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2017-2018学年八年级鲁教版道德与法治上册课件:6.1竞争的智慧

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:61995848
  • 上传时间:2018-12-16
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    • 1、运动会上 奋力拼搏,艺术节上 各展风采,辩论赛上 唇枪舌剑,诚信考场 奋笔疾书,6.1 竞争的智慧,学习目标: 1.理解竞争既有积极作用也有不得影响。 2.知道在学习和生活中参与竞争的方法。 3.敢于直面竞争,鼓起竞争的勇气。,小林生活第1篇:有“竞争味”的家 最近,小林家充满着浓浓的“竞争味”:爸爸为了竞争企业高管,报了学习班;妈妈要参加教学能手评选,备课到深夜;小要要参加学校演讲比赛,关在屋里反复练习;爷爷为了下棋时战胜张大爷,没事就琢磨;奶奶因为孙子比邻居李家的孙子长得瘦小,天天想办法改善营养。 朋友说:“你们像上了发条,天天生活在比较、竞争中,多累人哪!”小林深有体会地说:“我们一家人都需要竞争,我们感谢竞争!”,一、感谢对手,1.从小林家庭中,你发现了什么现象? 2.你还能列举哪些竞争现象? 3.你赞同小林的说法吗?说说理由。,竞争的作用? 对个人:竞争可以激发进取心,挖掘自身潜能,促使自己奋力前行;更容易找出差距,弥补不足,促使自己更快进步和全面发展。 对集体:增强集体的凝聚力,让集体更富有生机和活力。 对国家社会:建立良好竞争机制,可以加速各项事业的发展,促进社会的全面进

      2、步。,一、感谢对手,小林生活第2篇:作业被撕的背后 小林进入八年级后,班里的学习氛围越来越浓厚,他更加用功,近几次测试成绩都超过了稳拿班级第一名的小芳,小林更高兴了,经常炫耀自己。但没想到小芳却不能忍受自己不如别人,每次听到表扬小林她都不舒服,越来越无法安心学习,出现了焦虑失眠现象。有一天,小芳竟哭着撕掉了小林的作业本,一、感谢对手,1.小林该炫耀自己的成绩吗?为什么? 2.小芳的行为是怎样产生的?这种行为有什么危害? 3.你会怎么帮助小芳解脱心理困境? 4.小结:竞争有哪些不利的影响?,竞争的消极影响? 获胜可能骄傲自大、目空一切;失败可能丧失信心、产生自卑。 竞争压力可能引起紧张焦虑,妨碍学习和生活。 会把竞争看作威胁,出现忌妒心理,甚至作出极端行为,给他人、集体、国家和社会造成伤害。,一、感谢对手,提醒:这是由不正确的竞争心态引起的!,小林生活第3篇:犹豫的班长竞选 马上就要竞选班长了。小林非常犹豫:如果当选,可以锻炼组织能力和交际能力;如果落选,会被同学笑话。况且,此次参加班长竞选的几个同学实力都很强,人缘又好,二、敢于竞争,1.小林要不要参加班长竞选?为什么? 2.角色换位:

      3、如果你是小林,当选后应怎么做?如果真的落选,应该怎么做? 3.小林怎样才能更有把握当选?,逃避竞争就是更大失败。要克服畏惧心理,敢于竞争!,正确对待竞争中的成与败 成功:再接再厉、更进一步。失败:总结经验、奋起直追。,要有勇气,更要智慧: 客观分析,找准优势,知己知彼,扬长避短,用实力和智慧竞争。,小林生活第4篇:竞选中的“小把戏” 在大家鼓励下,小林信心百倍地参加了竞选。竞争对手小鹏在竞选中提前拉票,还散布小林的谣言,被取消了竞选资格。小林以绝对优势当选班长。看着小鹏懊恼和悔恨的样子,小林决定找小鹏推心置腹地谈一谈。,二、敢于竞争,1.与对手竞争一定是“你死我活”“两败俱伤”吗? 2.应该怎样与竞争对手相处? 3.小鹏这样参与竞争有哪些危害? 4.参与竞争应遵循哪些基本规范?,有了前面的领跑者,有了对手的激励,前进的动力更足。,尊重对手,接纳对手,是一种胸怀; 学习对手,携手共进,是一种智慧。,轻则违背道德,重则触犯法律,最终害人害己。,道德和法律,是竞争必须遵守的行为规范。,怎样参与竞争? 敢于竞争,就要正确对待竞争中的成与败。 敢于竞争,不仅需要勇气,而且需要智慧。 敢于竞争,要尊重竞争对手,向竞争对手学习。 敢于竞争,要遵守竞争规则。,二、敢于竞争,小结:今天这堂课你主要掌握了哪些内容?,1.竞争有什么意义?(为什么要竞争?) 2.竞争的不利影响? 3.怎样竞争?(敢于竞争的要求?),作业:绩优学案第14课时,

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