣 我们对任何东西都可以有好奇心对好奇心要学会鉴别 对于毒品不可以有好

3、奇心A、 B、 C、 D、（ ）6.法国作家法郎士指出“好奇心造就科学家和诗人”，下列对这句话的理解正确的是A、好奇心是产生兴趣的前导和开启创造力的杠杆 B、好奇心就是高雅情趣C、有好奇心就一定能成为科学家 D、人人都有天生的好奇心（ ）7.下列行为属于盲目从众的是上学迟到的小红，看到同学在认真早读，赶紧交作业跟大家一起朗读班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小林非要妈妈也帮他买一双看到同学们纷纷踊跃报名参加青奥小志愿者活动，小雨也赶紧报名参加小刚看见自己班的同学与隔壁班同学因争篮球场而打架，也凑了一脚A、 B、 C、 D、（ ）8哈佛大学荣誉校长陆登庭教授在接受记者采访时说“我们更关注学生是否对世界充满好奇心和探究精神。”之所以关注学生是否有好奇心，是因为A好奇心是学生最宝贵的品质 B有好奇心的人就能获得成功C优秀学生最需要培养好奇心 D好奇心是有创造精神的体现 （ ）9.下列能正确体现情趣与兴趣关系的是 兴趣是以情趣为基础的，没有兴趣就谈不上情趣情趣通过兴趣表现出来情趣是以兴趣为基础产生的，有了兴趣就有了情趣兴趣就是情趣A B C D( )10“开心农场”的网络游戏，吸引了很多人在

4、闲暇之余在网上开辟自己的农场。七年级学生美丽整天惦记的就是“种菜”、“收菜”、“偷菜”一到周末，更是把自己挂在网上，门都不出。这给我们的启示是 A流行的东西对青少年都有害B盲目从众有可能使我们青少年陷入庸俗的生活情趣C好奇心要不得 D追求高雅的生活情趣应该标新立异（ ）11、实验表明：同一批学生记外语单词，情绪好的时候能够记住220个，情绪不好的时候只能记住48个。这说明 A人的智力水平受情绪决定 B人的情绪复杂多样C情绪影响人们行为和生活 D情绪是可以调适的（ ）12、小刚和小东是好朋友，两人都参加了校运动会。小东发挥出色，夺得了第一名，他非常高兴。小刚则发挥不好，跑了个倒数第一，沮丧极了。这说明了 A小东在体育方面比小刚更有天赋B人的情绪变化都是由自身因素引起 C情绪变化是由外部事物变化引起的 D事情相同，导致的情绪可能不同（ ）13、“积极的人像太阳，照到哪里哪里亮；消极的人像月亮，初一、十五不一样。”情绪每天都伴随着我们，影响着我们的生活和学习。关于情绪，下列说法不正确的（ b ）A人处于不同的情境中会产生不同的情绪 B情绪对人的身体产生不利影响C一个有积极乐观态度的人，往往会

5、有更多的积极健康的情绪表现D我们应当学会并善于调控好自己的情绪（ ）14、学生刘某期中考成绩不理想，他回家后躲在房间大哭场。这种调适自己情绪的方法属于 （ c ）A.自我暗示法 B.转移注意法 C.合理宣泄祛 D.理性升华法（ ）15、小洪近来迷恋上网络游戏，常常一放学就准备好钱往网吧跑，一玩就是两三个小时。没有钱时，就对爸爸说谎，说是要买书，拿到钱后又去玩游戏，从而耽误了学习，致使学习成绩明显下降。小洪这种行为，体现了他的生活情趣是 A.高雅的生活情趣 B.文明的生活情趣 C.科学的生活情趣 D.庸俗的生活情趣（ ）16、小英同学为某事心情苦闷时，就去找一些自己感兴趣的事情做，如练书法、听音乐而小晟同学考试中，如果发现一些题目平时没练过，看上去很难，自己有些慌张时，就连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。对上述两种调控情绪的方法认识正确的是 A小英同学的属于注意转移法 小晟同学的属于自我暗示法B小英同学的属于尽情倾诉法 小晟同学的属于合理宣泄法C小英同学的属于理性升华法 小晟同学的属于情感升华法D小英同学的属于幽默化解法 小晟同学的属于心理换位法（ ）17、不少人喜欢养花，开始

6、时可能是出于兴趣，但随着时间的推移，发现养花可以使人的心境变得平和，消除烦恼。养花就变成了一种享受、一种情趣。这充分说明 A情趣和兴趣没有任何关系 B对任何事物的兴趣都可能发展成为高雅情趣 C情趣就是能消除不良情绪的兴趣 D情趣是以兴趣为基础产生的，两者紧密相连（ ）18、“我真的很不错！我真的很不错！”为了排解考生过分紧张不安的情绪，轻松面对考试，某市教育部门通过电台、电视台为考生放送励志歌曲。此举受到考生、家长的普遍欢迎。这是调节情绪的方法是 A自我激励 B改变环境 C合理发泄 D心理换位（二）主观题小宁的周记片段：郁闷的一周这一周，真悲催！老师让我找优点，我什么优点都没找到！最气人的是：周五放学，同桌说他要去网吧打游戏，因好奇，我也一块去了。谁知，遭到一名小痞子的敲诈，游戏没打成还被敲诈了50元！同桌要报警，我拦住了他，报警有什么用，自认倒霉吧。请运用所学知识，帮助小宁摆脱郁闷，并简要说明理由。（15分）1)请运用所学知识，帮助小宁摆脱郁闷，并简要说明理由。（15分）“小宁郁闷、生气”告诉他要学会调节和控制情绪。因为情绪犹如双刃剑，既可能对人产生积极影响，又可能对人产生消极影响。要排除不良情绪对自己造成的消极影响，保持乐观心态。(3分)“什么优点也没有”告诉他应该学会正确认识自己，用全面的、发展的眼光看待自己，既要看到缺点，也要看到自己的优点，同时，自身的缺点和优点也不是一成不变的，要通过改正缺点来完善自己。（3分）“因好奇和同桌一块去网吧”是盲目从众的心理，这些会导致学习退步；应培养高雅的生活情趣；积极参加集体活动；积极参加体育活动；要克服从众心理和好奇心理，避开游戏这一诱因等等（3分）“去网吧打游戏”告诉他这是不良诱惑；不利于自己身心健康发展；严重的可能会走向违法犯罪的道路。我们青少年要善于鉴别不良诱惑，鼓起战胜不良诱惑的勇气，用坚强的意志和正确的方法摆脱不良诱惑的干扰。(3分)“自认倒霉”告诉他遇到不法侵害时应及时寻求法律救助，用法律保护自己。及时报警既是有法

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