七年级)(无答案) 新人教版
6页1、按照“坚持问题导向、突出整改落实、推动各项工作、完善制度机制”的原则,直面问题,剖析原因,查找症结,增强“四个意识”,切实把全面从严治党要求贯彻落实到农业工作的各个方面江苏省南京市溧水区2017届九年级政治下学期复习讲学稿1(七年级)一、【连连看 考点填空】考点1:认识自我的要求和途径。(七上第五课,理解)1、正确认识自我的要求:(1)正确认识自己,就要做到用 、 的眼光看待自己。(2)全面认识自己,既要认识自己的 ,又要认识到自己的 。既要看到自己的优点,也要看到自己的 。(3)发展地认识自己:每个人都是变化发展的,优点、缺点也不是 。我们要用 的眼光看待自己,通过 来完善自己。2、正确认识自我的途径:(1)通过 认识自己,学会 ;(2)通过 了解自己,重视他人的 与 ,既不能 ,也不能 ;(3)通过 了解自己,集体往往对一个人的评价 、 。考点2:情绪对人们生活的影响,学会调控情绪。(七上第六课,理解)1、情绪具有多样性:人的情绪是复杂多样的,通常把情绪分为 、 、 、 四大类,在此基础上又可以组合成很多复杂的情绪。丰富多样的情绪构成我们多姿多彩的生活。2、情绪对人们生活的影响:情
2、绪影响着人们的行为,影响着人们的生活。情绪犹如 。一方面,情绪可以充实人的体力和精力,提高个人的活动效率和能力,促进我们健康成长。这是情绪对人的 影响。另一方面,情绪也会使人感到难受,抑制人的活动能力,降低人的自控能力和活动效率,做出一些令自己后悔甚至违法的事情。这是情绪对人的 影响。3、调控情绪的方法:情绪是可以 的。我们应学会调节和控制自己的 ,保持乐观的心态。调节情绪的方法:改变自己的 来控制自己的情绪; ; ; 等。我们可以根据不同的方法和个人的特点灵活地加以运用。人的情感具有相通性和感染性,一个人的情绪状态很容易影响到周围的人。所以,我们应该学会在 场合、用 方式发泄自己的情绪。考点3:从众心理和好奇心。(七上第七课,应用) 1、我们要善于将 转化为浓厚的兴趣,从而培养自己 的生活情趣。2、我们要学会鉴别不同的 ,“择其善者而从之,其不善者而改之”,不能 。否则会使我们陷入 的生活情趣中,不利于我们身心的健康发展。考点4:拒绝不良诱惑。(七上第八课,应用)1、我们身边的不良诱惑有 、 、 与 等。2、我们要学会拒绝不良诱惑:要学会 不良诱惑;用 、 、 和 ,摆脱不良诱惑的干
3、扰,避免其对自己的伤害。二、【试一试 核心观点与现象链接】1、核心观点:客观地认识自我;现象:金无足赤,人无完人 ;士别三日,当刮目相待 ; 2、A:情绪对人们生活的影响(积极、消极); B:学会调控情绪;现象:小林因绘画比赛获奖,心里很高兴; 考试没考好,小刚气的把试卷撕了;3、A、从众心理与好奇心;现象:小雨缠着妈妈购买同学们都爱骑的山地自行车。4、拒绝不良诱惑现象:某些男生Hold不住鬼怪凶杀小说的吸引,拉帮结派,甚至打架斗殴。三、【练一练 观点呈现】 (多角度分析)1、小明面对别人对自己的评价,有则改之,无则加勉。说明 2、小红被同学误解后,上课时总也提不起精神。说明 3、小非看到同学拉学校楼梯口的电闸玩,他也想试一试。说明 4、小凡拒绝同学去网吧玩游戏的邀请。说明 四、【练一练 判断题】(正确写A,错误写B,把整个一句话重新写一遍)( )1、“以人为镜,可以明得失。”这给我们的启示是:他人的评价是正确认识自己最重要的途径。 ( )2、受到表扬时会高兴;被冤枉时会生气。说明我们有丰富多样的情绪感受。 ( )3、小丽由于过度紧张而考试发挥失常,这说明情绪对人只有消极影响。 ( )
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