幼儿园阅读区角评比活动
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幼儿园阅读区评比活动方案一、活动目的书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。为了让孩子有个优雅安静的阅读环境，为了让阅读成为孩子一生的习惯，让好书成为孩子一生的伙伴。我们幼儿园为了完善班级图书角建设，继续推进幼儿园书香校园建设活动，营造特色校园文化氛围和班级阅读氛围，让每一个孩子随时都能亲近书本，养成热爱书籍，博览群书的好习惯,特举行此次评比活动。2、 评比对象全园各班级三、评委教研组成员四、评比时间2018年9月18日五、评比内容及要求：1.教育价值：能根据教育目标与幼儿实际设立阅读区角，环境亮点创设符合幼儿年龄特点。（20分）2.空间布局：合理利用有效空间，区角布局科学合理，图书摆放整齐，分类有序，便于幼儿取放。（20分）3.区角布置：能考虑到不同能力幼儿的阅读能力或操作水平，有探索和创造的空间。（25分）4.区角内容：区角有明显的特色，活动内容与材料能引起幼儿兴趣，突出幼儿园阅读特色内容。（20分）5.师幼参与：有丰富的多元化材料，环境创设体现幼儿的主动性，让幼儿参与到创设中来。（15分）六、奖项设置本次区角评比分别设一、二、三等奖。
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